رستگار رحمانی: زندگینامه رتبه یک کنکور تجربی و زبان کنکور+روش های مطالعاتی

رستگار رحمانی رتبه 1 کنکور تجربی و زبان 88 زندگینامه، روش مطالعاتی و…
رستگار رحمانی رتبه 1 کنکور تجربی و زبان 88 زندگینامه، روش مطالعاتی و…

رستگار رحمانی رتبه یک کنکور تجربی و زبان 1388 که بود؟ و چطور توی 4 ماه تونست این رتبه رو کسب کنه؟ در ادامه با این راز و روش مطالعه دروس این رتبه برتر آشنا میشین!

فهرست مطالب (اینجا چه خبره؟) فهرست رو جمع کن بره بابا

رتبه 1 کنکور تجربی 1388: رستگار رحمانی کیست؟ زندگینامه رستگار رحمانی

بیوگرافی رستگار رحمانی: زندگی در نقطه مرزی با اکانات کم تا رتبه برتر کنکور

رستگار رحمانی فردی که در منطقه ای کرد نشین به دنیا اومد. با توجه به شهر مرزی و خانواده ی پر جمعیت [رستگار فرزند هفتم خانواده بوده]، او امکانات زیادی برای درس خواندن نداشت و در مدرسه عادی درس میخوند. اما او کسی بود که موفق شد در عرض 4 ماه به رتبه 1 کنکور تجربی و زبان در سال 1388 برسد. این نتیجه اینقدر برای سازمان سنجش مشکوک بود که دوباره از رستگار کنکور گرفت و باز هم رستگار رحمانی رتبه 1 شد.

رستگار رحماتی تنها رتبه 1 کنکور تجربی و زبان سال 1388 و دانشجوی پزشکی دانشگاه تهران در کنار پدر و مادرش در جشن رتبه های برتر کنکور قلم چی
رتبه یک کنکور تجربی 1388 در کنار پدر و مادرش در جشن رتبه های برتر کنکور

رستگار رحمانی معدل 13 تا رتبه 1کنکور تجربی و زبان 1388

رستگار همیشه مورد توجه مطبوعات بوده. خیلی ها در مورد اینکه ایشون با معدل 13 رتبه 1 کنکور شده نوشتن اما این اطلاعات درست نیست!

رستگار رحمانی در مصاحبه رسمی با سایت قلم چی اعلام کرده که معدل سوم دبیرستانش [همون یازدهم خومودن] در دبیرستان دولتی معراج 19.44 بوده و بعد به پیش دانشگاهی ادیب در جوانرود رفته و با معدل 19.69 درسش رو تموم کرده. ایشون سال 85 کنکور میده و رتبه 2 منطقه سه میشه اما به دلایل نامعلوم و رازگونه ای دانشگاه رو ثبت نام نمیکنه و میره سربازی. و بعد که از سربازی برمیگرده 4 ماه وقت داشته تا رتبه یک کنکور تجربی و زبان بشه.

مصاحبه سایت قلم چی با رستگار رحمانی تنها رتبه 1 کنکور 1388 و دانشجوی پزشکی دانشگاه تهران که در مورد معدلش میگه!
تصویری از مجله آزمون قلم چی در مصاحبه با رستگار رحمانی رتبه 1 کنکور 1388

اما سوال مهم اینجاست: چطور رستگار توی 4 ماه تونست رتبه 1 کنکور تجربی بشه؟ این ویدیو رو تماشا کنید تا براتون روشن بشه:

راز رتبه یک شدن رستگار رحمانی چی بود؟

این راز مهم که یه نفر میتونه توی چهار ماه رتبه برتر کنکور بشه چیه؟

واقعا میشه توی چهار ماه رتبه 1 کنکور شد: چند ساعت بخونیم؟

با یه حساب کتاب سر انگشتی میبینیم که توی چهار ماه باقی مونده به کنکور اگه ما روزی 13 ساعت درس بخونیم یه چیزی حدود 1560 ساعت زمان در اختیار داریم. این در حالتیه که ما توی ماه های قبل به خاطر مدرسه و کلاس کنکور در شرایط بترکون تنها میتونیم 7.5 ساعت درس بخونیم که توی 4 ماه یه چیزی حدود 160 ساعت. پس با همین حساب کتاب متوجه میشیم که ماه های اتنهایی نزدیک به کنکور برای رتبه 1 شدن ما 2.5 برابر تاثیر داره. پس رستگار رحمانی برای کنکور چهار ماه درس نخونده بلکه هشت ماه درس خونده!

کارنامه رستگار رحمانی در کنکور 88

دکتر رستگار رحمانی به دلیل درصدهای ویژه اش توی کنکور فاصله زیادی با سایر رقبا ایجاد کرده بود. یک جورهایی درصدها رستگار رحمانی رو میشه یه رکورد خاص توی کنکور سالهای 86تا89 دونست. برای درک بهتر کارنامه رتبه 1 کنکور سال 1388 به مقایسه درصدهای رستگار رحمانی و غزاله شجاع طلب [رتبه 1 کنکور تجربی 1387] میپردازیم:

نام درسدرصد های رستگار رحمانیدرصدهای غزاله شجاع طلب
ادبیات100%91%
عربی100%100%
دینی86%80%
زبان انگلیسی91%87%
زمین شناسی63%65%
زیست شناسی100%98%
فیزیک91%89%
ریاضی100%78%
شیمی91%91%
عکس کارنامه کنکور رستگار رحمانی و غزاله شجاع طلب رتبه 1 کنکور تجربی سال 88 و 87

تحلیل درصدهای رستگار رحمانی تنها در کنکور 88

از اونجایی که سالهای زیادی از کنکور رستگار رحمانی گذشته نمیشه درصدهای کارنامه اش رو با کنکوری مثل 1402 با ریاضی بسایر مفهومی و سخت مقایسه کرد. اما نکات خیلی مهمی توی کارنامه کنکور رستگار وجود داره:

اهمیت درصدهای بالای 90 درصد برای رتبه برتر شدن در کنکور

وقتی به کارنامه تمام رتبه های برتر کنکور نگاه میکنیم میتونیم ببینیم که رتبه ها حداقل توی یک درس اونقدر قوی هستن که درصد بالای 90% از اون درس رو کسب میکنن. مزیت این کار چیه؟ وقتی شما یک درس رو بالای 90% در کنکور میزنین انحراف معیار یا واریانس شدیدی با سایر رقبا ایجاد میکنین و همین عامل باعث افزایش تراز کنکورشون میشه. همچنان که هم در کارنامه رستگار و هم کارنامه غزاله دیدیم تعداد درصد های بالای نود درصد توی کارنامه هر دو به تربیت 7 و 4 تاست.

نداشتن درصدهای کم برای رتبه شدن در کنکور

مهمترین ویژگی کارنامه کنکور رتبه های برتر رو میتونیم نداشتن درصدهای بد در هیچ درسی توصیف کنیم. یعنی چی؟ یعنی رتبه های برتر هیچ درسی رو خراب نمیزنن. چون نمیخوان با کاهش شدید تراز رو به رو بشن. ممکنه الان بپرسین که: «پس چرا رستگار رحمانی تنها زمین شناسی رو 63% زده؟» در جواب باید بگم طبق قوانین کنکور توی سال 1388 ضریب زمین شناسی برای زیرگروه1 که شامل رشته های پزشکی و دندون پزشکی بود صفر حساب میشد. یعنی زمین شناسی فقط توی رتبه کشوری تاثیر میذاشت و اهمیتی در قبولی پزشکی نداشت. بخاطر همین اغلب رتبه های برتر زمین شناسی رو حدود 60% میزدن و بقیه تایمشون رو صرف سوالات وقتگیر شیمی و ریاضی میکردن.

ضریب هوشی رستگار رحمانی چقدر بود؟

خیلی از کنکوری ها فکر میکنن دلایل رتبه 1 شدن رستگار رحمانی مربوط به هوش بسیار فرازمینی ایشون بوده. اما آیا واقعا اینطوریه؟ هوش چقدر توی موفقیت و رتبه برتر شدن تاثیر داره؟

قبلا در مورد هوش و تاثیرش توی کنکور حرف زدیم و گفتم که تاثیر هوش در کنکور یکی از چندین متغیره موثر محسوب میشه. یعنی چی؟ یعنی برای رتبه برتر شدن در کنکور شما قطعا باید “باهوش” باشین اما لزوما نیاز نیست که باهوش ترین فرد جهان باشین. در واقع داشتن یه حداقل لازم از هوش کفایت میکنه. به این عامل «اثر آستانه ای هوش» میگن! بذارین براتون یه مثال بزنم: برای قهرمان بسکتبال شدن شما باید قد بلندی داشته باشین اما لزومی نداره حتما قد بلندترین آدم جهان باشین تا قهرمان بسکتبال بشین! 🙂 مثلا اثر آستانه ای قد توی بسکتبال 210 سانتی متر هست. [البته بر اساس یه سرچ ساده گفتم و دقیق نیست].

دکتر رستگار رحمانی رتبه 1 کنکور1388 الان کجاست و چه میکنه؟

رستگار رحمانی بعد از تحصیل پزشکی توی دانشگاه تهران دوره ی تخصص جراحی مغز و اعصاب رو خوند و تموم کرد. و الان به عنوان استادیار جراحی مغز و اعصاب در دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه تدریس میکنه. و همینطور در شهر کرمانشاه اقدام به طبابت میکنه. توی آخرین خبری که ما ازش گرفتیم فهمیدیم توی کلینیک مهدیه، طالقانی و امام رضای کرمانشاه بسیار خفن و معروف شده و حتی بیمارها از شهرهای دیگه ی کشور هم برای ویزیت و بهره بردن از دانش ایشون به کرمانشاه میرن.

آیا رستگار رحمانی تنها یک استثنا بود؟

در اینکه رستگار رحمانی فرد خفنیه اصلا شکی نیست. اما دانش آموزها زیادی بودن که تونستن از شهرهای کوچیک رتبه برتر کنکور بشن. در واقع این افراد همگی یه ویژگی دارن: افرادی شجاع و بسیار تلاشگرن. مثلا از یگانه کریمی رتبه 54 تجربی کنکور 1400 از شهر سیستان و بلوچستان پرسیدم آیا امکانات توی رتبه برتر شدن در کنکور تاثیر داره و گفت:

بنابراین اگه بخوام جواب قطعی این سوال رو بدم که رستگار رحمانی آیا یه استثنا بود یا نه به بخشی از مصاحبه خودش با سایت قلم چی اشاره میکنم:

من موفقیتم رو مدیون تکرار کردن زیاد مطالب درسی برای کاهش فراموشی و افزایش تسلط میدونم. و از طرفی همیشه تلاش کردم درست درس بخونم!

رستگار رحمانی در مصاحبه با مجله آزمون

همچنان که دیدین هرکس درست درس بخونه و نگاه درستی به کنکور داشته باشه میتونه نتیجه بگیره و رتبه برتر بشه. یادمه قبل تر ها که شاهنامه میخوندم یه بیت از فردوسی رو خیلی دوست داشتم. فردوسی هیچکس رو اندازه فریدون دوست نداره. اما در بیت زیبایی میگه فریدون فرشته نبود و اگه توام داد و دهش کنی میتونی فریدون باشی:

فریدون فرخ فرشته نبود، به مشک و به عنبر سرشته نبود // به داد و دهش یافت این فرهّی، تو داد و دهش کن فریدون توئی

روش مطالعه دروس رستگار رحمانی رتبه یک کنکور تجربی 1388

همونطور که گفتیم مهمترین رکن در موفقیت رستگار رحمانی همین روش مطالعاتی و درس خواندنش بوده. اما ویژگی های درس خوندن ایشون چطوری بوده؟ اینجا درس به درس در موردش حرف میزنیم:

روش مطالعه زیست شناسی به سبک رستگار رحمانی

درس زیست شناسی مطالب بسیار جزئی و فراموش شونده است بنابراین باید مرتبا مرور بشن. بنابراین:

  • متن کتاب درسی رو کامل بخونین و تحلیل کنین.
  • تست های کتابتون رو بزنین و نکاتش رو کنار متن کتاب درسی خلاصه نویسی و حاشیه نویسی کنین.
  • مجددا کتاب درسی رو بخونین و نکاتی که نوشتین رو هم درک و تحلیل کنین.
  • بقیه تست ها رو به صورت زماندار و توی پاسخبرگ بزنین.

اما مهمه که بدونین موفقیت اتفاقی نیست. رتبه های برتر کنکور تجربی به کمک روش مطالعه درست زیست شناسی رو بین 90 تا 100% میزنن. مثلا در کنکور 1402 آقای پویا آزادبخش با درصثد 91.2% زیست شناسی تونست رتبه 81 کنکور تجربی رو کسب کنه. برای یادگیری روش مطالعاتی پویا:

روش مطالعه شیمی به سبک رستگار رحمانی رتبه یک کنکور تجربی

گفته ها و مصاحبه های رستگار رحمانی در مورد شیمی کمی نیاز به تامل داره چون ساختار شیمی توی کنکورهای به خصوص از 1399 به بعد مقدار زیادی تغییر کرده. اما برای مطالعه شیمی:

  • متن کتاب درسی و حفظیات رو کامل بخونین.
  • از کتاب کمک درسی-تون تست یک سوم تست ها رو بزنین و نکاتش رو خلاصه نویسی کنین.
  • به شکل های کتاب درسی اهمیت زیادی بدین و نکات مهمشون رو کنارش یادداشت کنین.
  • بقیه تست ها رو به صورت تست زماندار بزنین.

رفع مشکلات محاسبات طولانی و وقت-گیر در درس شیمی کنکور

تقریبا میشه گفت تمام کنکوری ها با محاسبات بسیار وقت گیر شیمی مشکل دارن. محاسبات وقت گیر باعث میشه ما زمان کافی برای کسب درصد بالای 75% توی کنکور رو نداشته باشیم. بخاطر همین از آریا معتمدی جهرمی رتبه 7 کنکور تجربی 1398 پرسیدیم چطور میتونیم محاسباتمون رو سریعتر کنیم:

روش مطالعه فیزیک کنکور به سبک رتبه یک رقمی کنکور

اهمیت فیزیک کنکور در دو زمینه مهمه: اول اینکه درصد بالای 70% فیزیک شدیدا میتونه رتبه کنکور شما رو بهتر کنه و دوم اینکه بهتره وقتی فیزیک رو بالای 70% میزنین؛ کمی زمان هم اضافه بیارین که بتونه مشکل کمبود زمان و محاسبات سنگین شیمی رو حل کنه. برای خوندن فیزیک مراحل زیر رو طی کنین:

  • درسنامه کتاب نشر الگو یا میکرو رو کامل بخونین
  • یه خلاصه کامل از درسنامه، فرمول ها و… بردارین.
  • یک سوم تست های کتاب [مضرب3] رو بدون در نظر گرفتن زمان بزنین و نکاتش رو خلاصه نویسی کنین.
  • تست های مهم رو تیپیکال کنین. اگه نمیدونین چیه بخش سوم محتوای افزایش تراز قلم چی رو ببینین.
  • بقیه ی تست های کتابتون رو به صورت زماندار بزنین.

اما خیلی ها نیاز دارن مراحل بالا رو با جزئیات بیشتری بدونن پس:

روش مطالعه ریاضی کنکور برای درصد بالای 70%

توی سالهای اخیر به خصوص از 1400 به بعد سطح سوالات ریاضی کنکور سخت تر شده. بنابراین باید ریاضی رو طبق مراحل زیر بخونین:

  • درسنامه کتاب جامع مهروماه یا نشر الگو رو بخونین و تست های درسنامه رو حل کنین.
  • خلاصه ای از کل مطالب بردارین.
  • یک سوم تست های کتاب رو به صورت تشریحی و بدون نگرانی از زمان و درصد بزنین.
  • نکات تست ها رو توی خلاصه تون یادداشت کنین.
  • بقیه تست ها رو به صورت زماندار بزنین.

اینطوری میتونین درصد ریاضی تون رو به بالای 70 درصد توی کنکور برسونین.

مصاحبه با دکتر رستگار رحمانی تنها در برنامه ماه عسل

همچنان که گفتیم دکتر رستگار رحمانی تنها همیشه مورد توجه مطبوعات و شبکه های تلویزیونی بوده. از همین جهت به عنوان مهمان به برنامه ماه عسل دعوت شد و با احسان علیخانی مصاحبه ای داشت. که میتونین فیلم مصاحبه رستگار رو اینجا ببینین:

مصاحبه رستگار رحمانی رتبه 1 کنکور تجربی و هنر 88 در برنامه ماه عسل همراه با احسان علیخانی

من هم میتونم رتبه یک بشم ؟

همونطور که گفتیم رتبه های برتر کنکور تنها به تلاش و روش درست مطالعاتی متکی هستن؛ پس اگه توام همین مسیر رو طی کنی قطعا میتونی رتبه ی خفنی توی کنکور بیاری. در همین راستا از آریا معتمدی جهرمی رتبه 7 کنکور سال 1398 پرسیدیم چطور میشه رتبه برتر شد:

راستی؟ اگه سوالی داری همین پایین برامون کامنت کن تا جواب بدیم! 🙂

محمدحسین جدیدی نژاد متولد 1369 است. وی رتبه 22 کنکور سراسری و 46 کارشناسی ارشد است. مدال نقره المپیاد فیزیک دانشجویی و تندیس طلای جشنواره جوان خوارزمی را دارد. وی از سال 1388 فعالیت های خود را به عنوان مشاور آغاز کرد. از ابتدا توانست در کنار دانش آموزان سمپادی تجربیاتی کسب کند و بعد به دلیل علاقه شخصی خود در استفاده از تکنولوژی های روز دنیا برای دستیابی به فرآیندهای مشاوره ای بهینه تر به بازدید برترین مدارس جهان رفت. وی در کارنامه خود بیش از 350 ساعت برنامه تصویری آموزشی در شبکه های تلویزیونی و اپلیکیشن خویشاوره دارد. از حدود 1391 بنیاد دانش بنیان کیمیاگر را تاسیس کرد. تئوری های آموزشی او در سال 2015 به عنوان برترین مغزافزار هوشمند برای هدایت دانش آموزان نخبه توسط دانشگاه تورنتوِ کانادا مورد ستایش قرار گرفت و لوح افتخار را از آنِ خود کرد. وی از سال 2012 به عنوان نویسنده رسمی و عضو هیئت تحریریه مجله موفقیت دانشگاه سوربن به نام succès Shavaleh شوالیه موفقیت در کنار افرادی مانند مالکوم گلدول، تینا سیلیگ، کارول دوک و… در مقالاتی علمی دستاوردها و تئوری های خود را تحت عنوان نخبه پروری منتشر میکند و همواره مورد استقبال ژورنالیست های موفقیت جهانی بوده است.جدیدی نژاد تمایل به گذراندن دوره های آموزشی تحت نظارت اساتید برتر علاقه بسیار زیادی دارد. وی یکی از سه فارغ التحصیل (از بین 217 نفر شرکت کننده اولیه کارگاه) دوره مشاوره پیشرفته دانشگاه سوربن پاریس است و از دید پروفسور انجل لی –مدرس کارگاه- لوح افتخار به واسطه طراح نظام آموزشی پیشنهادی -پایان نامه ارائه در کارگاه- دریافت نمود.وی افتخار خود را تربیت دانش آموزان نخبه ای می داند که در بدو ورود به بنیاد دانش بنیان کیمیاگر دارای معدل یا تراز خاص نبودند و نظام آموزشی همه جانبه بنیاد کیمیاگر استعداد درونی آنها را شکوفا کرده. وی شعار بنیاد را: «در فرآیند بی رحمانه کنکور درس بخوانید ولی له نشوید» قرار داده و دانش آموزان بنیاد کیمیاگر را مانند خانه خود می دانند.عناوین و افتخارات علمی-پژوهشی:رتبه اول کشوری. جشنواه جوان خوارزمی. یازدهمین دوره. گروه ادبیات و زبان فارسی. مجموعه داستان: «من…تو…او…». 1388.ارائه مقاله: «بررسی شکاف نسلی در نمایشنامه خانه برنارد آلبا اثر فردریکو گارسیا لورکا بر اساس نظریه تضاد نسلی پیر بوردیو». پنجمین کنفرانس بین المللی «SELICUP». اکتبر 2012. اسپانیا[1].دریافت لوح افتخار پژوهشی از وزارت علوم، وزارت آموزش و پرورش . 1388.مدال نقره المپیاد جهانی فیزیک دانشجویی، اتریش، 2009عضویت در بنیاد ملّی نخبگان به دلیل انتشار چندین مقاله پژوهشی بین المللی.دریافت لوح افتخار دانشگاه ملّی تورنتو، جهت: طراحی اولین مغزافزار تحلیل داده های آموزشی[2] دانش آموزان-خویشاوره-،شماره ثبت 517952. 26 سپتامبر 2016.داور جشنواره جوان خوارزمی. (1393). تهران: پژوهشسرای جوان منطقه۲: اردیبهشت ماه.دریافت نشان استاد کارگاه تربیت مربی. (1393). «کارگاهِ راهبردها و ابزارهای تربیت دانش آموز نخبه: کارگاه آموزشِی برای دبیران مدارس نمونه تهران». تهران: با همکاری موسسه تبیان و موسسه تحقیقاتِ تعلیم و تربیت برهان: 17 مهرماه 1393دریافت تقدیرنامه: بنیاد بین المللی نوبل. به عنوان مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. جهت: راه اندازی و استفاده از روش های تحلیل نوین اطلاعات آموزشی مبتنی بر نرم افزارهای هوشمند. شماره ثبت QMS08-2016/00043 . 7 آگوست 2016.طراحی و ساخت نرم افزار تولید فیلم های نسل چهارم آموزشی[3]: تیک بورد[4].موسس و مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. مشاوره تخصصی کنکور دانش آموزان مبتنی بر خویشاوره. 1390 تا کنون[5].مقالات و مصاحبه های منتشر شده:انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین و رحیمی، فاطمه. «نکند ویتسک زلزله فرهنگی باشد: پژوهشی تطبیقی پیرامون ترجمه و اجرای ویتسک اثر گئورگ بوشنر». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره165:خردادماه 1392.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. «بررسی جنبه های شخصیتی آژاکس در نمایشنامه ای به همین نام اثر سوفوکلس بر اساس آرای باقی مانده از سوفسطائیان: پروتاگوراس». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره171:تیرماه ماه 1395.عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ دانش آموزان: نگارش مدخل «عالیجناب تفکر» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 321 تا 329. مهرماه 1393 تا خردادماه 1393.سخنرانی: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «تحدید: الگوی جهش». تهران: نشست چهارسوق [نشر ایده های تعلیم و تربیت].مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1391). «بهمن چگونه شکل می گیرد؟ : مصاحبه با محمدحسین جدیدی نژاد پیرامون وضعیت نظام آموزشی ادبیات در ایران». تهران: دوره جدید: شماره 21: دوشنبه 4 دی ماه 1391: صفحه 37مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «دلالی برای فرار مغزها:دلالان هم از اختراعات دانش آموزی سود می­برند و هم زمینه مهاجرت آنها به کشورهای خارجی را فراهم می­کنند». مصاحبه گیرنده: مریم خباز. تهران: روزنامه جام جم. شماره 4058: شنبه 8 شهریور 1393: صفحه ۲۰در دست انتشار: ترجمه کتاب The Elements (خودشکوفایی) از سر کِن رابینسون[6]. نشر نی. در انتظار مجوز ارشاد.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. مطالعه نظریه ترجمه «مبدا-گرایی» آنتوان برمن: نقدی کلی بر ترجمه نمایشنامه ها به زبان فارسی. نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره 174: تیرماه۱۳۹۴عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ نحوه تفکر خلاق در رتبه های برتر کنکور: نگارش مدخل «فکر فراوانم آرزوست!» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 330 تا 338. مهرماه 139۴ تا خردادماه 139۴.و…عناوین و افتخارات ورزشی:قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. سنندج: 1385قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. ساری: 1386سوابق کاری:سمت های کاری:معاونت علمی و توسعه چهارسوق (نشر ایده های تعلیم و تربیت)- www.chaharsoogh.irمشاور و برنامه ­ریزمعلمطراح نظام آموزشیبرگزاری دوره های آموزشی برای معلمان مدارس نمونه تهران تحت عنوان: «دانش افزایی دبیران: آموزش تئوری های مسئله محوری جهت ترکیب هوشمندانه آموزش و پژوهش جهت تحقق تربیت دانش آموزان نخبه»:تزکیه، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، تیر و مردادماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه(دوره دوم)، منطقه۶ تهران، مهر و آبان­ماه 1393امام صادق(ع)، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، مهرماه و آبان­ماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه (دوره اول و دوم)، تهران، دی ماه 1393و … [این دوره به صورت کارگاه­هایی تحت عنوان «راهبردها و ابزراهای تربیت دانش آموز نخبه» برای دبیران و مسئولین پژوهشی مدارس نمونه تهران برگزار گردید].برگزاری سمینارهای آموزشی «تربیت نخبگان و رتبه های برتر» برای مدیران و معاونین آموزشی مدارس:پژوهشسرای جوان منطقه2، تهران: 1392پژوهشسرای جوان منطقه۲، تهران: 1393پژوهشسرای آفرینش منطقه۴، تهران: 1393پژوهشسرای دکتر کاظمی آشتیانی منطقه۶، تهران: 1393و…دبیر علمی و برگزار کننده جشنواره:دبیر علمی و توسعه ششمین نشست ملی «نقش بهره گیری از تکنولوژی و فضای مجازی در آموزش جهت تربیت نخبگان درسی»، تهران: دانشگاه فرهنگیان (نسیبه): اسفند 1393.دبیر علمی و موسس «جشنواره ایده های برتر»، تهران: مناطق2و4و6: 1393تا1395