عید نوروز و تست‌زنی کنکور: تعداد تست در عید روزی چقدر باشه؟

در دوران عید روزی چقدر تست بزنیم؟ تعداد تست در عید
در دوران عید روزی چقدر تست بزنیم؟

سلام به همه دانش‌آموزای پرتلاش و کنکوری‌های عزیز کیمیاگرخونه! عید نوروز نزدیکه و می‌دونم که یکی از بزرگترین دغدغه‌های شما اینه که توی این دوران طلایی نوروز چطور درس بخونید و از همه مهم‌تر، چقدر تست بزنید. قبلاً هم گفتیم که توی عید، اولویت با تست‌زنیه. اما سوال اصلی اینه: تعداد تست در عید چقدر باید باشه؟ چه عددی برای ما مناسبه؟ اصلاً چطور بفهمیم داریم درست پیش میریم یا نه؟

نگران نباشید! توی این مقاله قراره مثل یه مشاور کنکور کاربلد، دقیق و شفاف بهتون بگم که برای هر پایه و هر سطحی، چه تعداد تستی در دوران عید منطقی و استاندارده. پس با من همراه باشید تا یه نقشه راه دقیق برای تست‌زنی در عید بچینیم.

قبل از اینکه بریم سراغ عدد و رقم، بذارید یه بار دیگه یادآوری کنم که چرا اینقدر روی تست‌زنی در عید تاکید داریم. تعطیلات عید یه فرصت بی‌نظیره برای مرور، جمع‌بندی و رفع اشکاله. تست‌زنی توی این دوران چند تا فایده کلیدی داره:

  1. سنجش یادگیری: متوجه میشید که مطالبی که خوندید رو چقدر عمیق یاد گرفتید.
  2. آشنایی با دید طراح: با سبک سوالات کنکور و سلیقه طراحان آشنا میشید.
  3. افزایش سرعت و دقت: مهارت تست‌زنی‌تون تقویت میشه و یاد می‌گیرید چطور زمان رو مدیریت کنید.
  4. شناسایی نقاط ضعف: دقیقاً می‌فهمید کدوم مباحث رو باید بیشتر کار کنید.
  5. مرور در قالب تست: بهترین روش مرور، حل تست‌های متنوع و چالشیه.

پس شک نکنید که سرمایه‌ گذاری روی تعداد تست در عید یکی از هوشمندانه‌ترین کارهاییه که می‌تونید برای موفقیت در کنکور انجام بدید.

خب، بریم سر اصل مطلب. تعداد تست مناسب برای هر دانش‌آموز متفاوته و به پایه تحصیلی، سطح درسی و هدف‌گذاری شما بستگی داره. بیاید پایه‌ها رو جداگانه بررسی کنیم:

دوازدهمی‌ها: تمرکز بر دروس کنکوری و تست‌ زنی هوشمندانه

بچه‌های دوازدهمی گل! شما توی حساس‌ترین مقطع هستید. توی عید باید روی دروسی که هم در کنکور میان و هم توی امتحان نهایی (مثل حسابان، فیزیک، شیمی، زیست و دروس اختصاصی انسانی) تمرکز کنید و هم بخونید و هم تست بزنید. درس‌هایی مثل تاریخ یازدهم برای ریاضی و تجربی که در نهایی میاد و نه در کنکور، فعلاً اولویت اصلی نیستن.

اما برای دروس کنکوری، قضیه فرق می‌کنه. نکته مهم اینه که استراتژی تست‌ زنی برای هر درس می‌تونه متفاوت باشه:

  • دروس مفهومی و حفظی (مثل زیست‌شناسی): اولویت اول با مرور دقیق نکات و حفظیاته. تست‌ زنی هم مهمه، اما بعد از مرور.
  • دروس مهارتی و محاسباتی (مثل ریاضی و فیزیک): صرفاً مرور کردن کمک زیادی نمی‌کنه. باید بخش اصلی زمانتون رو به تست‌زنی اختصاص بدید.

پیشنهاد من برای شما دوازدهمی‌ها: به ازای هر فصلی که از پایه‌های دهم، یازدهم و نیم‌ سال اول و دوم دوازدهم مرور می‌کنید، حدوداً ۵۰ تا تست استاندارد بزنید. این تعداد به شما کمک می‌کنه تا روی مفاهیم مسلط بشید و خودتون رو برای دوران جمع‌ بندی نهایی که قراره صبح تا شب تست بزنید، آماده کنید. هدف اینه که با این تعداد تست اولیه، اشکالات اصلی رو پیدا کنید و در دوران جمع‌بندی با تست‌های بیشتر، مطالب رو عمیق‌تر مرور کنید.

یازدهمی‌ها: دو مسیر متفاوت برای تعداد تست در عید

دانش‌آموزای یازدهمی عزیز، وضعیت شما کمی متفاوته و بستگی به این داره که تا الان چقدر درس خوندید:

  1. دانش‌آموزان کارکشته (اونایی که تا الان خوب خوندن): وضعیت شما شبیه دوازدهمی‌هاست. چون زمان آزاد بیشتری دارید، می‌تونید تعداد تست‌ها رو بالاتر ببرید. پیشنهاد من برای شما بین ۵۰ تا ۱۵۰ تست به ازای هر فصل مرور شده است. این کار شما رو خیلی جلو میندازه.
  2. دانش‌آموزان تازه‌کار (اونایی که تازه می‌خوان جدی شروع کنن): بچه‌هایی که تازه استارت زدید، عجله نکنید! اولویت اول شما باید امتحان نهایی باشه. پیشنهاد می‌کنم فعلاً روی خواندن دقیق مطالب + حل سوالات تشریحی تمرکز کنید. برای درس‌هایی که توی امتحان نهایی نیستن (مثل ریاضی برای تجربی‌ها)، سوالات کنکورهای سراسری سال‌های قبل رو به صورت تشریحی حل کنید. فعلاً نیازی به تست‌زنی زمان‌دار و زیاد نیست. بعد از امتحانات نهایی، وقت برای تست‌ زنی حرفه‌ای زیاده.

دهمی‌ها: اولویت مطلق با تست‌زنی!

به به! دهمی‌های پرانرژی! شما چون درگیر امتحان نهایی نیستید، بهترین فرصت رو دارید که روی تست‌زنی سرمایه‌گذاری کنید. اولویت اصلی شما باید افزایش تعداد تست در عید باشه.

پیشنهاد من برای شما دهمی‌ها: تا جایی که می‌تونید تست بزنید! به ازای هر فصلی که می‌خونید، بین ۲۵۰ تا ۳۰۰ تست بزنید. بله، درست شنیدید! این حجم از تست به شما کمک می‌کنه که از همین الان پایه‌های قوی برای کنکور بسازید.

  • اگر قبلاً کتاب تستی رو تموم کردید: عالیه! برید سراغ کتاب‌های تکمیلی مثل سری‌های موج آزمون، آی‌کیو (IQ)، نردبام، یا سه سطحی قلم‌چی.
  • اگر تازه شروع کردید یا کتابی رو کامل نزدید: همون یک جلد کتاب تست اصلیتون رو بذارید جلوتون و سعی کنید تمام تست‌های مربوط به فصلی که خوندید رو کامل بزنید و تحلیل کنید.

این حجم از تست شاید اولش زیاد به نظر برسه، اما شما رو توی اون مبحث به تسلط فوق‌العاده‌ای می‌رسونه.

پایه تحصیلیوضعیت دانش‌آموزتعداد تست پیشنهادی در عید (به ازای هر فصل)
دوازدهم~ 50 تست
یازدهمکارکشته50 تا 150 تست
یازدهمتازه‌کارتمرکز بر تشریحی (تست محدود/کنکور تشریحی)
دهم250 تا 300 تست

انتخاب منبع تست درست، به اندازه تعداد تست مهمه. توی یه محتوای کامل و مفصل راجع به بهترین منابع برای دوران عید صحبت کردیم اما اینجا هم اشاره ای میکنیم. بیاید ببینیم برای هر گروه چه منابعی مناسب‌تره:

برای حرفه‌ای‌ها: کتاب‌های تکمیلی و آزمون‌های جامع

دانش‌آموزایی که یه دور کتاب تست اصلی رو زدن و دنبال چالش بیشتر هستن (همون کارکشته‌ها):

  • شیمی: کتاب آی‌کیو (گاج) یا موج آزمون (نشر الگو)
  • ریاضی: کتاب‌های مهروماه (پیشنهاد اصلی)، نردبام (خیلی سبز – حواستون به سوالات غیرمرتبطش باشه)
  • زیست‌شناسی: آزمون‌های زیستاز، کتاب پینوکیو (خیلی سبز)
  • فیزیک: کتاب آی‌کیو (گاج) یا نردبام (خیلی سبز)
  • بچه‌های انسانی: اگر یک منبع رو کامل زدید، به جای کتاب جدید، سراغ آزمون‌های جامع سال‌های قبل موسسات مختلف برید. مثلاً اگر آزمون قلم‌ چی می‌دادید، سوالات گزینه دو رو حل کنید و برعکس. این تنوع دیدگاه خیلی کمک‌ کننده‌ست.

برای تازه‌ کارها: انتخاب اولین کتاب تست

دانش‌ آموزایی که تازه می‌خوان شروع کنن یا منبع اصلیشون رو تموم نکردن:

  • نکته کلی: هر کتاب استانداردی از انتشارات معتبر مثل خیلی سبز، گاج، نشر الگو، یا مهر و ماه خوبه. پیشنهادهای زیر فقط چند نمونه است:
  • شیمی: مبتکران (بهمن بازرگانی)
  • فیزیک: خیلی سبز یا میکرو طبقه‌ بندی گاج
  • ریاضی: خیلی سبز (روان‌تر)، مهروماه (کمی چالشی‌تر و پیشنهاد ویژه من)
  • بچه‌های انسانی:
    • اقتصاد و فلسفه/منطق: مشاوران آموزش (با اختلاف بهترینه)
    • سایر دروس: خیلی سبز معمولاً کتاب‌های جامع و مناسبی داره.

این سوال خیلی از بچه‌هاست. جواب کوتاه: هر دو مهم هستند! ما معمولاً تعداد تست در عید رو می‌شمریم و ارزیابی می‌کنیم، اما ساعتی که برای تست‌ زنی اختصاص می‌دیم هم فوق‌العاده مهمه. چرا؟

فرض کنید یه دانش‌آموز ۳ ساعت و نیم وقت گذاشته برای تست زیست، اما فقط ۵۰ تا تست زده! مشکل کجاست؟ احتمالاً توی روش تست‌ زنی وسواس داره. مثلاً یه تست رو غلط می‌زنه، نیم ساعت با خودش کلنجار میره که چرا غلط شد، یه ربع غصه می‌خوره، بعد میره سراغ پاسخنامه، نکته‌اش رو مینویسه و میره تست بعدی! این روش اشتباهه.

روش درست: سوال رو بخون، حل کن، ببین به جواب رسیدی یا نه، سریع برو سراغ پاسخنامه، نکته کلیدی رو یادداشت کن و برو تست بعدی. سرعت عمل مهمه.

مشکل دیگه اینه که خیلی وقت‌ها ما توی برنامه‌ ریزی، زمان مشخصی برای تست‌ زنی جدا نمی‌کنیم. می‌گیم امروز ۳ ساعت زیست می‌خونم. اما نمی‌گیم چقدرش مطالعه و چقدرش تست.

راه حل چیه؟ قبل از شروع هر باکس مطالعاتی، دقیقاً مشخص کنید چقدر زمان برای مطالعه و چقدر برای تست‌ زنی دارید. مثلاً اگر ۳.۵ ساعت برای زیست وقت دارید، با خودتون بگید: “من ۲ ساعت مطالعه می‌کنم و ۱.۵ ساعت تست می‌زنم”. و به این زمان‌ بندی پایبند باشید.

چرا این کار مهمه؟ درست مثل پروژه‌های بزرگ (مثلاً ساختن یه پل) که کار رو به مراحل کوچکتر با ددلاین مشخص تقسیم می‌کنن، تقسیم زمان مطالعه و تست‌ زنی باعث میشه کارها رو به موقع انجام بدید. وگرنه، زمان مطالعه اونقدر کش میاد که زمان تست‌ زنی رو می‌بلعه! مثل همین ایام عید که اگه برنامه‌ ریزی نکنیم، همش می‌گیم “حالا وقت هست” و یهو می‌بینیم تعطیلات تموم شده و کاری نکردیم.

برای اینکه بتونید به اون تعداد تست ایده‌آلی که گفتیم برسید و از زمان عید نهایت استفاده رو ببرید، این چند تا نکته رو رعایت کنید:

  1. برنامه‌ریزی دقیق: قبل از شروع عید، یه برنامه واقع‌ بینانه برای خودتون بنویسید و مشخص کنید هر روز قراره کدوم درس‌ها رو بخونید و چند تا تست بزنید.
  2. تفکیک زمان مطالعه و تست: توی هر باکس مطالعاتی، زمان مطالعه و تست‌ زنی رو از هم جدا کنید و بهش پایبند باشید.
  3. شروع کنید! کمال‌ گرایی رو کنار بذارید و از همین الان شروع کنید. منتظر نمونید تا همه شرایط ایده‌آل بشه.
  4. تمرکز بر کارایی: موقع تست‌ زنی، روی سرعت و دقت تمرکز کنید. وسواس‌های بیجا رو کنار بذارید.
  5. تحلیل آزمون: فقط تست زدن کافی نیست. حتماً تست‌ها رو تحلیل کنید، نکات مهم رو یادداشت کنید و اشکالاتتون رو برطرف کنید.

تعداد تست در عید شاید اولش یه عدد به نظر برسه، اما در واقع نشون‌ دهنده تلاش، برنامه‌ریزی و هوشمندی شما در استفاده از این فرصت طلاییه.

خب رفقا، امیدوارم با این توضیحات کامل، دیگه ابهامی درباره تعداد تست در عید نداشته باشید. یادآوری می‌کنم:

  • دوازدهمی‌ها: حدود ۵۰ تست به ازای هر فصل کنکوری.
  • یازدهمی‌های کار کشته: ۵۰ تا ۱۵۰ تست به ازای هر فصل.
  • یازدهمی‌های تازه‌ کار: تمرکز بر مطالعه و حل تشریحی، تست محدود.
  • دهمی‌ها: ۲۵۰ تا ۳۰۰ تست به ازای هر فصل.

فراموش نکنید که هم تعداد تست مهمه و هم زمانی که بهش اختصاص می‌دید. با برنامه‌ ریزی دقیق و انتخاب منابع مناسب، می‌تونید از تعطیلات عید به بهترین شکل ممکن استفاده کنید و یک قدم بزرگ به سمت موفقیت در کنکور بردارید.

تیم مشاوران “کیمیاگرخونه” هم در کنار شماست تا در این مسیر راهنمایی‌تون کنه و به سوالاتتون پاسخ بده. عیدتون مبارک و پر از موفقیت باشه!

محمدحسین جدیدی نژاد متولد 1369 است. وی رتبه 22 کنکور سراسری و 46 کارشناسی ارشد است. مدال نقره المپیاد فیزیک دانشجویی و تندیس طلای جشنواره جوان خوارزمی را دارد. وی از سال 1388 فعالیت های خود را به عنوان مشاور آغاز کرد. از ابتدا توانست در کنار دانش آموزان سمپادی تجربیاتی کسب کند و بعد به دلیل علاقه شخصی خود در استفاده از تکنولوژی های روز دنیا برای دستیابی به فرآیندهای مشاوره ای بهینه تر به بازدید برترین مدارس جهان رفت. وی در کارنامه خود بیش از 350 ساعت برنامه تصویری آموزشی در شبکه های تلویزیونی و اپلیکیشن خویشاوره دارد. از حدود 1391 بنیاد دانش بنیان کیمیاگر را تاسیس کرد. تئوری های آموزشی او در سال 2015 به عنوان برترین مغزافزار هوشمند برای هدایت دانش آموزان نخبه توسط دانشگاه تورنتوِ کانادا مورد ستایش قرار گرفت و لوح افتخار را از آنِ خود کرد. وی از سال 2012 به عنوان نویسنده رسمی و عضو هیئت تحریریه مجله موفقیت دانشگاه سوربن به نام succès Shavaleh شوالیه موفقیت در کنار افرادی مانند مالکوم گلدول، تینا سیلیگ، کارول دوک و… در مقالاتی علمی دستاوردها و تئوری های خود را تحت عنوان نخبه پروری منتشر میکند و همواره مورد استقبال ژورنالیست های موفقیت جهانی بوده است.جدیدی نژاد تمایل به گذراندن دوره های آموزشی تحت نظارت اساتید برتر علاقه بسیار زیادی دارد. وی یکی از سه فارغ التحصیل (از بین 217 نفر شرکت کننده اولیه کارگاه) دوره مشاوره پیشرفته دانشگاه سوربن پاریس است و از دید پروفسور انجل لی –مدرس کارگاه- لوح افتخار به واسطه طراح نظام آموزشی پیشنهادی -پایان نامه ارائه در کارگاه- دریافت نمود.وی افتخار خود را تربیت دانش آموزان نخبه ای می داند که در بدو ورود به بنیاد دانش بنیان کیمیاگر دارای معدل یا تراز خاص نبودند و نظام آموزشی همه جانبه بنیاد کیمیاگر استعداد درونی آنها را شکوفا کرده. وی شعار بنیاد را: «در فرآیند بی رحمانه کنکور درس بخوانید ولی له نشوید» قرار داده و دانش آموزان بنیاد کیمیاگر را مانند خانه خود می دانند.عناوین و افتخارات علمی-پژوهشی:رتبه اول کشوری. جشنواه جوان خوارزمی. یازدهمین دوره. گروه ادبیات و زبان فارسی. مجموعه داستان: «من…تو…او…». 1388.ارائه مقاله: «بررسی شکاف نسلی در نمایشنامه خانه برنارد آلبا اثر فردریکو گارسیا لورکا بر اساس نظریه تضاد نسلی پیر بوردیو». پنجمین کنفرانس بین المللی «SELICUP». اکتبر 2012. اسپانیا[1].دریافت لوح افتخار پژوهشی از وزارت علوم، وزارت آموزش و پرورش . 1388.مدال نقره المپیاد جهانی فیزیک دانشجویی، اتریش، 2009عضویت در بنیاد ملّی نخبگان به دلیل انتشار چندین مقاله پژوهشی بین المللی.دریافت لوح افتخار دانشگاه ملّی تورنتو، جهت: طراحی اولین مغزافزار تحلیل داده های آموزشی[2] دانش آموزان-خویشاوره-،شماره ثبت 517952. 26 سپتامبر 2016.داور جشنواره جوان خوارزمی. (1393). تهران: پژوهشسرای جوان منطقه۲: اردیبهشت ماه.دریافت نشان استاد کارگاه تربیت مربی. (1393). «کارگاهِ راهبردها و ابزارهای تربیت دانش آموز نخبه: کارگاه آموزشِی برای دبیران مدارس نمونه تهران». تهران: با همکاری موسسه تبیان و موسسه تحقیقاتِ تعلیم و تربیت برهان: 17 مهرماه 1393دریافت تقدیرنامه: بنیاد بین المللی نوبل. به عنوان مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. جهت: راه اندازی و استفاده از روش های تحلیل نوین اطلاعات آموزشی مبتنی بر نرم افزارهای هوشمند. شماره ثبت QMS08-2016/00043 . 7 آگوست 2016.طراحی و ساخت نرم افزار تولید فیلم های نسل چهارم آموزشی[3]: تیک بورد[4].موسس و مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. مشاوره تخصصی کنکور دانش آموزان مبتنی بر خویشاوره. 1390 تا کنون[5].مقالات و مصاحبه های منتشر شده:انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین و رحیمی، فاطمه. «نکند ویتسک زلزله فرهنگی باشد: پژوهشی تطبیقی پیرامون ترجمه و اجرای ویتسک اثر گئورگ بوشنر». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره165:خردادماه 1392.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. «بررسی جنبه های شخصیتی آژاکس در نمایشنامه ای به همین نام اثر سوفوکلس بر اساس آرای باقی مانده از سوفسطائیان: پروتاگوراس». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره171:تیرماه ماه 1395.عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ دانش آموزان: نگارش مدخل «عالیجناب تفکر» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 321 تا 329. مهرماه 1393 تا خردادماه 1393.سخنرانی: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «تحدید: الگوی جهش». تهران: نشست چهارسوق [نشر ایده های تعلیم و تربیت].مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1391). «بهمن چگونه شکل می گیرد؟ : مصاحبه با محمدحسین جدیدی نژاد پیرامون وضعیت نظام آموزشی ادبیات در ایران». تهران: دوره جدید: شماره 21: دوشنبه 4 دی ماه 1391: صفحه 37مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «دلالی برای فرار مغزها:دلالان هم از اختراعات دانش آموزی سود می­برند و هم زمینه مهاجرت آنها به کشورهای خارجی را فراهم می­کنند». مصاحبه گیرنده: مریم خباز. تهران: روزنامه جام جم. شماره 4058: شنبه 8 شهریور 1393: صفحه ۲۰در دست انتشار: ترجمه کتاب The Elements (خودشکوفایی) از سر کِن رابینسون[6]. نشر نی. در انتظار مجوز ارشاد.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. مطالعه نظریه ترجمه «مبدا-گرایی» آنتوان برمن: نقدی کلی بر ترجمه نمایشنامه ها به زبان فارسی. نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره 174: تیرماه۱۳۹۴عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ نحوه تفکر خلاق در رتبه های برتر کنکور: نگارش مدخل «فکر فراوانم آرزوست!» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 330 تا 338. مهرماه 139۴ تا خردادماه 139۴.و…عناوین و افتخارات ورزشی:قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. سنندج: 1385قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. ساری: 1386سوابق کاری:سمت های کاری:معاونت علمی و توسعه چهارسوق (نشر ایده های تعلیم و تربیت)- www.chaharsoogh.irمشاور و برنامه ­ریزمعلمطراح نظام آموزشیبرگزاری دوره های آموزشی برای معلمان مدارس نمونه تهران تحت عنوان: «دانش افزایی دبیران: آموزش تئوری های مسئله محوری جهت ترکیب هوشمندانه آموزش و پژوهش جهت تحقق تربیت دانش آموزان نخبه»:تزکیه، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، تیر و مردادماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه(دوره دوم)، منطقه۶ تهران، مهر و آبان­ماه 1393امام صادق(ع)، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، مهرماه و آبان­ماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه (دوره اول و دوم)، تهران، دی ماه 1393و … [این دوره به صورت کارگاه­هایی تحت عنوان «راهبردها و ابزراهای تربیت دانش آموز نخبه» برای دبیران و مسئولین پژوهشی مدارس نمونه تهران برگزار گردید].برگزاری سمینارهای آموزشی «تربیت نخبگان و رتبه های برتر» برای مدیران و معاونین آموزشی مدارس:پژوهشسرای جوان منطقه2، تهران: 1392پژوهشسرای جوان منطقه۲، تهران: 1393پژوهشسرای آفرینش منطقه۴، تهران: 1393پژوهشسرای دکتر کاظمی آشتیانی منطقه۶، تهران: 1393و…دبیر علمی و برگزار کننده جشنواره:دبیر علمی و توسعه ششمین نشست ملی «نقش بهره گیری از تکنولوژی و فضای مجازی در آموزش جهت تربیت نخبگان درسی»، تهران: دانشگاه فرهنگیان (نسیبه): اسفند 1393.دبیر علمی و موسس «جشنواره ایده های برتر»، تهران: مناطق2و4و6: 1393تا1395