رشته آموزش تربیت بدنی در دانشگاه فرهنگیان 1403 | صفر تا صد

معرفی دبیری تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان
معرفی دبیری تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان

آشنایی با رشته آموزش تربیت بدنی برای افرادی که به ورزش و موضوعات مربوط بهش علاقمند هستن از واجباته. چون با ورود به این رشته‌ی دانشگاهی شما وارد دانشگاه فرهنگیان خواهید شد و می‌تونید بلافاصله وارد محیط کار بشید.

در ادامه تمام ابعاد آموزش تربیت بدنی رو براتون بررسی می‌کنیم و توضیح می‌دیم. قرار هست موضوعاتی از جمله دروس دانشگاهی، شرایط بازارکار و درآمد، توانایی های مهم برای موفقیت، شرایط مهاجرت و مواردی از این دست مورد بررسی قرار بگیرن.

پس با ما همراه باشید.

معرفی رشته آموزش تربیت بدنی در دانشگاه فرهنگیان

حدودا 10 سالی هست که آموزش و پرورش به صورت جداگانه معلم ورزش هارو در دانشگاه های پرورش می‌ده و استخدامشون می‌کنه.

افرادی که این رشته‌ی دانشگاهی رو انتخاب می‌کنن قرار هست که در دانشگاه وارد فرهنگیان بشن و موضوعات مربوط به ورزش و در کل تربیت بدنی رو آموزش ببینن.

و بعد ها در مدارس ابتدایی، متوسطه اول یا متوسطه دوم در جایگاه معلم ورزش یا دبیر ورزش فعالیت کنن.

مزایا و معایب رشته‌ی آموزش تربیت بدنی

ورود به حیطه‌ی آموزش تربیت بدنی می‌تونه مزایا و معایب خودش رو داشته باشه؛ در ادامه به مهم ترین مواردش اشاره کردیم.

مزایای معلم ورزش بودن

  1. فشار کاری پایین. بدون شک نمی‌شه این موضوع رو کتمان کرد که فشار کاری معلم های ورزش با سایر دبیرها و معلم ها در مدارس یکی نیست. یعنی اگر دبیر ورزش یک مدرسه بشید، کارتون راحت تر از بقیه دبیرهاست.
  2. فعالیت بدنی. وقتی معلم ورزش باشید همیشه در حال ورزش و تمرین هستید و فعالیت بدنی شما بالاست که این یک مزیت مهمه.

معایب معلم ورزش بودن

  1. عدم وجود بازارکار جانبی. معلم های دروس تخصصی مثلا ریاضی، کاملا این شرایط رو دارن که جدا از تایم مدرسه کلاس خصوصی یا کنکور برگزار کنن. اما این شرایط چندان برای معلم های ورزش فراهم نیست. مگر این در دوره های مختلف مثل دوره مربی گری شرکت کنن و در باشگاه های ورزشی کار کنن.
  2. فعالیت فراتر از مدرسه. گاها پیش میاد که بعضی از بچه ها از طرف مدرسه به مسابقات ورزشی فرستاده می‌شن. در این شرایط لازمه که شما هم به عنوان معلم ورزش همراهشون باشید. البته ممکنه این مورد برای بعضی ها یک مزیت به حساب بیاد.

دروس دبیری تربیت بدنی در دانشگاه فرهنگیان

دروسی که دانشجوهای آموزش تربیت بدنی در دانشگاه فرهنگیان قرار هست بخونن، به غیر از دروس مشترک بین تمام رشته‌های دانشگاه فرهنگیان، قاعدتا شامل بخش زیادی از موضوعات و دروس مرتبط با ورزشه.

باقی دروس هم در عکس پایین براتون قرار گرفتن تا بتونید با دید بهتری وارد دانشگاه بشید.

دروس دانشگاهی رشته دبیری تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان

تفاوت رشته تربیت بدنی و آموزش تربیت بدنی

موضوعاتی که قرار هست در این دو رشته‌ی دانشگاهی بخونید با هم مشترک هستن و در نهایت در هر دو هم قرار هست که مدرک کارشناسی دریافت می‌کنید. اما با تفاوت های مهمی که در جدول پایین می‌بینید.

نکته مهم: اگر در دانشگاه شهید رجایی درس بخونید موارد مربوط به ستون آموزش تربیت بدنی شامل حال شما نمی‌‌شه.

آموزش تربیت بدنیتربیت بدنی
تحصیل در دانشگاه فرهنگیانتحصیل در دانشگاه های سراسری، آزاد، پیام نور و…
وجود تعهد خدمت (در حین دانشجویی و بعد از اتمام تحصیل باید در مدارس تدریس کنید)عدم وجود تعهد خدمت
دریافت حقوق از ترم اولعدم دریافت حقوق از ترم اول
عدم پرداخت شهریهپرداخت شهریه (اگر در هر دانشگاهی غیر از دانشگاه سراسری روزانه درس بخونید)
بیمه و بازنشستگی و… دارهبیمه و بازنشستگی و… نداره
خدمت سربازی ندارهخدمت سربازی داره
مهاجرت پر دردسرمهاجرت راحت
تفاوت رشته تربیت بدنی و آموزش تربیت بدنی

حقوق رشته آموزش تربیت بدنی دانشگاه فرهنگیان چقدره؟

افرادی که آموزش تربیت بدنی رو انتخاب می‌کنن، از اونجایی که وارد دانشگاه فرهنگیان می‌شن، پس در دوران تحصیل دقیقا مثل دانشجو معلم ها حقوق دریافت می‌کنن. البته با توجه به سابقه، محل خدمت، سمتی که دارید و… حقوق شما می‌تونه بیشتر بشه.

در محتوای حقوق دانشگاه فرهنگیان ۱۴۰۳به صورت کامل این حقوق رو در دوران دانشجویی و در زمان ورود به کار بررسی کردیم.

شرایط ثبت نام در آزمون عملی آموزش تربیت بدنی

در زمان ورود به تمام رشته‌های دانشگاه فرهنگیان شما باید در مصاحبه فرهنگیان شرکت کنید و قبول بشید. اما برای رشته آموزش تربیت بدنی جدا از این مصاحبه شما یک آزمون عملی هم دارید که برای شرکت در اون داشتن شرایط عمومی و شرایط اختصاصی لازمه.

شرایط عمومی شرکت در آزمون عملی آموزش تربیت بدنی

  • اعتقاد به دین اسلام یا یکی از ادیان مورد قبول
  • تابعیت جمهوری اسلامی
  • عضو نبودن در گروهک‌ها
  • عدم شهرت غیر اخلاقی
  • عدم سوء سابقه

شرایط اختصاصی شرکت در آزمون عملی آموزش تربیت بدنی

  • حداقل قد لازم برای پسرها ۶۵ سانتی‌متر و برای دخترها ۱۵۸ سانتی‌متر ( اگر قهرمانی کشوری داشته باشید از این شرط مستثنی هستید)
  • عدم لکنت زبان
  • نمره چشم قابل قبول
  • سلامت جسمی و روانی
  • نداشتن بیماری‌های غیر قابل درمان و غیر قابل کنترل

امکان ادامه تحصیل با رشته‌ی دبیری تربیت بدنی

برای این که بتونید در تمام رشته‌های دانشگاه فرهنگیان ادامه تحصیل بدید، باید از آموزش و پروش مجوزی رو برای این کار بگیرید.

برای این که اگر این سازمان به افرادی در مقاطع بالاتر نیاز داشته باشه در اون سال به شما مجوز می‌ده. در غیر اینصورت نمی‌تونید وارد مقاطع بالاتر بشید.

اما در خود رشته‌ی تربیت بدنی امکان ادامه تحصیل کاملا فراهمه و اتفاقا گرایش های بشدت جذابی و پر کاربردی هم داره.

مشاغل رشته آموزش تربیت بدنی چیا هستن؟

افرادی که در رشته‌ی آموزش تربیت بدنی تحصیل می‌کنن در نهایت می‌تونن شغل های پایین رو داشته باشن:

  1. دبیر ورزش مدارس (حقوق ثابت دانشگاه فرهنگیان)
  2. مربی گری (برای این کار باید در دوره های آموزشی شرکت کنید)

محمدحسین جدیدی نژاد متولد 1369 است. وی رتبه 22 کنکور سراسری و 46 کارشناسی ارشد است. مدال نقره المپیاد فیزیک دانشجویی و تندیس طلای جشنواره جوان خوارزمی را دارد. وی از سال 1388 فعالیت های خود را به عنوان مشاور آغاز کرد. از ابتدا توانست در کنار دانش آموزان سمپادی تجربیاتی کسب کند و بعد به دلیل علاقه شخصی خود در استفاده از تکنولوژی های روز دنیا برای دستیابی به فرآیندهای مشاوره ای بهینه تر به بازدید برترین مدارس جهان رفت. وی در کارنامه خود بیش از 350 ساعت برنامه تصویری آموزشی در شبکه های تلویزیونی و اپلیکیشن خویشاوره دارد. از حدود 1391 بنیاد دانش بنیان کیمیاگر را تاسیس کرد. تئوری های آموزشی او در سال 2015 به عنوان برترین مغزافزار هوشمند برای هدایت دانش آموزان نخبه توسط دانشگاه تورنتوِ کانادا مورد ستایش قرار گرفت و لوح افتخار را از آنِ خود کرد. وی از سال 2012 به عنوان نویسنده رسمی و عضو هیئت تحریریه مجله موفقیت دانشگاه سوربن به نام succès Shavaleh شوالیه موفقیت در کنار افرادی مانند مالکوم گلدول، تینا سیلیگ، کارول دوک و… در مقالاتی علمی دستاوردها و تئوری های خود را تحت عنوان نخبه پروری منتشر میکند و همواره مورد استقبال ژورنالیست های موفقیت جهانی بوده است.جدیدی نژاد تمایل به گذراندن دوره های آموزشی تحت نظارت اساتید برتر علاقه بسیار زیادی دارد. وی یکی از سه فارغ التحصیل (از بین 217 نفر شرکت کننده اولیه کارگاه) دوره مشاوره پیشرفته دانشگاه سوربن پاریس است و از دید پروفسور انجل لی –مدرس کارگاه- لوح افتخار به واسطه طراح نظام آموزشی پیشنهادی -پایان نامه ارائه در کارگاه- دریافت نمود.وی افتخار خود را تربیت دانش آموزان نخبه ای می داند که در بدو ورود به بنیاد دانش بنیان کیمیاگر دارای معدل یا تراز خاص نبودند و نظام آموزشی همه جانبه بنیاد کیمیاگر استعداد درونی آنها را شکوفا کرده. وی شعار بنیاد را: «در فرآیند بی رحمانه کنکور درس بخوانید ولی له نشوید» قرار داده و دانش آموزان بنیاد کیمیاگر را مانند خانه خود می دانند.عناوین و افتخارات علمی-پژوهشی:رتبه اول کشوری. جشنواه جوان خوارزمی. یازدهمین دوره. گروه ادبیات و زبان فارسی. مجموعه داستان: «من…تو…او…». 1388.ارائه مقاله: «بررسی شکاف نسلی در نمایشنامه خانه برنارد آلبا اثر فردریکو گارسیا لورکا بر اساس نظریه تضاد نسلی پیر بوردیو». پنجمین کنفرانس بین المللی «SELICUP». اکتبر 2012. اسپانیا[1].دریافت لوح افتخار پژوهشی از وزارت علوم، وزارت آموزش و پرورش . 1388.مدال نقره المپیاد جهانی فیزیک دانشجویی، اتریش، 2009عضویت در بنیاد ملّی نخبگان به دلیل انتشار چندین مقاله پژوهشی بین المللی.دریافت لوح افتخار دانشگاه ملّی تورنتو، جهت: طراحی اولین مغزافزار تحلیل داده های آموزشی[2] دانش آموزان-خویشاوره-،شماره ثبت 517952. 26 سپتامبر 2016.داور جشنواره جوان خوارزمی. (1393). تهران: پژوهشسرای جوان منطقه۲: اردیبهشت ماه.دریافت نشان استاد کارگاه تربیت مربی. (1393). «کارگاهِ راهبردها و ابزارهای تربیت دانش آموز نخبه: کارگاه آموزشِی برای دبیران مدارس نمونه تهران». تهران: با همکاری موسسه تبیان و موسسه تحقیقاتِ تعلیم و تربیت برهان: 17 مهرماه 1393دریافت تقدیرنامه: بنیاد بین المللی نوبل. به عنوان مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. جهت: راه اندازی و استفاده از روش های تحلیل نوین اطلاعات آموزشی مبتنی بر نرم افزارهای هوشمند. شماره ثبت QMS08-2016/00043 . 7 آگوست 2016.طراحی و ساخت نرم افزار تولید فیلم های نسل چهارم آموزشی[3]: تیک بورد[4].موسس و مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. مشاوره تخصصی کنکور دانش آموزان مبتنی بر خویشاوره. 1390 تا کنون[5].مقالات و مصاحبه های منتشر شده:انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین و رحیمی، فاطمه. «نکند ویتسک زلزله فرهنگی باشد: پژوهشی تطبیقی پیرامون ترجمه و اجرای ویتسک اثر گئورگ بوشنر». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره165:خردادماه 1392.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. «بررسی جنبه های شخصیتی آژاکس در نمایشنامه ای به همین نام اثر سوفوکلس بر اساس آرای باقی مانده از سوفسطائیان: پروتاگوراس». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره171:تیرماه ماه 1395.عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ دانش آموزان: نگارش مدخل «عالیجناب تفکر» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 321 تا 329. مهرماه 1393 تا خردادماه 1393.سخنرانی: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «تحدید: الگوی جهش». تهران: نشست چهارسوق [نشر ایده های تعلیم و تربیت].مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1391). «بهمن چگونه شکل می گیرد؟ : مصاحبه با محمدحسین جدیدی نژاد پیرامون وضعیت نظام آموزشی ادبیات در ایران». تهران: دوره جدید: شماره 21: دوشنبه 4 دی ماه 1391: صفحه 37مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «دلالی برای فرار مغزها:دلالان هم از اختراعات دانش آموزی سود می­برند و هم زمینه مهاجرت آنها به کشورهای خارجی را فراهم می­کنند». مصاحبه گیرنده: مریم خباز. تهران: روزنامه جام جم. شماره 4058: شنبه 8 شهریور 1393: صفحه ۲۰در دست انتشار: ترجمه کتاب The Elements (خودشکوفایی) از سر کِن رابینسون[6]. نشر نی. در انتظار مجوز ارشاد.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. مطالعه نظریه ترجمه «مبدا-گرایی» آنتوان برمن: نقدی کلی بر ترجمه نمایشنامه ها به زبان فارسی. نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره 174: تیرماه۱۳۹۴عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ نحوه تفکر خلاق در رتبه های برتر کنکور: نگارش مدخل «فکر فراوانم آرزوست!» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 330 تا 338. مهرماه 139۴ تا خردادماه 139۴.و…عناوین و افتخارات ورزشی:قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. سنندج: 1385قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. ساری: 1386سوابق کاری:سمت های کاری:معاونت علمی و توسعه چهارسوق (نشر ایده های تعلیم و تربیت)- www.chaharsoogh.irمشاور و برنامه ­ریزمعلمطراح نظام آموزشیبرگزاری دوره های آموزشی برای معلمان مدارس نمونه تهران تحت عنوان: «دانش افزایی دبیران: آموزش تئوری های مسئله محوری جهت ترکیب هوشمندانه آموزش و پژوهش جهت تحقق تربیت دانش آموزان نخبه»:تزکیه، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، تیر و مردادماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه(دوره دوم)، منطقه۶ تهران، مهر و آبان­ماه 1393امام صادق(ع)، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، مهرماه و آبان­ماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه (دوره اول و دوم)، تهران، دی ماه 1393و … [این دوره به صورت کارگاه­هایی تحت عنوان «راهبردها و ابزراهای تربیت دانش آموز نخبه» برای دبیران و مسئولین پژوهشی مدارس نمونه تهران برگزار گردید].برگزاری سمینارهای آموزشی «تربیت نخبگان و رتبه های برتر» برای مدیران و معاونین آموزشی مدارس:پژوهشسرای جوان منطقه2، تهران: 1392پژوهشسرای جوان منطقه۲، تهران: 1393پژوهشسرای آفرینش منطقه۴، تهران: 1393پژوهشسرای دکتر کاظمی آشتیانی منطقه۶، تهران: 1393و…دبیر علمی و برگزار کننده جشنواره:دبیر علمی و توسعه ششمین نشست ملی «نقش بهره گیری از تکنولوژی و فضای مجازی در آموزش جهت تربیت نخبگان درسی»، تهران: دانشگاه فرهنگیان (نسیبه): اسفند 1393.دبیر علمی و موسس «جشنواره ایده های برتر»، تهران: مناطق2و4و6: 1393تا1395