روش اصولی مطالعه درس فلسفه و منطق به سبک رتبه های برتر کنکور+فیلم

روش خواندن فلسفه و منطق کنکور انسانی به سبک رتبه های برتر برای رسیدن به درصد بالالی 90%

درس فلسفه و منطق که شما باید برای شرکت در کنکور انسانی اونهارو مطالعه بکنید، می‌تونن تاثیر زیاد و مهمی رو روی تراز و رتبه شما بزارن.

بنابراین در ادامه درباره فلسفه و منطق و روش مطالعه اون برای کنکور صبحت می‌کنیم. با این روش شما می‌تونید خودتون رو برای درصد های بالای این دروس در کنکور آماده کنید.

فهرست مطالب (اینجا چه خبره؟) فهرست رو جمع کن بره بابا

همه چیز درباره درس فلسفه و منطق در کنکور انسانی

قبل از این که روش های مطالعه این دروس در کنکور رو یاد بگیرید باید نکات جانبی تری رو درباره اونها بدونید.

تعداد سوالات

تعداد سوالات درس فلسفه و منطق در کنکور 25 تسته. این بیست و پنج سوال از کتاب های زیر استخراج و طرح می‌شن:

  • منطق دهم
  • فلسفه یازدهم
  • و فلسفه دوازدهم

در نتیجه شما باید برای کنکور این 3 جلد کتاب رو به صورت کامل مطالعه کنید تا بتونید به تست های این بخش جواب بدید.

زمان پاسخگویی

زمان مناسب و پیشنهادی برای حل کردن 25 تست دروس فلسفه و منطق، 25 دقیقه هست. یعنی شما باید حسابی مراقب زمانتون باشید و حداکثر برای هر تست 1 دقیقه زمان بزارید.

از اونجایی که تست های فلسفه و منطق اکثرا تخیلی و مفهومی هستن باید با راهکارهایی که در ادامه معرفی می‌کنیم سرعت و دقت تست زنی خودتون رو بالا ببرید.

ضرایب درس فلسفه و منطق در کنکور انسانی

قطعا می‌دونید که شما به عنوان داوطلب کنکور انسانی با توجه به رشته‌ای که به اون علاقه دارید و می‌خواید انتخابش بکنید، باید بررسی کنید و ببینید که در کدوم زیرگروه هست و ضریب درسی مثل فلسفه و منطق داون زیرگروه چقدره.

در آخر هم متناسب تاثیر اون درس، در برنامه مطالعاتی خودتون براش وقت و انرژی بزارید.

در عکس پایین جدول کل زیرگروه ها و میزان تاثیر درس فلسفه و منطق رو در اونها می‌بینید.

  • همونطور که می‌بینید در رشته های زیر گروه 1 ضریب درس فلسفه و منطق 3 هست یعنی حتی یک درصد بالاتر زدن این درس در کنکور درانتخاب این رشته ها تاثیر خیلی خیلی زیادی داره.
  • در زیرگروه 2 و 3 این ضریب 1 هست اما این به این معنی نیست که باید این درس رو حذف کنید. چون انحراف معیاری که زدن تست های درس فلسفه و منطق می‌تونه در تراز شما ایجاد کنه زیاده.
  • در زیرگروه 4 و 5 هم ضریب 5 رو دارن. تصور اشتباه خیلی از بچه هایی که به این رشته ها مثل روانشناسی علاقمندن فکر میکنن که فلسفه و منطق درس پر اهمیتی در رشته آینده اونها نیست. اما در جدول بالا می‌بینید که این ضریب 2 هست و پر اهمیته، پس حواستون به درس فلسفه و منطق در کنکور باشه.

با جه درصدی از فلسفه و منطق چه رتبه ای میارم؟

شاید ذهنتون درگیر این باشه که باید فلسفه و منطق رو چه درصدی بزنم تا به رتبه مدنظرم برسم؟ اصلا با یک درصد خاص از فلسفه و منطق چه رتبه‌ای می‌گیرم؟

آمار و درصد های پایین به صورت میانگین هست و ممکنه دانش آموزهایی هم بوده باشن که درس فلسفه و منطق رو کمتر یا بیشتر زده باشن اما بخاطر درصد های بالاتر در سایر دروسشون این رتبه هارو کسب کرده باشن.

به عکس زیر توجه کنید:

  1. برای رتبه 1 تا 100 انسانی ==> فلسفه و منطق رو بین 60% تا 70% بزنید.
  2. اگر رتبه 100 تا 500 انسانی رو می‌خواید ==> درس فلسفه و منطق رو بین 50% تا 60% بزنید. (کسب این درصدها و 2 مورد بعدی کار سختی نیست و درصد معقولیه)
  3. برای کسب رتبه 500 تا 1000 کنکور انسانی ==> به درصدی بین 40% تا 50% در فلسفه و منطق نیاز دارید.
  4. اگر به رتبه‌ی بین 1000 تا 2000 فکر می‌کنید ==> پیشنهاد ما درصدی مابین 35% تا 40% هست.

کمتر از 35% در دروس فلسفه و منطق یه نوعی دامپینگ تراز به حساب میاد. (یعنی زدن این مقدار ممکنه باعث افت تراز شما به بشه)

چرا در توضیحات بالا برای فلسفه و منطق درصد 90 تا 100 نداشتیم؟

اگر در بالا هم دیده باشید ما درباره درصد بالای 70 حرفی نزدیم. دلیلش هم فقط یه نکته هست اون هم این که:

“قرار نیست به تمام سوالات درس فلسفه و منطق جواب بدین!!!”

به چه دلیلی؟ چون این درس کاملا نیاز به استدلال داره و جزئیات و ریزه کاری هاش هم زیاده، تعداد خیلی زیادی از دانش آموزها (نه همه) درصد بالای 90% رو در فلسفه و منطق کسب نمی‌کنن.

پس این آمادگی ذهنی رو داشته باشید که در تست ها، آزمون های آزمایشی و حتی کنکور اگر آمادگی خیلی زیادی رو هم دارید، قرار نیست به همه سوالات جواب بدید.

به این دلیل که خیلی اوقات بعضی از سوالات درس فلسفه و منطق فقط وقت شمارو می‌گیرین و احتمالا به جوابی نخواهید رسید.

پس بهتره روی درصد بالای 90 در فلسفه و منطق حساب نکنید.

بودجه بندی سوالات درس فلسفه و منطق در کنکور انسانی

اگر می‌خواید منطق رو به سبکی بخونید که در کنکور بتونید بیشترین درصد ممکن رو کسب کنید، قبل از هرچیزی نیازه که با بودجه بندی سوالات اون آشنا بشید.

  • منطق دهم : 9 سوال (به نسبت حجم کم این کتاب تعداد تست هایی که ازش طرح می‌شه قابل توجه هست، پس از توجه بهش غافل نشید)
  • فلسفه یازدهم : 6 سوال
  • درس فلسفه دوازدهم : 10 سوال

!!توجه توجه!!

ممکنه با توجه به آمار و ارقام بالا این تصمیم رو گرفته باشید که فلسفه يازدهم رو به دلیل تعداد کم تست هاش کنار بزارید، که باید بگیم این کار کاملا غلطه. چرا؟ به 2 دلیل:

  1. تست هایی که از فلسفه يازدهم طرح می‌شن معمولا ساده تر و قابل حل هستن.
  2. و از همه مهم تر طبق کنکور انسانی 1401 تعداد زیادی از تست های درس فلسفه و منطق ترکیبی هستن! یعنی برای جواب دادن به حتی یک تست شما نیاز دارید که هر 3 کتاب رو خونده باشید!

نکات ضروری درباره درس فلسفه و منطق کنکور

قبل از معرفی روش مطالعه دروس فلسفه و منطق باید نکات مهمی رو درباره اونها بدونید. نکاتی که دونستن اونها فرآیند خوندن فلسفه و منطق رو به صورت کنکور برای شما تسهیل می‌کنه.

1) در درس منطق ترتیب دروس خیلی مهمه!

منظور ما از ترتیب دروس و اهمیت اونها در این درس اینه که در زمان خوندن دروس اون حتما ترتیب رو رعایت کنید. یعنی از ابتدا د درس به درس پیش برید.

2) به هیچوقت منطق رو حفظ نکنید

اگر فکر کردید که طبق شایعات مثل مطالب در رشته انسانی حفظی هستن و می‌تونید با حفظ کردن خز به خط کتاب ر منطق و فلسفه هم به درصدهای بالا برسید، کاملا در اشتباهید.

به این دلیل که سوالات درس فلسفه و منطق ر کنکور کاملا مفهومیه و حفظیات قرار نیست به کارتون بیاد.

3) توی فلسفه ترتیب دروس مهم نیست

برخلاف منطق، در زمان خوندن دو کتاب فلسفه يازدهم و دوازدهم، رعایت ترتیب اهمیتی نداره به این دلیل که هر فصل مجزا از فصل های قبل و بعد از خودشه. در نتیجه می‌تونید از هرجایی که خواستید شروع کنید و پیش برید.

4) در فلسفه به جزئیات کتاب درسی توجه کنید

دقیقا مثل داوطلب های تجربی که زیست شناسی رو با وسواس تمام و توجه به تمام جزئیات و جیک و پوکش می‌خونن، شما هم باید فلسفه رو در این حد ریزبینانه مطالعه کنید.

به این دلیل که طراح سوال به این موارد از کتاب درسی خیلی خیلی دقت می‌کنه و از اونها سوالات چالشی و مهمی رو مطرح می‌کنه.

اگر در سایت کیمیاگر خونه خلاصه نویسی رو سرچ کنید، می‌بینید که در اون بخش گفتیم اهمیت خلاصه نویسی در درسی از جمله فلسفه چقدر زیاده و روش انجام این کار رو هم گفتیم. پس می‌تونید از اون هم استفاده کنید.

تست زنی درس فلسفه و منطق، واجب تر از نون شب

خیلی ها معتقدن که در رشته‌ی انسانی نیاز به تست زدن اون هم به مقدار زیاد نیست، که این موضوع کاملا غلطه.

در درسی مثل منطق و فلسفه زدن حداقل 1 جلد کتاب تست از واجباته‌. برای این کار می‌تونید از کتاب های تست انتشارات مشاوران، خیلی سبز یا حتی گاج استفادا کنید. (کتاب های مشاوران پیشنهاد می‌شه)

دلیل تاثیر روی تست زنی در بحث فلسفه و منطق هم این هست که تست های اونها کاملا مفهومی یا ترکیبی هستن.

پس می‌تونید به راحتی با تست زدن خیلی زیاد مفاهیم رو عمیق و درست یاد بگیرید. حتی تست زنی به شما کمک می‌کنه که مطالب رو کمتر فراموش کنید و یادگیری شما موثرتر بشه.

چطور درس فلسفه و منطق رو در کنکور بالا بزنم؟

در واقع راز کسب درصدهای خوب و بالا در دروس منطق و فلسفه در کنکور انسانی 2 تا چیزه:

1. یادداشت نکات مهم تست ها

اگر در زمان تست زنی، تست غلط یا نزده زیادی داشتید اشکالی نداره. چیزی که به شما کمک می‌کنه اینه که نکات اون تست هارو در کتاب درسی، درسنامه یا خلاصه هاتون یادداشت و هایلایت کنید و حتما برای مطالعه و یادگیری اونها وقت بزارید.

2. سوالات مفهومی رو تکرار کنید

سعی کنید سوالات مفهومی و گنگ رو در آزمون ها یا در فرآیند تست زنی خودتون مشخص و در زمان های آزادگان روخوانی و تکرارشون کنید تا به قول معروف از یک سوراخ دوبار گزیده نشید.

روش درست خوندن درس فلسفه و منطق برای کنکور

حالا که به صورت کامل و دقیق با فلسفه و منطق آشنا شدید، وقتشه که با روش حرفه ای خوندن درس فلسفه و منطق برای کسب درصدهای بالا در کنکور انسانی آشنا بشید.

شماره 1 : کتاب درسی رو بخونید

بالاتر هم گفتیم که در درسی مثل فلسفه کتاب درسی جزئيات مهمی داره که مورد توجه طراح هست. پس اولین کار شما باید خوندن دقیق و درست کتاب درسی خودتون باشه.

شماره 2 : خوندن درسنامه

قبل تر اشاره کردیم که کتابی مثل مشاوران گزینه‌ی خوبی برای تست زنی و مطالعه در کنار کتاب درسی هست. در گام دوم و بعد از خوندن کتاب درسی خودتون باید سراغ درسنامه کتاب تست خودتون برید. د حین خوندن باید نکات مهم رو هایلات کنید و خلاصه نویسی هم فراموش نشه.

شماره 3 : تست تشریحی بزنید

در این مرحله تازه یادگیری شما شروع می‌شه! تست تشریحی یعنی این که تست های مضرب 3 کتاب تست خودتون رو بزنید. (تست 3، 6، 9، 12، 15 و…)

بعد از زدن هر مورد، بدون توجه به درست، غلط یا نزده بودن تست، باید برید سراغ پاسخنامه و توضیحاتش رو دقیق بخونید.
در تست های تشریحی زمان، درصدی که کسب می‌کنید تعداد غلط و نزده هاتون هیچ اهمیتی نداره.

شماره 4 : تست تستی بزنید

اگر طبق گام سه پیش رفته باشید حالا دو سوم تست هاتون باقی موندن که بهشون جواب ندادید. اون موارد رو باید به صورت تستی حل کنید. یعنی در این حالت پاسخبرگ کنار دستتون قرار داره و 10 تا 10 تا تست هارو جواب می‌دید.

برخلاف تست تشریحی، در تست های تستی فقط موارد غلط و نزده رو در پاسخنامه به صورت دقیق چک می‌کنید. (اگر پاسخ درستی وحود داشت که با شک زیاد یا با حذف گزینه درست از آب دراومده بود، حتما توضیحات پاسخنامه رو برای اون هم چک کنید.)

نکته طلایی و آخر برای بالا زدن فلسفه و منطق

بعد از طی کردن 4 گام بالا، کلید اصلی موفقیت شما تکرار گام 2 هست. یعنی مرور مداوم درسنامه، نکات، خلاصه نویسی ها و تست های مارک شده.

با این کار شما تسلط خودتون رو روی این مطالب بالا می‌برید، چون واقعیت اینه که با یک بار خوندن دروسی مثل منطق و فلسفه و عدم تکرار اونها و نکاتشون، هیچکس نمی‌تونه اونهارو در کنکور بالا 40% بزنه.

محمدحسین جدیدی نژاد متولد 1369 است. وی رتبه 22 کنکور سراسری و 46 کارشناسی ارشد است. مدال نقره المپیاد فیزیک دانشجویی و تندیس طلای جشنواره جوان خوارزمی را دارد. وی از سال 1388 فعالیت های خود را به عنوان مشاور آغاز کرد. از ابتدا توانست در کنار دانش آموزان سمپادی تجربیاتی کسب کند و بعد به دلیل علاقه شخصی خود در استفاده از تکنولوژی های روز دنیا برای دستیابی به فرآیندهای مشاوره ای بهینه تر به بازدید برترین مدارس جهان رفت. وی در کارنامه خود بیش از 350 ساعت برنامه تصویری آموزشی در شبکه های تلویزیونی و اپلیکیشن خویشاوره دارد. از حدود 1391 بنیاد دانش بنیان کیمیاگر را تاسیس کرد. تئوری های آموزشی او در سال 2015 به عنوان برترین مغزافزار هوشمند برای هدایت دانش آموزان نخبه توسط دانشگاه تورنتوِ کانادا مورد ستایش قرار گرفت و لوح افتخار را از آنِ خود کرد. وی از سال 2012 به عنوان نویسنده رسمی و عضو هیئت تحریریه مجله موفقیت دانشگاه سوربن به نام succès Shavaleh شوالیه موفقیت در کنار افرادی مانند مالکوم گلدول، تینا سیلیگ، کارول دوک و… در مقالاتی علمی دستاوردها و تئوری های خود را تحت عنوان نخبه پروری منتشر میکند و همواره مورد استقبال ژورنالیست های موفقیت جهانی بوده است.جدیدی نژاد تمایل به گذراندن دوره های آموزشی تحت نظارت اساتید برتر علاقه بسیار زیادی دارد. وی یکی از سه فارغ التحصیل (از بین 217 نفر شرکت کننده اولیه کارگاه) دوره مشاوره پیشرفته دانشگاه سوربن پاریس است و از دید پروفسور انجل لی –مدرس کارگاه- لوح افتخار به واسطه طراح نظام آموزشی پیشنهادی -پایان نامه ارائه در کارگاه- دریافت نمود.وی افتخار خود را تربیت دانش آموزان نخبه ای می داند که در بدو ورود به بنیاد دانش بنیان کیمیاگر دارای معدل یا تراز خاص نبودند و نظام آموزشی همه جانبه بنیاد کیمیاگر استعداد درونی آنها را شکوفا کرده. وی شعار بنیاد را: «در فرآیند بی رحمانه کنکور درس بخوانید ولی له نشوید» قرار داده و دانش آموزان بنیاد کیمیاگر را مانند خانه خود می دانند.عناوین و افتخارات علمی-پژوهشی:رتبه اول کشوری. جشنواه جوان خوارزمی. یازدهمین دوره. گروه ادبیات و زبان فارسی. مجموعه داستان: «من…تو…او…». 1388.ارائه مقاله: «بررسی شکاف نسلی در نمایشنامه خانه برنارد آلبا اثر فردریکو گارسیا لورکا بر اساس نظریه تضاد نسلی پیر بوردیو». پنجمین کنفرانس بین المللی «SELICUP». اکتبر 2012. اسپانیا[1].دریافت لوح افتخار پژوهشی از وزارت علوم، وزارت آموزش و پرورش . 1388.مدال نقره المپیاد جهانی فیزیک دانشجویی، اتریش، 2009عضویت در بنیاد ملّی نخبگان به دلیل انتشار چندین مقاله پژوهشی بین المللی.دریافت لوح افتخار دانشگاه ملّی تورنتو، جهت: طراحی اولین مغزافزار تحلیل داده های آموزشی[2] دانش آموزان-خویشاوره-،شماره ثبت 517952. 26 سپتامبر 2016.داور جشنواره جوان خوارزمی. (1393). تهران: پژوهشسرای جوان منطقه۲: اردیبهشت ماه.دریافت نشان استاد کارگاه تربیت مربی. (1393). «کارگاهِ راهبردها و ابزارهای تربیت دانش آموز نخبه: کارگاه آموزشِی برای دبیران مدارس نمونه تهران». تهران: با همکاری موسسه تبیان و موسسه تحقیقاتِ تعلیم و تربیت برهان: 17 مهرماه 1393دریافت تقدیرنامه: بنیاد بین المللی نوبل. به عنوان مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. جهت: راه اندازی و استفاده از روش های تحلیل نوین اطلاعات آموزشی مبتنی بر نرم افزارهای هوشمند. شماره ثبت QMS08-2016/00043 . 7 آگوست 2016.طراحی و ساخت نرم افزار تولید فیلم های نسل چهارم آموزشی[3]: تیک بورد[4].موسس و مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. مشاوره تخصصی کنکور دانش آموزان مبتنی بر خویشاوره. 1390 تا کنون[5].مقالات و مصاحبه های منتشر شده:انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین و رحیمی، فاطمه. «نکند ویتسک زلزله فرهنگی باشد: پژوهشی تطبیقی پیرامون ترجمه و اجرای ویتسک اثر گئورگ بوشنر». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره165:خردادماه 1392.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. «بررسی جنبه های شخصیتی آژاکس در نمایشنامه ای به همین نام اثر سوفوکلس بر اساس آرای باقی مانده از سوفسطائیان: پروتاگوراس». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره171:تیرماه ماه 1395.عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ دانش آموزان: نگارش مدخل «عالیجناب تفکر» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 321 تا 329. مهرماه 1393 تا خردادماه 1393.سخنرانی: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «تحدید: الگوی جهش». تهران: نشست چهارسوق [نشر ایده های تعلیم و تربیت].مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1391). «بهمن چگونه شکل می گیرد؟ : مصاحبه با محمدحسین جدیدی نژاد پیرامون وضعیت نظام آموزشی ادبیات در ایران». تهران: دوره جدید: شماره 21: دوشنبه 4 دی ماه 1391: صفحه 37مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «دلالی برای فرار مغزها:دلالان هم از اختراعات دانش آموزی سود می­برند و هم زمینه مهاجرت آنها به کشورهای خارجی را فراهم می­کنند». مصاحبه گیرنده: مریم خباز. تهران: روزنامه جام جم. شماره 4058: شنبه 8 شهریور 1393: صفحه ۲۰در دست انتشار: ترجمه کتاب The Elements (خودشکوفایی) از سر کِن رابینسون[6]. نشر نی. در انتظار مجوز ارشاد.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. مطالعه نظریه ترجمه «مبدا-گرایی» آنتوان برمن: نقدی کلی بر ترجمه نمایشنامه ها به زبان فارسی. نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره 174: تیرماه۱۳۹۴عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ نحوه تفکر خلاق در رتبه های برتر کنکور: نگارش مدخل «فکر فراوانم آرزوست!» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 330 تا 338. مهرماه 139۴ تا خردادماه 139۴.و…عناوین و افتخارات ورزشی:قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. سنندج: 1385قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. ساری: 1386سوابق کاری:سمت های کاری:معاونت علمی و توسعه چهارسوق (نشر ایده های تعلیم و تربیت)- www.chaharsoogh.irمشاور و برنامه ­ریزمعلمطراح نظام آموزشیبرگزاری دوره های آموزشی برای معلمان مدارس نمونه تهران تحت عنوان: «دانش افزایی دبیران: آموزش تئوری های مسئله محوری جهت ترکیب هوشمندانه آموزش و پژوهش جهت تحقق تربیت دانش آموزان نخبه»:تزکیه، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، تیر و مردادماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه(دوره دوم)، منطقه۶ تهران، مهر و آبان­ماه 1393امام صادق(ع)، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، مهرماه و آبان­ماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه (دوره اول و دوم)، تهران، دی ماه 1393و … [این دوره به صورت کارگاه­هایی تحت عنوان «راهبردها و ابزراهای تربیت دانش آموز نخبه» برای دبیران و مسئولین پژوهشی مدارس نمونه تهران برگزار گردید].برگزاری سمینارهای آموزشی «تربیت نخبگان و رتبه های برتر» برای مدیران و معاونین آموزشی مدارس:پژوهشسرای جوان منطقه2، تهران: 1392پژوهشسرای جوان منطقه۲، تهران: 1393پژوهشسرای آفرینش منطقه۴، تهران: 1393پژوهشسرای دکتر کاظمی آشتیانی منطقه۶، تهران: 1393و…دبیر علمی و برگزار کننده جشنواره:دبیر علمی و توسعه ششمین نشست ملی «نقش بهره گیری از تکنولوژی و فضای مجازی در آموزش جهت تربیت نخبگان درسی»، تهران: دانشگاه فرهنگیان (نسیبه): اسفند 1393.دبیر علمی و موسس «جشنواره ایده های برتر»، تهران: مناطق2و4و6: 1393تا1395