موفقیت در کنکور، بعد از چند سال دوری از درس

دوری از درس و کنکور مجدد با وجود چند سال دوری از درس میشه رتبه برتر شد؟

خیلی از افراد ممکنه به دلایل مختلفی مثل ازدواج، کار، سربازی و… چند سالی از فضای درس دور افتاده باشن. حتی ممکنه کسی دانشگاه هم رفته باشه، اما تصمیم بگیره که مجدداً کنکور بده‌ و یه رشته دیگه بخونه. توی این مطلب می‌خوایم توضیح بدیم که اصلاً ممکنه با چند سال دوری از درس و کنکور، رتبه‌برتر شد یا نه.

معایب کنکور مجدد پس از چند سال دوری از درس

شرکت در کنکور بعد از چند سال دوری از حال و هوای درس، چند تا عیب مهم داره که در ادامه، بیش‌تر درباره‌شون توضیح می‌دیم:

  • تغییر عادت‌ها
  • درگیری‌های زمانی
  • فراموشی مباحث پایه

تغییر عادت‌ها

قطعاً عادت‌های انسان در بازه‌های زمانی مختلف در طول زندگی متفاوته. مثلاً یه دانش‌آموز دبیرستانی، سبک زندگی و عادات متفاوتی نسبت به یک فرد ۲۲ساله داره. یه آدم ۲۲ساله، احتمالاً وابستگی بیش‌تری به گوشی و فضای مجازی داره یا زمان بیش‌تری رو به معاشرت با دوستانش اختصاص می‌ده. در صورتی که برای موفقیت در کنکور، باید عادت‌های این‌چنینی رو کنار گذاشت و بنابراین، کار برای افرادی که طی چند سال، عادت‌هاشون تغییر کرده کمی سخت می‌شه.

درگیری‌های زمانی

افراد متناسب با شرایط زندگی‌شون، ساعاتی از روز رو به کارهای مختلف اختصاص می‌دن. مثلاً کسی که کارمنده، باید حداقل ۸ ساعت از شبانه‌ر‌ز رو سر کار باشه. یا کسی که ازدواج کرده، بخشی از ساعات روز رو باید به کارهای خونه و معاشرت با همسر یا رسیدگی به فرزندش اختصاص بده. پس قاعدتاً این افراد نسبت به دانش‌آموزهای دبیرستانی که وظیفه‌ی خاصی به‌جز درس‌خوندن ندارن، زمان کم‌تری برای مطالعه در اختیار دارن.

فراموشی مباحث پایه به دلیل دوری از درس

قاعدتاً چند سال دوری از درس، باعث می‌شه بخشی از مطالب رو فراموش کنید، چون طی این سال‌ها ازشون استفاده نکردید. بنابراین، باید زمانی رو به مرور دوباره این مباحث هم اختصاص بدید. در واقع اولین قدم برای شرکت در کنکور بعد از چند سال دوری از درس، اینه که دروس پایه رو بخونید که در ادامه، بیش‌تر راحع بهش توصیح می‌دیم.

مزایای کنکور مجدد پس از چند سال دوری از درس

درسته که کنکوردادن بعد از چند سال دوری از فضای درس سخت و پرچالشه ، اما دو تا مزیت مهم هم داره:

  • درگیری‌های کم‌تر ذهنی
  • منطقی‌تر‌شدن

درگیری‌های ذهنی کم‌تر

نوجوون‌ها معمولاً در دوره کنکور تحت فشار روانی بالایی هستن و استرس زیادی رو تحمل می‌کنن. علاوه بر این، به دلیل سن پایین، روحیه شکننده‌ای دارن و آسیب‌پذیرترن. اما کسی که سن بالاتری داره، از این درگیری‌های ذهنی عبور کرده، نگرانی کم‌تری برای درس و آینده داره و به‌سادگی هم روحیه خودش رو از دست نمی‌ده. بنابراین، می‌تونه با استرس کم‌تری درس بخونه و این مزیت خیلی بزرگی محسوب می‌شه.

منطقی‌ترشدن

نوجوون‌ها معمولاً ایده‌آل‌گرا هستن و شاید خیلی وقت‌ها، اهداف بلندپروازانه و غیرواقعی برای خودشون تعیین می‌کنن. وقتی اهداف کمال‌گرایانه و به دور از واقعیت باشن، سرخوردگی، ناامیدی و احساس شکست در فرد به وجود میاد. چون احتمال این‌که فرد نتونه به اون هدف برسه خیلی زیاده. اما هرچی سن بالاتر می‌ره، انسان منطقی‌تر می‌شه و واقع‌گرایانه‌تر به زندگی و وضعیت خودش نگاه می‌کنه. بنابراین کسی که بعد از چند سال دوری، دوباره کنکور می‌ده، هدف‌ قبولی خودش رو منطقی‌تر انتخاب می‌کنه و اگه رشته یا دانشگاه قبولیش کمی این‌ور و اون‌ور شد هم زیاد خودشو اذیت نمی‌کنه و ناامید نمی‌شه.

شانس قبولی افراد شاغل، متأهل و دانشجو در کنکور بعد از سال‌ها دوری از درس

قطعاً افرادی که چند سال از درس دور بودن هم می‌تونن در کنکور موفق بشن و رتبه‌های خوبی کسب کنن. البته اگ دو شرط زیر رو حتماً رعایت کنن:

  • زمان کافی
  • طی‌کردن تمام مسیر

زمان کافی، شرط اصلی موفقیت در کنکور مجدد

یکی از شروط اصلی موفقیت در کنکور، کمیت مطالعه‌ست. یعنی شما باید زمان کافی داشته باشید که بتونید به‌ اندازه لازم درس بخونید. در غیر این صورت، نمی‌تونید در کنکور موفق بشید. پس اگه دنبال رتبه‌برترشدن و قبولی در رشته‌ها و دانشگاه‌های تاپ هستید، باید برنامه روزانه‌تون رو طوری تنظیم کنید که زمان کافی برای درس‌خوندن داشته باشید. همون‌طور که گفتیم، باید واقع‌گرایانه و منطقی به شرایطتون نگاه کنید. اگه شاغلید، دانشجویید یا ازدواج کردید و بعد از چند سال دوری از درس، قصد دارید در کنکور شرکت کنید، اول باید ببینید که در طول شبانه‌روز اصلاً فرصت کافی برای مطالعه دارید یا نه. در ادامه همین مطلب، ساعات مطالعه لازم برای موفقیت در کنکور ۱۴۰۴ رو توضیح می‌دیم و می‌گیم گه چطور می‌تونید زمانتون رو مدیریت کنید تا علاوه بر وظایف‌ روزمره، بتونید ساعات مطالعاتی‌تون رو هم در حد لازم بالا ببرید.

تمام مسیر رو طی کنید تا به هدف برسید

برای رسیدن به موفقیت، باید تمام مسیر رو طی کنید و وسط راه، ناامید و خسته نشید. قطعاً در فرایند پرچالش و دشوار کنکور، زمان‌هایی وجود داره که پیشرفت شما خیلی کنده و احساس می‌کنید که قرار نیست به نتیجه دلخواهتون برسید. اما باید بدونید که دووم‌آوردن در این شرایط، رمز پیروزی شماست. پس مسیرتون رو ادامه بدید و ناامید نشید. پوریا بهادر، چند سال دانشجوی دامپزشکی دانشگاه آزاد بود، اما انصراف داد و مجدداً در کنکور شرکت کرد. تراز پوریا در اولین آزمونش، ۵۵۰۰ بود! اما در نهایت تونست به تراز ۷۲۰۰ برسه. قطعاً زمان زیادی طول کشید که پوریا از تراز ۵۰۰۰ به تراز ۷۰۰۰ برسه و مدت‌ها، با این‌که تلاش می‌کرد، ترازش روی عدد مشخصی ثابت مونده بود. اما ناامید نشد و مسیرش رو ادامه داد و در انتها موفق هم شد.

بهترین روش شروع برای کنکور بعد از چند سال دوری از درس

اولین سؤال داوطلب‌هایی که می‌خوان بعد از چند سال دوری از درس، کنکور بدن اینه که اصلاً از کجا باید شروع کنیم! قطعاً حضور یه مشاور خوب در کنار شما، خیلی می‌تونه بهتون کمک کنه که برنامه مطالعاتی مفید و مؤثری داشته باشید و سردرگم نشید که باید چی بخونید و سراغ کدوم منابع برید. ما در کیمیاگرخونه افراد زیادی رو داشتیم که بعد از چند سال، تصمیم گرفتن دوباره کنکور بدن و موفق هم شدن. به همین دلیل، مشاورهای ما راه و چاه کنکور مجدد رو خوب می‌شناسن و اگه نیاز به راهنمایی داشتید، می‌تونید از کیمیاگرخونه کمک بگیرید.

‌در قدم اول ، ما بهتون پیشنهاد می‌کنیم که حتماً سه نکته مهم رو در نظر داشته باشید و رعایت کنید:

  • دروس پایه رو مطالعه کنید
  • زود شروع کنید
  • مطابق با کنکور جدید درس بخونید

مطالعه و مرور دروس پایه

همون‌طور که بالاتر هم گفتیم، یکی از معایب چند سال دوری از درس اینه که پایه دروس رو فراموش می‌کنید. به همین دلیل، قبل از هر چیز، باید مباحث پایه رو مرور کنید و روی اون‌ها مسلط بشید. چون برای فهم مطالب بعدی، قطعاً بهشون نیاز دارید. بهتون پیشنهاد می‌کنیم که از دروس مختلف پایه‌ دهم، حتماً مباحث زیر رو خوب بخونید و روشون تسلط پیدا کنید:

  • ریاضی دهم: معادلات و نامعادلات؛ توان‌های گویا و عبارات جبری؛ تابع و مثلثات
  • فیزیک دهم: اندازه‌گیری
  • شیمی دهم: فرمول‌نویسی؛ موازنه و استوکیومتری
  • زیست‌شناسی دهم: فصل‌های ۱ تا ۴

شروع به موقع برای کنکور مجدد

همون‌طور که گفتیم، اگه شما شاغل، متأهل یا دانشجو هستید، طبیعتاً نسبت به دانش‌آموزهای دبیرستانی که رقبای اصلی شما در کنکور به شمار می‌رن، زمان کم‌تری برای مطالعه در اختیار دارید. پس باید هر چه زودتر شروع کنید تا بتونید کمبود زمان رو تا حدی جبران کنید. در محتوای مربوط به شروع کنکور ۱۴۰۴ بارها تأکید کردیم که فرصت طلایی تابستون رو به هیچ وجه از دست ندید، چون خیلی از داوطلب‌ها از مهر شروع به مطالعه می‌کنن و شما می‌تونید با درس‌خوندن در تابستون، از اون‌ها جلو بزنید.

تطابق با کنکور جدید‌ بعد از چند سال دوری از درس

سبک سؤالات کنکور هر چند سال یک بار کاملاً تغییر می‌کنه و داوطب‌ها باید متناسب با سبک جدید، درس بخونن. در سال‌های اخیر، سؤالات به سمت مفهومی‌شدن پیش می‌رن و چالشی‌تر و نکته‌دارتر شده‌ن. بنابراین، باید مطابق با این ساختار درس بخونید، چون در غیر این صورت، نمی‌تونید در کنکور موفق بشید. بهترین راهکار برای آشنایی با کنکور جدید اینه که تحلیل سؤالات کنکور ۱۴۰۳ و همچنین کنکورهای ۱۴۰۲ و ۱۴۰۱ رو به‌دقت مطالعه کنید تا متوجه بشید قراره با چه مدل سؤالاتی روبه‌رو بشید. ما در کیمیاگرخونه، محتواهای بسیاری درباره روش مطالعه دروس مختلف برای کنکور داریم که بهتون پیشنهاد می‌کنیم حتماً بهشون سر بزنید تا با تکنیک‌های علمی و اصولی مطالعه هر درس، آشنا بشید.

ساعت مطالعه مطلوب برای قبولی در کنکور مجدد

ساعات مطالعاتی مطلوب برای هر داوطلب کنکور متفاوته. یعنی با توجه به این‌که سطح پایه دروس شما در چه وضعیتیه و رشته و دانشگاه مد نظرتون چیه، به مقدار زمان متفاوتی برای قبولی در کنکور و گرفتن نتیجه عالی نیاز دارید. برای مثال، علی رستمی، یکی از رتبه‌برترهای کیمیاگرخونه که بارها ازش یاد کردیم، در سال کنکور فقط روزی ۸ ساعت درس می‌خوند. اما علی پایه خیلی قوی‌ای داشت و در واقع، دو سال تحصیلی قبلی در پایه‌های دهم و یازدهم هم روزی ۸ ساعت مطالعه کرده بود. بنابراین، هر چه‌قدر پایه‌تون ضعیف‌تر و رشته و دانشگاهی که می‌خواید قبول بشید تاپ‌تر باشه، قاعدتاً باید زمان بیش‌تری رو به مطالعه اختصاص بدید.

در حالت کلی، می‌تونید حداقل و حداکثر زمان لازم برای مطالعه در سال کنکور رو ببینید:

نوع قبولی / رشتهتجربیریاضیانسانی
رتبه‌برتر‌شدن۱۱-۱۳ ساعت۹-۱۰ ساعت۹-۱۰ ساعت
قبولی در رشته‌های خوب۱۰/۵ ساعت۸ ساعت۸ ساعت
قبولی معقول۸ ساعت۶/۵ ساعت۶/۵ ساعت
ساعات مطالعاتی مناسب برای قبولی در كنكور

مدیریت زمان برای افراد شاغل، متأهل و دانشجو

همون‌طور که گفتیم، قطعاً شما که بعد از چند سال دوری از درس می‌خواید مجدداً کنکور بدید، فراغ بال یه دانش‌آموز دبیرستانی رو ندارید و مجبورید ساعاتی از روز رو به وظایف دیگه‌تون مثل کار، رسیدگی به امور خونه یا درس‌های دانشگاه اختصاص بدید. به همین دلیل، باید بتونید برنامه مفید و البته قابل‌اجرایی بریزید و زمان کافی برای مطالعه رو در نظر بگیرید.

اولین نکته‌ای که باید بهش توجه کنید، مشخص‌کردن ساعت‌های آزاده. یعنی قبل از نوشتن برنامه، حتماً ساعت‌های کاری و ساعت‌های آزاد در هر روز رو مشخص کنید و بعد بر اساس اون‌ها، مطالعه روزانه دروس مختلف رو در هر روز بگنجونید. مثلاً اگه شما ساعت ۸ صبح باید سر کار باشید، می‌تونید ۱ یا ۲ ساعت زودتر بیدار بشید و زمانی رو به مطالعه اختصاص بدید.

علاوه بر این، اگه امکان مرخصی‌گرفتن یا کمک‌کردن ساعات کاری براتون وجود داره، حتماً این کار رو انجام بدید تا فرصت بیش‌تری برای درس‌خوندن داشته باشید. اگه متأهل هستید و باید به کارهای خونه یا فرزندتون رسیدگی کنید، از همسرتون بخواید که در بازه زمانی یک‌ساله کنکور کمک و همکاری بیش‌تری باهاتون داشته باشه تا زمان آزادتون برای مطالعه افزایش پیدا کنه.

روش اصولی و علمی برنامه‌ریزی رو در محتوای جداگانه‌ای در کیمیاگرخونه معرفی کردیم و پیشنهاد می‌کنیم قبل از نوشتن برنامه مطالعاتی، حتماً بهش سر بزنید و اگه سؤالی داشتید، در قسمت کامنت‌ها برامون بنویسید تا در اسرع وقت جواب بدیم.

جمع‌بندی

توی این مقاله، توضیح دادیم که آیا بعد از چند سال دوری از درس، می‌شه در کنکور موفق شد یا نه. قطعاً پاسخ این سؤال بله هست، اما به شرطی که اصول گفته‌شده در مقاله رو رعایت کنید و در روتین روزمره‌تون، فرصت کافی برای مطالعه رو داشته باشید. قطعاً شما نسبت به دانش‌آموزهای دبیرستانی کار سخت‌تری رو در پیش دارید، اما با تلاش و استمرار حتماً به هدفتون می‌رسید. پس در میانه راه ناامید نشید و سعی کنید چالش‌ها و موانع مسیر شما رو از ادامه منصرف نکنه.

محمدحسین جدیدی نژاد متولد 1369 است. وی رتبه 22 کنکور سراسری و 46 کارشناسی ارشد است. مدال نقره المپیاد فیزیک دانشجویی و تندیس طلای جشنواره جوان خوارزمی را دارد. وی از سال 1388 فعالیت های خود را به عنوان مشاور آغاز کرد. از ابتدا توانست در کنار دانش آموزان سمپادی تجربیاتی کسب کند و بعد به دلیل علاقه شخصی خود در استفاده از تکنولوژی های روز دنیا برای دستیابی به فرآیندهای مشاوره ای بهینه تر به بازدید برترین مدارس جهان رفت. وی در کارنامه خود بیش از 350 ساعت برنامه تصویری آموزشی در شبکه های تلویزیونی و اپلیکیشن خویشاوره دارد. از حدود 1391 بنیاد دانش بنیان کیمیاگر را تاسیس کرد. تئوری های آموزشی او در سال 2015 به عنوان برترین مغزافزار هوشمند برای هدایت دانش آموزان نخبه توسط دانشگاه تورنتوِ کانادا مورد ستایش قرار گرفت و لوح افتخار را از آنِ خود کرد. وی از سال 2012 به عنوان نویسنده رسمی و عضو هیئت تحریریه مجله موفقیت دانشگاه سوربن به نام succès Shavaleh شوالیه موفقیت در کنار افرادی مانند مالکوم گلدول، تینا سیلیگ، کارول دوک و… در مقالاتی علمی دستاوردها و تئوری های خود را تحت عنوان نخبه پروری منتشر میکند و همواره مورد استقبال ژورنالیست های موفقیت جهانی بوده است.جدیدی نژاد تمایل به گذراندن دوره های آموزشی تحت نظارت اساتید برتر علاقه بسیار زیادی دارد. وی یکی از سه فارغ التحصیل (از بین 217 نفر شرکت کننده اولیه کارگاه) دوره مشاوره پیشرفته دانشگاه سوربن پاریس است و از دید پروفسور انجل لی –مدرس کارگاه- لوح افتخار به واسطه طراح نظام آموزشی پیشنهادی -پایان نامه ارائه در کارگاه- دریافت نمود.وی افتخار خود را تربیت دانش آموزان نخبه ای می داند که در بدو ورود به بنیاد دانش بنیان کیمیاگر دارای معدل یا تراز خاص نبودند و نظام آموزشی همه جانبه بنیاد کیمیاگر استعداد درونی آنها را شکوفا کرده. وی شعار بنیاد را: «در فرآیند بی رحمانه کنکور درس بخوانید ولی له نشوید» قرار داده و دانش آموزان بنیاد کیمیاگر را مانند خانه خود می دانند.عناوین و افتخارات علمی-پژوهشی:رتبه اول کشوری. جشنواه جوان خوارزمی. یازدهمین دوره. گروه ادبیات و زبان فارسی. مجموعه داستان: «من…تو…او…». 1388.ارائه مقاله: «بررسی شکاف نسلی در نمایشنامه خانه برنارد آلبا اثر فردریکو گارسیا لورکا بر اساس نظریه تضاد نسلی پیر بوردیو». پنجمین کنفرانس بین المللی «SELICUP». اکتبر 2012. اسپانیا[1].دریافت لوح افتخار پژوهشی از وزارت علوم، وزارت آموزش و پرورش . 1388.مدال نقره المپیاد جهانی فیزیک دانشجویی، اتریش، 2009عضویت در بنیاد ملّی نخبگان به دلیل انتشار چندین مقاله پژوهشی بین المللی.دریافت لوح افتخار دانشگاه ملّی تورنتو، جهت: طراحی اولین مغزافزار تحلیل داده های آموزشی[2] دانش آموزان-خویشاوره-،شماره ثبت 517952. 26 سپتامبر 2016.داور جشنواره جوان خوارزمی. (1393). تهران: پژوهشسرای جوان منطقه۲: اردیبهشت ماه.دریافت نشان استاد کارگاه تربیت مربی. (1393). «کارگاهِ راهبردها و ابزارهای تربیت دانش آموز نخبه: کارگاه آموزشِی برای دبیران مدارس نمونه تهران». تهران: با همکاری موسسه تبیان و موسسه تحقیقاتِ تعلیم و تربیت برهان: 17 مهرماه 1393دریافت تقدیرنامه: بنیاد بین المللی نوبل. به عنوان مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. جهت: راه اندازی و استفاده از روش های تحلیل نوین اطلاعات آموزشی مبتنی بر نرم افزارهای هوشمند. شماره ثبت QMS08-2016/00043 . 7 آگوست 2016.طراحی و ساخت نرم افزار تولید فیلم های نسل چهارم آموزشی[3]: تیک بورد[4].موسس و مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. مشاوره تخصصی کنکور دانش آموزان مبتنی بر خویشاوره. 1390 تا کنون[5].مقالات و مصاحبه های منتشر شده:انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین و رحیمی، فاطمه. «نکند ویتسک زلزله فرهنگی باشد: پژوهشی تطبیقی پیرامون ترجمه و اجرای ویتسک اثر گئورگ بوشنر». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره165:خردادماه 1392.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. «بررسی جنبه های شخصیتی آژاکس در نمایشنامه ای به همین نام اثر سوفوکلس بر اساس آرای باقی مانده از سوفسطائیان: پروتاگوراس». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره171:تیرماه ماه 1395.عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ دانش آموزان: نگارش مدخل «عالیجناب تفکر» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 321 تا 329. مهرماه 1393 تا خردادماه 1393.سخنرانی: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «تحدید: الگوی جهش». تهران: نشست چهارسوق [نشر ایده های تعلیم و تربیت].مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1391). «بهمن چگونه شکل می گیرد؟ : مصاحبه با محمدحسین جدیدی نژاد پیرامون وضعیت نظام آموزشی ادبیات در ایران». تهران: دوره جدید: شماره 21: دوشنبه 4 دی ماه 1391: صفحه 37مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «دلالی برای فرار مغزها:دلالان هم از اختراعات دانش آموزی سود می­برند و هم زمینه مهاجرت آنها به کشورهای خارجی را فراهم می­کنند». مصاحبه گیرنده: مریم خباز. تهران: روزنامه جام جم. شماره 4058: شنبه 8 شهریور 1393: صفحه ۲۰در دست انتشار: ترجمه کتاب The Elements (خودشکوفایی) از سر کِن رابینسون[6]. نشر نی. در انتظار مجوز ارشاد.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. مطالعه نظریه ترجمه «مبدا-گرایی» آنتوان برمن: نقدی کلی بر ترجمه نمایشنامه ها به زبان فارسی. نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره 174: تیرماه۱۳۹۴عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ نحوه تفکر خلاق در رتبه های برتر کنکور: نگارش مدخل «فکر فراوانم آرزوست!» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 330 تا 338. مهرماه 139۴ تا خردادماه 139۴.و…عناوین و افتخارات ورزشی:قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. سنندج: 1385قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. ساری: 1386سوابق کاری:سمت های کاری:معاونت علمی و توسعه چهارسوق (نشر ایده های تعلیم و تربیت)- www.chaharsoogh.irمشاور و برنامه ­ریزمعلمطراح نظام آموزشیبرگزاری دوره های آموزشی برای معلمان مدارس نمونه تهران تحت عنوان: «دانش افزایی دبیران: آموزش تئوری های مسئله محوری جهت ترکیب هوشمندانه آموزش و پژوهش جهت تحقق تربیت دانش آموزان نخبه»:تزکیه، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، تیر و مردادماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه(دوره دوم)، منطقه۶ تهران، مهر و آبان­ماه 1393امام صادق(ع)، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، مهرماه و آبان­ماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه (دوره اول و دوم)، تهران، دی ماه 1393و … [این دوره به صورت کارگاه­هایی تحت عنوان «راهبردها و ابزراهای تربیت دانش آموز نخبه» برای دبیران و مسئولین پژوهشی مدارس نمونه تهران برگزار گردید].برگزاری سمینارهای آموزشی «تربیت نخبگان و رتبه های برتر» برای مدیران و معاونین آموزشی مدارس:پژوهشسرای جوان منطقه2، تهران: 1392پژوهشسرای جوان منطقه۲، تهران: 1393پژوهشسرای آفرینش منطقه۴، تهران: 1393پژوهشسرای دکتر کاظمی آشتیانی منطقه۶، تهران: 1393و…دبیر علمی و برگزار کننده جشنواره:دبیر علمی و توسعه ششمین نشست ملی «نقش بهره گیری از تکنولوژی و فضای مجازی در آموزش جهت تربیت نخبگان درسی»، تهران: دانشگاه فرهنگیان (نسیبه): اسفند 1393.دبیر علمی و موسس «جشنواره ایده های برتر»، تهران: مناطق2و4و6: 1393تا1395