آیا میتونم درسی رو در کنکور صفر بزنم؟ + تاثیر حذف درس در کنکور

آیا میتونم درسی رو در کنکور صفر بزنم؟

شاید خیلی از شما به هر دلیلی به این فکر افتاده باشید که یک یا حتی چند درس رو صفر بزنید. یعنی کلا سوالاتش رو در کنکور حذف کنید و بهشون جواب ندید.

اما آیا این کار درسته؟ آیا با صفر زدن یک درس در کنکور تاثیر اون هم به کل از بین می‌ره؟

وقتی توی درسی ضعیفم حذفش بکنم؟

قطعا نه، بدون شک حذف درس در کنکور راه چاره نیست! همه می‌دونیم که هر شخص ممکنه در یک درس یا چند درس ضعیف باشه و این ضعف از شخصی به شخص دیگه می‌تونه متفاوت باشه.
حتی اگر ضریب و اهمیت اون درس در کنکور کم هم باشه نباید به کل حذفش کنید.

دقیقا مثل یک ماشین که حتی با خراب بودن بخش های کوچیک و به ظاهر بی اهمیتش هم قطعا نمی‌تونه مثل روز اولش کار بکنه. حالا فیلم زیر رو ببینید و بعد به ادامه مقاله میپردازیم:

با حذف درس در کنکور رتبه چقدر افت میکنه؟

قطعا در جریان هستید که بعضی رشته‌ها در حال حاضر شرط معدل هستن، یعنی بدون کنکور می‌تونید وارد برخی از اونها بشید. اما نه رشته‌های خوب در دانشگاه های تاپ!

بخش زیادی از افرادی هم که در کنکور شرکت می‌کنن سیاهی لشکر به حساب میان. اما در بین دانش آموزهای متوسط و تاپ چیزی که پزشکی دانشگاه تهران رو به زیست شناسی سلولی مولکولی یک دانشگاه در یک شهر خیلی دور تبدیل می‌کنه، رتبه و درصد های داوطلب هاست.

پس اگر رتبه‌ی خوبی می‌خواید قطعا نباید به فکر حذف درس در کنکور بیوفتید، حتی اگر در اون واقعا ضعف دارید!

با صفر زدن یک درس در کنکور رتبم چقدر افت میکنه؟

اگر در درسی ضعیفم اون رو در کنکور جواب بدم؟

می‌شه گفت از 600 هزار نفر داوطلب کنکور حدودا 400 هزار نفرشون یک درس خاص رو صفر می‌زنن.

وقتی شما به سوالات آسون یک درس جواب بدید و حتی شده اون رو 20 درصد بزنید، از این 400 هزار نفر جدا می‌شید و جزو 40 تا 60 هزار نفر اول کنکور می‌شید. یعنی از 90% رقباتون جلو میوفتید.

برای این که حتی به سوالات آسون در درسی که باهاش مشکل دارید جواب بدید کافیه بدونید چطوری باید برای کنکور درس خوند.

مثلا کیمیا بختیاری دانشجوی داروسازی دانشگاه همدان هست و رتبه 1768 تجربی، تا دو ماه قبل از کنکور ریاضی رو صفر می‌زد! اما محمدحسین جدیدی نژاد مشاور کنکور بهش پیشنهاد کرد که در همین مدت باقی مونده ریاضی رو در حد توان بخونه. کیمیا هم به روشی کیمیاگرانه درس ریاضی رو خوند و در کنکور سال 98 تونست 54.5% ریاضی بزنه!!

پس شما هم سعی کنید حذف درس در کنکور رو به کل کنار بزارید و در کنکور صفر نزنید و تمام تلاشتون رو بکنید.

اگه تو کنکور فقط زیست و شیمی بزنم چه رشته ای قبول می‌شم؟

قبلا هم گفتیم که حذف درس در کنکور به هیچ عنوان توصیه نمی‌شه. از طرفی این موضوع که بخواید کنکور خودتون رو قطبی بکنید هم اصلا چیز خوبی نیست و نتیجه قطعا مطلوب نخواهد بود.

منظورمون از قطبی بودن این هست که یک یا دو درس مثل زیست و شیمی رو 60 درصد بزنید و باقی دروس رو خیلی کم یا حتی 0 باقی بذارید. در این شرایط اصلا اتفاق خوبی نخواهد افتاد. اما چطور؟

زمانی که وارد سایت تخمین رتبه قلمچی شدیم، و درصد دو درس زیست و شیمی رو 50% وارد کردیم نتیجه چیزی شد که در عکس پایین می‌بینید؛ یعنی تراز 6000 منطقه 1.

اگه تو کنکور فقط زیست و شیمی بزنم چه رشته ای قبول می‌شم؟ 1
اگه تو کنکور فقط زیست و شیمی بزنم چه رشته ای قبول می‌شم؟ 2

حالا درصد دروس دیگه رو هم از صفر تغییر دادیم و تا حدود 40% جلو بردیم (کسب رتبه در دروسی مثل زمین شناسی، ریاضی یا حتی فیزیک به نسبت زیست و شیمی تجربی راحت تره).

همونطور که می‌بینید رتبه به 4000 منطقه 1 تغییر کرد! این 2000 تا اختلاف می‌تونه شانس قبولی شما در رشته‌های پزشکی، دندون پزشکی، داروسازی و پیراپزشکی های خوب شهرتهران رو تا حد زیادی تحت تاثیر قرار بده.

اگه تو کنکور فقط زیست و شیمی بزنم چه رشته ای قبول می‌شم؟ 2
اگه تو کنکور فقط زیست و شیمی بزنم چه رشته ای قبول می‌شم؟ 1

در نتیجه بهتره بجای این که بخواید زیست و شیمی خودتون رو حتی تا درصد 100 جلو ببرید، همون زمان رو روی دروس دیگه هم قرار بدید و درصد تمام درس های کنکوری خودتون رو تقریبا در یک بازه نگه دارید تا رتبه بهتری بگیرید و در دانشگاه و رشته‌ای که مدنظرتون هست قبول بشید.

اگر برگه کنکور رو سفید بدیم، چه اتفاقی میوفته؟

خیلی از داوطلب ها حتی از حذف درس هم فراتر می‌رن و می‌گن اگر کل برگه رو سفید بدیم چه رتبه ای میاریم؟ اگر به هیچ تستی ندیم چی؟؟

اول از همه باید بدونید که در کنکور سراسری رقابت اصلی برای رشته‌ها و دانشگاه های برتره. یعنی وقتی شما به هر شکلی رتبه خوبی کسب نکنید این شانس هارو از دست می‌دید که در دانشگاه های تاپ رشته‌ی مورد علاقتون رو بخونید.

برای این کار دوباره سراغ سایت تخمین رتبه قلمچی رفتیم و درصد دروس کنکور رشته‌های ریاضی و تجربی رو 0 قرار دادیم. رتبه‌ای که در عکس هم می‌بینید رتبه ای نیست که شمارو به دانشگاه های خوب برسونه!

اگر در کنکور تجربی برگه رو سفید بدیم چی میشه؟
اگر در کنکور تجربی برگه رو سفید بدیم چی میشه؟
اگر در کنکور ریاضی برگه رو سفید بدیم چی میشه؟.webp
اگر در کنکور ریاضی برگه رو سفید بدیم چی میشه؟.webp

در نتیجه با سفید دادن برگه نمی‌تونید انتخاب های خوبی داشته باشید. با رتبه هایی که در عکس دیدید می‌‌شه رشته‌های زیادی رو انتخاب کرد اما در دانشگاه هایی مثل دانشگاه آزاد؛ نه شریف و تهران!

پیشنهاد ما این هست که بجای سفید دادن برگه در هر درس مباحث ابتدایی رو بخونید و تا 20 الی 25 درصد به سوالات جواب بدید تا بتونید انتخاب های خیلی بهتری داشته باشید.

هر تست غلط چقدر از درصد کم میکنه؟

سوالی که بعضی از بچه ها از ما می‌پرسن این هست که اگر نخوام به حذف درس در کنکور رو بیارم و هر درسی رو تا حدی در کنکور جواب بدیم اگر تستم غلط باشه چی؟ تاثیر تست غلط در رتبه کنکورم چقدره؟

درسته که هر 3 سوال غلط یک تست درست رو در کنکور می‌پرونه. اما این که هر تست غلط چقدر از درصد کم میکنه به این بستگی داره که اون در در کنکور چند سوال داشته باشه. شما می‌تونید با فرمول پایین محاسبه کنید که هر تعداد تست غلط چقدر در هر درس تاثیرگذاره.

فرمول محاسبه درصد 1
فرمول محاسبه درصد 1

با توجه به چیزی که در فرمول بالا می‌بینید یک مثال می‌زنیم تا دقیقا متوجه منظورمون بشید. فرض می‌کنیم یک درس در کنکور سراسری 30 سوال داشته باشه. اگر شما 20 تست درست، 5 تست غلط و 5 تست نزده داشته باشید. در نهایت درصدش در اون درس 61% خواهد بود.

این میزان می‌تونه برای هر درسی با توجه به تعداد سوالاتش در کنکور متفاوت باشه. یعنی اگر تعداد همین سوالاتی که محاسبه کردیم بجای 30 تا 40 تا می‌بود نتیجه 45% می‌شد!

در کل پیشنهاد ما اینه که تعداد تست های درست رو تا حد امکان بالا ببرید اما اگر ممکن نبود یادتون باشه که ترجیحا تست نزده خیلی بهتر از تست غلط هست!

اگر ریاضی کنکور تجربی رو صفر بزنم چی میشه؟ بررسی تاثیر درس ریاضی کنکور تجربی

یکی از سوالات پر تکرار در بحث حذف درس کنکور این هست که اگر در کنکور تجربی درس ریاضی رو صفر بزنیم چه اتفاقی میوفته؟

با جواب ندادن به کل سوالات درس ریاضی در کنکور تجربی قطعا هیچ اتفاقی نمیوفته ولی همونطور که بالاتر هم گفتیم با این کار (یعنی با حذف درس) شما دچار دامپینگ تراز می‌شید که به کل یک فاجعست.

بجای صفر زدن حتی اگر شما در ریاضی درصد 20 رو هم کسب کنید موضوع خیلی متفاوت تر می‌شه. برای درک این موضوع از سایت تخمین رتبه قلمچی استفاده کردیم و در بخش کنکور 1401 در رشته‌ی تجربی درصدهایی که در عکس می‌بینید رو وارد کردیم و ریاضی هم درصد صفر رو داره تا ببینیم چه رتبه‌ای به ما خواهد داد.

تاثیر درصد صفر ریاضی در کنکور تجربی
تاثیر درصد صفر ریاضی در کنکور تجربی

در بخش بعدی با همون درصدها فقط ریاضی رو تغییر دادیم و به 17% رسوندیم. تفاوت رو در عکس پایین می‌بینید.

تاثیر درصد کم ریاضی در کنکور تجربی
تاثیر درصد کم ریاضی در کنکور تجربی

با این تفاوت رتبه که در عکس دیدید (از 6000 تا 4500) بهتره اصلا ریاضی رو در کنکور تجربی صفر نزنید. یک مثال از رتبه برترها می‌زنیم. مثلا پویا آزادبخش رتبه 81 تجربی 1402.

ایشون ریاضی رو فقط 28% زدن! در حالی که شاید با توجه به رتبه ای که کسب کردن حدس می‌زدید این عدد خیلی بیشتر باشه. اما برگ برنده دقیقا همینجاست که پویا آزادبخش در کنکور تجربی ریاضی رو صفر نزده! همین کار هم در 2 رقمی شدنش تاثیرگذار بوده.

توصیه می‌کنیم ریاضی رو صفر نزنید حتی اگر شده این درس رو به 10 یا 15 درصد برسونید اما صفر نه! چون همین ده یا پونزده درصد می‌تونه حدودا 1000 تا 1500 رتبه شمارو جابجا کنه!

اگه تو کنکور فقط زیست بزنم چه رشته ای قبول میشم؟

اگر بخوایم سراغ حذف درس در کنکور بریم و فقط به سوالات زیست شناسی در کنکور جواب بدیم چه اتفاقی میوفته؟ آیا رتبه‌ی من خیلی بد میشه؟

درسته که درس زیست شناسی مهم‌ترین درس رشته‌ی تجربی هست اما زدن تست های این درس در کنکور به تنهایی کافی نیست. دقیقا مثل یک شخص که مهم ترین بخش بدنش قلبش هست. اما به تنهایی و با یک قلب اون شخص نمی‌تونه زندگی کنه و سایر بخش‌ها و اعضای بدنش هم به نوبه خودشون اهمیت دارن و لازمن.

در کنکور سراسری تجربی شما باید تمام تلاش خودتون رو بکنید که بتونید در دروس دیگه هم خودتون رو به درصدهای نسبتا خوبی برسونید.

برای درک این موضوع به سایت تخمین رتبه قلمچی می‌ریم و فقط درصد درس زیست شناسی رو روی 80% و باقی دروس رو روی صفر می‌ذاریم.

اگر در کنکور تجربی فقط زیست بزنیم چه رتبه ای میاریم؟
اگر در کنکور تجربی فقط زیست بزنیم چه رتبه ای میاریم؟

رتبه شما حدود 11 تا 12 هزار خواهد بود. (البته دقت کنید که کسب درصد 80 در زیست شناسی کار ساده ای هم نیست.)

در قسمت بعدی تمام دروس رو بین 40% تا 50% وارد می‌کنیم.

اگر در کنکور تجربی همه دروس رو یکسان بزنیم چه رتبه ای میاریم؟
اگر در کنکور تجربی همه دروس رو یکسان بزنیم چه رتبه ای میاریم؟

رتبه شما در این حالت حدودا 2000 تا 2500 می‌شه! کسب این درصدها به نسبت راحت تر از اینه که بخواید زیست شناسی رو خیلی بالا بزنید.

پس سعی کنید طوری پیش برید که تمام دروس رو موازی با هم پیش ببرید تا نخواید در نهایت به حذف درس در کنکور رو بیارید.

تاثیر جواب دادن به یک درس در کنکور

خیلی از بچه ها تصمیم می‌گیرن که فقط یک درس خاص رو انتخاب کنن و در اون درصد بالا کسب کنن. اما آیا این کار درسته؟ با این کار می‌شه در کنکور نتیجه گرفت؟

قطعا نتیجه کنکور با کسب درصدهای بالا در یک درس چندان خوب نخواهد بود. اما چرا؟

به این دلیل که هر درسی در کنکور ضریب و تاثیر خاص خودش رو داره. یعنی وقتی فقط به یک درس جواب بدید در سایر دروس از رقبا عقب میوفتید.

به همین دلیل پیشنهاد می‌کنیم به جای 60% زدن فقط یک درس، چهار درس رو 15% بزنید. با این کار رتبه شما خیلی بهتر می‌شه. همچنین انرژی کمتری رو هم صرف کردید تا اون 4 درس رو به 15% برسونید تا این که بخواید یک درس رو 60% یا بالاتر بزنید.

در آخر پیشنهاد ما اینه که سعی کنید تقریبا در یک حدی به تمام دروس خودتون جواب بدید. نه این که فقط یک درس خاص رو برای کنکور بخونید. با این کار قطعا نتیجه خیلی بهتر خواهد بود.

محمدحسین جدیدی نژاد متولد 1369 است. وی رتبه 22 کنکور سراسری و 46 کارشناسی ارشد است. مدال نقره المپیاد فیزیک دانشجویی و تندیس طلای جشنواره جوان خوارزمی را دارد. وی از سال 1388 فعالیت های خود را به عنوان مشاور آغاز کرد. از ابتدا توانست در کنار دانش آموزان سمپادی تجربیاتی کسب کند و بعد به دلیل علاقه شخصی خود در استفاده از تکنولوژی های روز دنیا برای دستیابی به فرآیندهای مشاوره ای بهینه تر به بازدید برترین مدارس جهان رفت. وی در کارنامه خود بیش از 350 ساعت برنامه تصویری آموزشی در شبکه های تلویزیونی و اپلیکیشن خویشاوره دارد. از حدود 1391 بنیاد دانش بنیان کیمیاگر را تاسیس کرد. تئوری های آموزشی او در سال 2015 به عنوان برترین مغزافزار هوشمند برای هدایت دانش آموزان نخبه توسط دانشگاه تورنتوِ کانادا مورد ستایش قرار گرفت و لوح افتخار را از آنِ خود کرد. وی از سال 2012 به عنوان نویسنده رسمی و عضو هیئت تحریریه مجله موفقیت دانشگاه سوربن به نام succès Shavaleh شوالیه موفقیت در کنار افرادی مانند مالکوم گلدول، تینا سیلیگ، کارول دوک و… در مقالاتی علمی دستاوردها و تئوری های خود را تحت عنوان نخبه پروری منتشر میکند و همواره مورد استقبال ژورنالیست های موفقیت جهانی بوده است.جدیدی نژاد تمایل به گذراندن دوره های آموزشی تحت نظارت اساتید برتر علاقه بسیار زیادی دارد. وی یکی از سه فارغ التحصیل (از بین 217 نفر شرکت کننده اولیه کارگاه) دوره مشاوره پیشرفته دانشگاه سوربن پاریس است و از دید پروفسور انجل لی –مدرس کارگاه- لوح افتخار به واسطه طراح نظام آموزشی پیشنهادی -پایان نامه ارائه در کارگاه- دریافت نمود.وی افتخار خود را تربیت دانش آموزان نخبه ای می داند که در بدو ورود به بنیاد دانش بنیان کیمیاگر دارای معدل یا تراز خاص نبودند و نظام آموزشی همه جانبه بنیاد کیمیاگر استعداد درونی آنها را شکوفا کرده. وی شعار بنیاد را: «در فرآیند بی رحمانه کنکور درس بخوانید ولی له نشوید» قرار داده و دانش آموزان بنیاد کیمیاگر را مانند خانه خود می دانند.عناوین و افتخارات علمی-پژوهشی:رتبه اول کشوری. جشنواه جوان خوارزمی. یازدهمین دوره. گروه ادبیات و زبان فارسی. مجموعه داستان: «من…تو…او…». 1388.ارائه مقاله: «بررسی شکاف نسلی در نمایشنامه خانه برنارد آلبا اثر فردریکو گارسیا لورکا بر اساس نظریه تضاد نسلی پیر بوردیو». پنجمین کنفرانس بین المللی «SELICUP». اکتبر 2012. اسپانیا[1].دریافت لوح افتخار پژوهشی از وزارت علوم، وزارت آموزش و پرورش . 1388.مدال نقره المپیاد جهانی فیزیک دانشجویی، اتریش، 2009عضویت در بنیاد ملّی نخبگان به دلیل انتشار چندین مقاله پژوهشی بین المللی.دریافت لوح افتخار دانشگاه ملّی تورنتو، جهت: طراحی اولین مغزافزار تحلیل داده های آموزشی[2] دانش آموزان-خویشاوره-،شماره ثبت 517952. 26 سپتامبر 2016.داور جشنواره جوان خوارزمی. (1393). تهران: پژوهشسرای جوان منطقه۲: اردیبهشت ماه.دریافت نشان استاد کارگاه تربیت مربی. (1393). «کارگاهِ راهبردها و ابزارهای تربیت دانش آموز نخبه: کارگاه آموزشِی برای دبیران مدارس نمونه تهران». تهران: با همکاری موسسه تبیان و موسسه تحقیقاتِ تعلیم و تربیت برهان: 17 مهرماه 1393دریافت تقدیرنامه: بنیاد بین المللی نوبل. به عنوان مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. جهت: راه اندازی و استفاده از روش های تحلیل نوین اطلاعات آموزشی مبتنی بر نرم افزارهای هوشمند. شماره ثبت QMS08-2016/00043 . 7 آگوست 2016.طراحی و ساخت نرم افزار تولید فیلم های نسل چهارم آموزشی[3]: تیک بورد[4].موسس و مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. مشاوره تخصصی کنکور دانش آموزان مبتنی بر خویشاوره. 1390 تا کنون[5].مقالات و مصاحبه های منتشر شده:انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین و رحیمی، فاطمه. «نکند ویتسک زلزله فرهنگی باشد: پژوهشی تطبیقی پیرامون ترجمه و اجرای ویتسک اثر گئورگ بوشنر». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره165:خردادماه 1392.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. «بررسی جنبه های شخصیتی آژاکس در نمایشنامه ای به همین نام اثر سوفوکلس بر اساس آرای باقی مانده از سوفسطائیان: پروتاگوراس». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره171:تیرماه ماه 1395.عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ دانش آموزان: نگارش مدخل «عالیجناب تفکر» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 321 تا 329. مهرماه 1393 تا خردادماه 1393.سخنرانی: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «تحدید: الگوی جهش». تهران: نشست چهارسوق [نشر ایده های تعلیم و تربیت].مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1391). «بهمن چگونه شکل می گیرد؟ : مصاحبه با محمدحسین جدیدی نژاد پیرامون وضعیت نظام آموزشی ادبیات در ایران». تهران: دوره جدید: شماره 21: دوشنبه 4 دی ماه 1391: صفحه 37مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «دلالی برای فرار مغزها:دلالان هم از اختراعات دانش آموزی سود می­برند و هم زمینه مهاجرت آنها به کشورهای خارجی را فراهم می­کنند». مصاحبه گیرنده: مریم خباز. تهران: روزنامه جام جم. شماره 4058: شنبه 8 شهریور 1393: صفحه ۲۰در دست انتشار: ترجمه کتاب The Elements (خودشکوفایی) از سر کِن رابینسون[6]. نشر نی. در انتظار مجوز ارشاد.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. مطالعه نظریه ترجمه «مبدا-گرایی» آنتوان برمن: نقدی کلی بر ترجمه نمایشنامه ها به زبان فارسی. نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره 174: تیرماه۱۳۹۴عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ نحوه تفکر خلاق در رتبه های برتر کنکور: نگارش مدخل «فکر فراوانم آرزوست!» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 330 تا 338. مهرماه 139۴ تا خردادماه 139۴.و…عناوین و افتخارات ورزشی:قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. سنندج: 1385قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. ساری: 1386سوابق کاری:سمت های کاری:معاونت علمی و توسعه چهارسوق (نشر ایده های تعلیم و تربیت)- www.chaharsoogh.irمشاور و برنامه ­ریزمعلمطراح نظام آموزشیبرگزاری دوره های آموزشی برای معلمان مدارس نمونه تهران تحت عنوان: «دانش افزایی دبیران: آموزش تئوری های مسئله محوری جهت ترکیب هوشمندانه آموزش و پژوهش جهت تحقق تربیت دانش آموزان نخبه»:تزکیه، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، تیر و مردادماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه(دوره دوم)، منطقه۶ تهران، مهر و آبان­ماه 1393امام صادق(ع)، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، مهرماه و آبان­ماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه (دوره اول و دوم)، تهران، دی ماه 1393و … [این دوره به صورت کارگاه­هایی تحت عنوان «راهبردها و ابزراهای تربیت دانش آموز نخبه» برای دبیران و مسئولین پژوهشی مدارس نمونه تهران برگزار گردید].برگزاری سمینارهای آموزشی «تربیت نخبگان و رتبه های برتر» برای مدیران و معاونین آموزشی مدارس:پژوهشسرای جوان منطقه2، تهران: 1392پژوهشسرای جوان منطقه۲، تهران: 1393پژوهشسرای آفرینش منطقه۴، تهران: 1393پژوهشسرای دکتر کاظمی آشتیانی منطقه۶، تهران: 1393و…دبیر علمی و برگزار کننده جشنواره:دبیر علمی و توسعه ششمین نشست ملی «نقش بهره گیری از تکنولوژی و فضای مجازی در آموزش جهت تربیت نخبگان درسی»، تهران: دانشگاه فرهنگیان (نسیبه): اسفند 1393.دبیر علمی و موسس «جشنواره ایده های برتر»، تهران: مناطق2و4و6: 1393تا1395