رشته پزشکی تعهدی خوبه؟ + درآمد، بازارکار، مزایا و معایب

رشته پزشکی تعهدی خوبه؟
رشته پزشکی تعهدی خوبه؟

رشته پزشکی تعهدی دقیقاً چیه؟ ارزش داره که سراغش برم؟ بازار کار اون در آینده چطوره؟ مزایا و معایب این رشته‌ی تحصیلی چیا هستن؟ منظور از پزشکی تعه 1.5 و 2 برابر خدمت چیه؟ این دوتا چه فرقی با هم دارن؟

برای این که به صورت کامل با پزشکی تعهدی آشنا بشید با ما همراه باشید تا درباره اون و همچنین تفاوت‌هاش با رشته‌ی پزشکی صحبت کنیم.

همونطور که درباره دندان پزشکی تعهدی هم گفتیم، در پزشکی تعهدی هم ما 2 نوع تعهد خدمت رو داریم.

  1. پزشکی با تعهد 1.5 برابر خدمت
  2. و پزشکی با 3 برابر تعهد خدمت

در پزشکی 1.5 برابر خدمت باید به مدت 1.5 برابر دوران تحصیلتون یعنی مجموعاً 12 سال رو در مراکز مربوط به دولت و وزارت بهداشت که از قبل براتون تعیین میشن در منطقه خودتون به کار طبابت بپردازید.

در دوران تحصیل در حالت 1.5 برابر خدمت شما حقوقی نمی‌گیرید. مگر این که تحصیلتون تموم بشه و شروع به کار کنید. همچنین محل خدمت شما از همون زمان انتخاب رشته‌تون کاملا مشخصه.

در پزشکی تعهدی 3 برابر خدمت هم مثل 1.5 برابر خدمته با این تفاوت که شما 24 سال رو باید به خدمت بپردازید؛ البته با این تفاوت که از اولین روز تحصیل حقوقی معادل 5 میلیون تومان رو در سال 1403 دریافت می‌کنید.

در حالتی که شما بخواید پزشکی تعهدی رو در حالت 1.5 برابر خدمت بخونید، محل تعهد در دفترچه انتخاب رشته‌ی منتشر شده توسط سازمان سنجش از قبل تعیین می‌شه.

مثلاً ممکنه اینطور درج شده باشه که “پزشکی تعهدی-محل تحصیل: دانشگاه تهران-محل خدمت: چهاردانگه تهران”.

در این حالت در تمام 12 سال خدمتتون، مدرک طبابت شما فقط برای فعالیت به عنوان پزشک در چهاردانگه تهران معتبره. شما می‌تونید شما در مطب خودتون، در کلینیک های خصوصی و دولتی و … در منطقه چهاردانگه تهران به عنوان پزشک فعالیت کنید.

با توجه به توضیحاتی که تا به اینجا ارائه دادیم شاید این سوال براتون پیش اومده باشه که با این اوصاف ارزش داره که بخوام پزشکی تعهدی یک و نیم برابر خدمت رو برای ادامه تحصیل و آینده خودم انتخاب کنم؟

برای رسیدن به جواب این سوال باید با توجه به شرایط خودتون باید 2 مورد رو بررسی کنید.

  1. آیا شرایطش رو دارید که بخواید پزشکی روزانه یا حتی شهریه پرداز قبول بشید؟ اگر بله بهتره سراغ پزشکی تعهدی یک و نیم برابر خدمت نرید. حتی اگر برای خوندن پزشکی روزانه شهریه پرداخت مجبور بشید به شهرهای دورتر از محل زندگیتون برید. 
  2. قصد جدی برای مهاجرت ندارید؟ خیلی از داوطلب‌ها هستند که قصد جدی برای مهاجرت در سال‌های آینده دارن. در این  شرایط اصلاً یشنهاد نمی‌کنیم که سمت پزشکی تعهدی برید.  اما اگر چندان مهاجرت براتون در اولویت نیست می‌تونیم بگیم که رشته‌ی پزشکی تعهدی  1.5 برابر خدمت، براتون چندان تفاوتی با پزشکی روزانه نخواهد داشت.

رشته‌ی پزشکی با تعهد سه برابر خدمت یعنی علاوه بر ۸ سال تحصیلتون در دانشگاه باید ۲۴ سال رو هم با شرایط تعهدی کار کنید!!

وقتی که بخواید پزشکی تعهدی رو در حالت سه برابر خدمت بخونید از اولین روز تحصیلتون در سال ۱۴۰۳ معادل ۵ میلیون تومان در ماه دریافت می‌کنید و بعد از اتمام تحصیل و استخدام شدن هم چیزی در حدود ۲۵ تا ۳۰ میلیون تومان در ماه حقوق دارید. اما به صورت کامل حق مهاجرت نخواهید داشت. 

حتی اگر در ارگان‌های دولتی نظامی باشید درجه خواهید داشت و این ممکنه شرایط و دودیت‌های دیگه‌ای رو هم براتون به همراه داشته.

 پس برای جمع‌بندی می‌تونیم بگیم که:

در جایگاه اول سعی کنید اگر قصد مهاجرت دارید حتماً پزشکی روزانه یا شهریه پرداز حتی در شهرهای دورتر رو انتخاب کنید. همچنین داروسازی و رشته‌های روزانه‌ای از این دست هم انتخاب مناسبی هستن. بعد از اون اولویت با پزشکی تعهدی یک و نیم برابر خدمت و در آخر هم سه برابر خدمت هست.

محمدحسین جدیدی نژاد متولد 1369 است. وی رتبه 22 کنکور سراسری و 46 کارشناسی ارشد است. مدال نقره المپیاد فیزیک دانشجویی و تندیس طلای جشنواره جوان خوارزمی را دارد. وی از سال 1388 فعالیت های خود را به عنوان مشاور آغاز کرد. از ابتدا توانست در کنار دانش آموزان سمپادی تجربیاتی کسب کند و بعد به دلیل علاقه شخصی خود در استفاده از تکنولوژی های روز دنیا برای دستیابی به فرآیندهای مشاوره ای بهینه تر به بازدید برترین مدارس جهان رفت. وی در کارنامه خود بیش از 350 ساعت برنامه تصویری آموزشی در شبکه های تلویزیونی و اپلیکیشن خویشاوره دارد. از حدود 1391 بنیاد دانش بنیان کیمیاگر را تاسیس کرد. تئوری های آموزشی او در سال 2015 به عنوان برترین مغزافزار هوشمند برای هدایت دانش آموزان نخبه توسط دانشگاه تورنتوِ کانادا مورد ستایش قرار گرفت و لوح افتخار را از آنِ خود کرد. وی از سال 2012 به عنوان نویسنده رسمی و عضو هیئت تحریریه مجله موفقیت دانشگاه سوربن به نام succès Shavaleh شوالیه موفقیت در کنار افرادی مانند مالکوم گلدول، تینا سیلیگ، کارول دوک و… در مقالاتی علمی دستاوردها و تئوری های خود را تحت عنوان نخبه پروری منتشر میکند و همواره مورد استقبال ژورنالیست های موفقیت جهانی بوده است.جدیدی نژاد تمایل به گذراندن دوره های آموزشی تحت نظارت اساتید برتر علاقه بسیار زیادی دارد. وی یکی از سه فارغ التحصیل (از بین 217 نفر شرکت کننده اولیه کارگاه) دوره مشاوره پیشرفته دانشگاه سوربن پاریس است و از دید پروفسور انجل لی –مدرس کارگاه- لوح افتخار به واسطه طراح نظام آموزشی پیشنهادی -پایان نامه ارائه در کارگاه- دریافت نمود.وی افتخار خود را تربیت دانش آموزان نخبه ای می داند که در بدو ورود به بنیاد دانش بنیان کیمیاگر دارای معدل یا تراز خاص نبودند و نظام آموزشی همه جانبه بنیاد کیمیاگر استعداد درونی آنها را شکوفا کرده. وی شعار بنیاد را: «در فرآیند بی رحمانه کنکور درس بخوانید ولی له نشوید» قرار داده و دانش آموزان بنیاد کیمیاگر را مانند خانه خود می دانند.عناوین و افتخارات علمی-پژوهشی:رتبه اول کشوری. جشنواه جوان خوارزمی. یازدهمین دوره. گروه ادبیات و زبان فارسی. مجموعه داستان: «من…تو…او…». 1388.ارائه مقاله: «بررسی شکاف نسلی در نمایشنامه خانه برنارد آلبا اثر فردریکو گارسیا لورکا بر اساس نظریه تضاد نسلی پیر بوردیو». پنجمین کنفرانس بین المللی «SELICUP». اکتبر 2012. اسپانیا[1].دریافت لوح افتخار پژوهشی از وزارت علوم، وزارت آموزش و پرورش . 1388.مدال نقره المپیاد جهانی فیزیک دانشجویی، اتریش، 2009عضویت در بنیاد ملّی نخبگان به دلیل انتشار چندین مقاله پژوهشی بین المللی.دریافت لوح افتخار دانشگاه ملّی تورنتو، جهت: طراحی اولین مغزافزار تحلیل داده های آموزشی[2] دانش آموزان-خویشاوره-،شماره ثبت 517952. 26 سپتامبر 2016.داور جشنواره جوان خوارزمی. (1393). تهران: پژوهشسرای جوان منطقه۲: اردیبهشت ماه.دریافت نشان استاد کارگاه تربیت مربی. (1393). «کارگاهِ راهبردها و ابزارهای تربیت دانش آموز نخبه: کارگاه آموزشِی برای دبیران مدارس نمونه تهران». تهران: با همکاری موسسه تبیان و موسسه تحقیقاتِ تعلیم و تربیت برهان: 17 مهرماه 1393دریافت تقدیرنامه: بنیاد بین المللی نوبل. به عنوان مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. جهت: راه اندازی و استفاده از روش های تحلیل نوین اطلاعات آموزشی مبتنی بر نرم افزارهای هوشمند. شماره ثبت QMS08-2016/00043 . 7 آگوست 2016.طراحی و ساخت نرم افزار تولید فیلم های نسل چهارم آموزشی[3]: تیک بورد[4].موسس و مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. مشاوره تخصصی کنکور دانش آموزان مبتنی بر خویشاوره. 1390 تا کنون[5].مقالات و مصاحبه های منتشر شده:انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین و رحیمی، فاطمه. «نکند ویتسک زلزله فرهنگی باشد: پژوهشی تطبیقی پیرامون ترجمه و اجرای ویتسک اثر گئورگ بوشنر». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره165:خردادماه 1392.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. «بررسی جنبه های شخصیتی آژاکس در نمایشنامه ای به همین نام اثر سوفوکلس بر اساس آرای باقی مانده از سوفسطائیان: پروتاگوراس». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره171:تیرماه ماه 1395.عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ دانش آموزان: نگارش مدخل «عالیجناب تفکر» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 321 تا 329. مهرماه 1393 تا خردادماه 1393.سخنرانی: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «تحدید: الگوی جهش». تهران: نشست چهارسوق [نشر ایده های تعلیم و تربیت].مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1391). «بهمن چگونه شکل می گیرد؟ : مصاحبه با محمدحسین جدیدی نژاد پیرامون وضعیت نظام آموزشی ادبیات در ایران». تهران: دوره جدید: شماره 21: دوشنبه 4 دی ماه 1391: صفحه 37مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «دلالی برای فرار مغزها:دلالان هم از اختراعات دانش آموزی سود می­برند و هم زمینه مهاجرت آنها به کشورهای خارجی را فراهم می­کنند». مصاحبه گیرنده: مریم خباز. تهران: روزنامه جام جم. شماره 4058: شنبه 8 شهریور 1393: صفحه ۲۰در دست انتشار: ترجمه کتاب The Elements (خودشکوفایی) از سر کِن رابینسون[6]. نشر نی. در انتظار مجوز ارشاد.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. مطالعه نظریه ترجمه «مبدا-گرایی» آنتوان برمن: نقدی کلی بر ترجمه نمایشنامه ها به زبان فارسی. نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره 174: تیرماه۱۳۹۴عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ نحوه تفکر خلاق در رتبه های برتر کنکور: نگارش مدخل «فکر فراوانم آرزوست!» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 330 تا 338. مهرماه 139۴ تا خردادماه 139۴.و…عناوین و افتخارات ورزشی:قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. سنندج: 1385قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. ساری: 1386سوابق کاری:سمت های کاری:معاونت علمی و توسعه چهارسوق (نشر ایده های تعلیم و تربیت)- www.chaharsoogh.irمشاور و برنامه ­ریزمعلمطراح نظام آموزشیبرگزاری دوره های آموزشی برای معلمان مدارس نمونه تهران تحت عنوان: «دانش افزایی دبیران: آموزش تئوری های مسئله محوری جهت ترکیب هوشمندانه آموزش و پژوهش جهت تحقق تربیت دانش آموزان نخبه»:تزکیه، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، تیر و مردادماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه(دوره دوم)، منطقه۶ تهران، مهر و آبان­ماه 1393امام صادق(ع)، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، مهرماه و آبان­ماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه (دوره اول و دوم)، تهران، دی ماه 1393و … [این دوره به صورت کارگاه­هایی تحت عنوان «راهبردها و ابزراهای تربیت دانش آموز نخبه» برای دبیران و مسئولین پژوهشی مدارس نمونه تهران برگزار گردید].برگزاری سمینارهای آموزشی «تربیت نخبگان و رتبه های برتر» برای مدیران و معاونین آموزشی مدارس:پژوهشسرای جوان منطقه2، تهران: 1392پژوهشسرای جوان منطقه۲، تهران: 1393پژوهشسرای آفرینش منطقه۴، تهران: 1393پژوهشسرای دکتر کاظمی آشتیانی منطقه۶، تهران: 1393و…دبیر علمی و برگزار کننده جشنواره:دبیر علمی و توسعه ششمین نشست ملی «نقش بهره گیری از تکنولوژی و فضای مجازی در آموزش جهت تربیت نخبگان درسی»، تهران: دانشگاه فرهنگیان (نسیبه): اسفند 1393.دبیر علمی و موسس «جشنواره ایده های برتر»، تهران: مناطق2و4و6: 1393تا1395