رشته مهندسی ساخت‌ و‌ تولید: دروس تخصصی، بازارکار و درآمد، شرایط مهاجرت و …

معرفی رشته مهندسی ساخت و تولید

در ادامه‌ی مقاله‌های معرفی رشته‌های دانشگاهی مختلف، این بار سراغ رشته نوپای مهندسی ساخت‌ و‌تولید رفتیم. توی این مقاله، می‌خوایم رشته مهندسی ساخت‌ و‌ تولید رو بهتون معرفی کنیم و بگیم که بازار کار و درآمدش چطوره، دروس دانشگاهیش چیه و می‌شه باهاش مهاجرت کرد یا نه. پس اگه دانش‌آموز ریاضی هستی، حتماً با ما همراه باش.

رشته مهندسی ساخت‌ و‌ تولید چیه؟

اين رشته، رشته نسبتاً نوپا و جدیدیه. مهندسی ساخت‌ و‌تولید قبلاً زیرشاخه و گرایشی از رشته مهندسی مکانیک در مقطع کارشناسی ارشد بود. اما هم در ایران و هم در کشورهای دیگه، به‌خصوص کشورهای صنعتی، این رشته رو از مکانیک جدا و به‌عنوان یه رشته جدید ارائه کردن تا در این حوزه، به‌صورت تخصصی‌تر فعالیت بشه. پس این رشته خیلی نزدیک و شبیه رشته مکانیکه، با این تفاوت که دروس عملی بیش‌تری بیش‌تره.

مهارت‌های لازم برای موفقیت در رشته مهندسی ساخت‌‌ و‌ تولید

برای موفقیت در هر شغلی، به ویژگی‌ها و مهارت‌های خاصی نیازه. در رشته مهندسی ساخت‌ و‌ تولید هم اگه موارد زیر رو داشته باشید، حتماً موفق می‌شید:

  • علاقه به ریاضی و فیزیک: بخش عمده دروس مهندسی ساخت‌ و‌ تولید حوزه ریاضی و فیزیکه و برای این‌که بتونید در این زمینه موفق بشید، باید به این دو درس علاقه مند باشید.
  • خلاقیت و نوآوری: فاکتور خلاقیت در رشته ساخت‌ و‌ تولید خیلی مهمه و اغلب پروژه‌های موفقی که در این زمینه انجام می‌شه، از ابتکار طراح یا سازنده خلاقش به موفقیت رسیده.
  • علاقه به ساخت و خلق وسایل جدید: بخش قابل‌توجهی از دروس رشته مهندسی ساخت‌ و‌ تولید، درس‌های کارگاهی و عملیه. یعنی شما باید آستین‌هاتون رو بالا بزنید، برید توی کارگاه و چیزهای جدید بسازید. پس باید به فضای کارگاهی و انجام کارهای عملی علاقمند باشید تا این رشته براتون لذتبخش باشه.
  • توانایی تجزیه و تحلیل مسائل: مهندس‌های ساخت‌و‌تولید معمولاً در زمینه طراحی خط تولید کارخونه‌ها هم کار می‌کنن و به همین دلیل، بعضی وقت‌ها باید کار حل مشکل (problem solving) رو هم انجام بدن. یعنی باید در خط تولید کارخونه، ریشه و علت مشکل رو شناسایی و اون رو رفع کنن. این موضوع در مورد سازه‌ها هم وجود داره. یعنی ممکنه از مهندس ساخت‌و‌تولید بخوان که مشکل فنی چیزی که ساخته شده رو پیدا و اون رو حل کنه. بنابراین، داشتن توانایی حل مسئله برای یه مهندس ساخت‌و‌تولید، لازمه.

دروس دانشگاهی رشته مهندسی ساخت‌ و‌ تولید

در‌س‌های تخصصی ساخت‌ و‌ تولید

لیست دروس پایه رشته مهندسی ساخت‌و‌تولید

درس‌های اختیاری ساخت‌ و‌ تولید

لیست دروس تخصصی مهندسی ساخت‌و‌تولید

مهندسی ساخت‌ و‌ تولید در کدوم دانشگاه‌ها ارائه می‌شه؟

  • دانشگاه تبریز
  • دانشگاه صنعتی ارومیه
  • دانشگاه کاشان
  • دانشگاه صنعتی امیرکبیر
  • دانشگاه بیرجند
  • دانشگاه سمنان
  • دانشگاه صنعتی شاهرود
  • دانشگاه صنعتی نوشیروانی بابل
  • دانشگاه اراک
  • دانشگاه صنعتی اراک
  • دانشگاه یزد

این رشته ممکنه هر سال در تمام دانشگاه‌هایی که گفتیم ارائه نشه. به همین دلیل، قبل از انتخاب رشته، حتماً به دفترچه انتخاب رشته کنکور ۱۴۰۳ سر بزنید تا مطمئن بشید که کدوم دانشگاه‌ها و با چه ظرفیتی، امسال در رشته مهندسی ساخت‌و‌تولید دانشجو می‌گیرن.

بازار کار رشته مهندسی ساخت‌ و‌ تولید

اما بریم سراغ یکی از مهم‌ترین و تعیین‌کننده‌ترین فاکتورها در انتخاب رشته، یعنی وضعیت بازار کار، درآمد و آینده شغلی. معمولاً، چه داخل ایران و چه خارج ایران، رشته‌هایی که در حوزه صنعت قرار می‌گیرن، نسبت به رشته‌های حوزه تکنولوژی، بازار کار استخدامی کم‌درآمدتری دارن. پس اگه هدفتون اینه که در بازار کار استخدامی کار کنید، باید این رو بدونید که اگه سراغ رشته‌های حوزه تکتولوژی برید، می‌تونید پول بیش‌تری دربیارید. اما اگه سرمایه اولیه دارید و می‌خواید به‌طور مستقل در صنعت مشغول به کار بشید، اوضاع فرق می‌کنه و دیگه سقف درآمد مشخصی براش وجود نداره. در واقع، دانش، تخصص، مهارت و تجربه‌تون تعیین می‌کنه که چقدر بتونید در این زمینه موفق باشید و در بازار خودی نشون بدید.

مهاجرت با مهندسی ساخت‌ و‌ تولید

از اون‌جایی که بازار مهاجرت بین دانشجوهای ایرانی داغه، ما در معرفی تمام رشته‌ها، به امکان مهاجرت برای مقاطع بالاتر هم می‌پردازیم. به‌طور کلی، مکانیک حوزه‌ایه که اپلای‌خورش ملسه! بنابراین، با رشته مهندسی ساخت‌ و‌ تولید هم می‌تونید به‌راحتی به‌صورت تحصیلی، مهاجرت کنید. اما مهاجرت کاری با این رشته تقریباً غیرممکنه. چون برای استخدام‌شدن باید در این حوزه خیلی خبره و متخصص باشید. کشورهای صنعتی بزرگ، امکانات خیلی بیش‌تری نسبت به کشور ما دارن و به همین دلیل، شاید کسی که درایران مهندسی ساخت‌ و‌ تولید خونده، برای کارکردن در یه کشور صنعتی و پیشرفته به اندازه کافی ماهر و باتجربه نباشه. پس اگه دنبال مهاجرت هستید، بهتره که سراغ گزینه تحصیلی برید و این رو هم بدونید.

سخن پایانی

یادتون باشه که برای انتخاب رشته، حتماً رشته‌های مختلف رو بشناسید و درباره‌شون اطلاعات کسب کنید تا بتونید یه انتخاب دقیق و آگاهانه داشته باشید. ما در کیمیاگرخونه، رشته‌های مختلف ریاضی، تجربی و انسانی رو معرفی کردیم و پیشنهاد می‌کنیم به این محتواها سر بزنید و هر سؤالی که دارید رو از ما بپرسید. علاوه بر این، می‌تونید از خدمات مشاوره انتخاب رشته کنکور مرکز مشاوره جدیدی‌نژاد هم استفاده کنید. مشاورهای باتجربه ما در جلسات مشاوره، حسابی باهاتون گفت‌و‌گو می‌کنن، براتون زمان میذارن، ازتون تست شخصیت‌شناسی می‌گیرن، به سؤالات و ابهام‌هاتون جواب می‌دن و متناسب با توانایی‌ها، علاقمندی‌ها، اهداف و شرایطی که دارید، کمکتون می‌کنن بهترین رشته و دانشگاه رو انتخاب کنید.

محمدحسین جدیدی نژاد متولد 1369 است. وی رتبه 22 کنکور سراسری و 46 کارشناسی ارشد است. مدال نقره المپیاد فیزیک دانشجویی و تندیس طلای جشنواره جوان خوارزمی را دارد. وی از سال 1388 فعالیت های خود را به عنوان مشاور آغاز کرد. از ابتدا توانست در کنار دانش آموزان سمپادی تجربیاتی کسب کند و بعد به دلیل علاقه شخصی خود در استفاده از تکنولوژی های روز دنیا برای دستیابی به فرآیندهای مشاوره ای بهینه تر به بازدید برترین مدارس جهان رفت. وی در کارنامه خود بیش از 350 ساعت برنامه تصویری آموزشی در شبکه های تلویزیونی و اپلیکیشن خویشاوره دارد. از حدود 1391 بنیاد دانش بنیان کیمیاگر را تاسیس کرد. تئوری های آموزشی او در سال 2015 به عنوان برترین مغزافزار هوشمند برای هدایت دانش آموزان نخبه توسط دانشگاه تورنتوِ کانادا مورد ستایش قرار گرفت و لوح افتخار را از آنِ خود کرد. وی از سال 2012 به عنوان نویسنده رسمی و عضو هیئت تحریریه مجله موفقیت دانشگاه سوربن به نام succès Shavaleh شوالیه موفقیت در کنار افرادی مانند مالکوم گلدول، تینا سیلیگ، کارول دوک و… در مقالاتی علمی دستاوردها و تئوری های خود را تحت عنوان نخبه پروری منتشر میکند و همواره مورد استقبال ژورنالیست های موفقیت جهانی بوده است.جدیدی نژاد تمایل به گذراندن دوره های آموزشی تحت نظارت اساتید برتر علاقه بسیار زیادی دارد. وی یکی از سه فارغ التحصیل (از بین 217 نفر شرکت کننده اولیه کارگاه) دوره مشاوره پیشرفته دانشگاه سوربن پاریس است و از دید پروفسور انجل لی –مدرس کارگاه- لوح افتخار به واسطه طراح نظام آموزشی پیشنهادی -پایان نامه ارائه در کارگاه- دریافت نمود.وی افتخار خود را تربیت دانش آموزان نخبه ای می داند که در بدو ورود به بنیاد دانش بنیان کیمیاگر دارای معدل یا تراز خاص نبودند و نظام آموزشی همه جانبه بنیاد کیمیاگر استعداد درونی آنها را شکوفا کرده. وی شعار بنیاد را: «در فرآیند بی رحمانه کنکور درس بخوانید ولی له نشوید» قرار داده و دانش آموزان بنیاد کیمیاگر را مانند خانه خود می دانند.عناوین و افتخارات علمی-پژوهشی:رتبه اول کشوری. جشنواه جوان خوارزمی. یازدهمین دوره. گروه ادبیات و زبان فارسی. مجموعه داستان: «من…تو…او…». 1388.ارائه مقاله: «بررسی شکاف نسلی در نمایشنامه خانه برنارد آلبا اثر فردریکو گارسیا لورکا بر اساس نظریه تضاد نسلی پیر بوردیو». پنجمین کنفرانس بین المللی «SELICUP». اکتبر 2012. اسپانیا[1].دریافت لوح افتخار پژوهشی از وزارت علوم، وزارت آموزش و پرورش . 1388.مدال نقره المپیاد جهانی فیزیک دانشجویی، اتریش، 2009عضویت در بنیاد ملّی نخبگان به دلیل انتشار چندین مقاله پژوهشی بین المللی.دریافت لوح افتخار دانشگاه ملّی تورنتو، جهت: طراحی اولین مغزافزار تحلیل داده های آموزشی[2] دانش آموزان-خویشاوره-،شماره ثبت 517952. 26 سپتامبر 2016.داور جشنواره جوان خوارزمی. (1393). تهران: پژوهشسرای جوان منطقه۲: اردیبهشت ماه.دریافت نشان استاد کارگاه تربیت مربی. (1393). «کارگاهِ راهبردها و ابزارهای تربیت دانش آموز نخبه: کارگاه آموزشِی برای دبیران مدارس نمونه تهران». تهران: با همکاری موسسه تبیان و موسسه تحقیقاتِ تعلیم و تربیت برهان: 17 مهرماه 1393دریافت تقدیرنامه: بنیاد بین المللی نوبل. به عنوان مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. جهت: راه اندازی و استفاده از روش های تحلیل نوین اطلاعات آموزشی مبتنی بر نرم افزارهای هوشمند. شماره ثبت QMS08-2016/00043 . 7 آگوست 2016.طراحی و ساخت نرم افزار تولید فیلم های نسل چهارم آموزشی[3]: تیک بورد[4].موسس و مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. مشاوره تخصصی کنکور دانش آموزان مبتنی بر خویشاوره. 1390 تا کنون[5].مقالات و مصاحبه های منتشر شده:انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین و رحیمی، فاطمه. «نکند ویتسک زلزله فرهنگی باشد: پژوهشی تطبیقی پیرامون ترجمه و اجرای ویتسک اثر گئورگ بوشنر». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره165:خردادماه 1392.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. «بررسی جنبه های شخصیتی آژاکس در نمایشنامه ای به همین نام اثر سوفوکلس بر اساس آرای باقی مانده از سوفسطائیان: پروتاگوراس». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره171:تیرماه ماه 1395.عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ دانش آموزان: نگارش مدخل «عالیجناب تفکر» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 321 تا 329. مهرماه 1393 تا خردادماه 1393.سخنرانی: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «تحدید: الگوی جهش». تهران: نشست چهارسوق [نشر ایده های تعلیم و تربیت].مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1391). «بهمن چگونه شکل می گیرد؟ : مصاحبه با محمدحسین جدیدی نژاد پیرامون وضعیت نظام آموزشی ادبیات در ایران». تهران: دوره جدید: شماره 21: دوشنبه 4 دی ماه 1391: صفحه 37مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «دلالی برای فرار مغزها:دلالان هم از اختراعات دانش آموزی سود می­برند و هم زمینه مهاجرت آنها به کشورهای خارجی را فراهم می­کنند». مصاحبه گیرنده: مریم خباز. تهران: روزنامه جام جم. شماره 4058: شنبه 8 شهریور 1393: صفحه ۲۰در دست انتشار: ترجمه کتاب The Elements (خودشکوفایی) از سر کِن رابینسون[6]. نشر نی. در انتظار مجوز ارشاد.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. مطالعه نظریه ترجمه «مبدا-گرایی» آنتوان برمن: نقدی کلی بر ترجمه نمایشنامه ها به زبان فارسی. نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره 174: تیرماه۱۳۹۴عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ نحوه تفکر خلاق در رتبه های برتر کنکور: نگارش مدخل «فکر فراوانم آرزوست!» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 330 تا 338. مهرماه 139۴ تا خردادماه 139۴.و…عناوین و افتخارات ورزشی:قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. سنندج: 1385قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. ساری: 1386سوابق کاری:سمت های کاری:معاونت علمی و توسعه چهارسوق (نشر ایده های تعلیم و تربیت)- www.chaharsoogh.irمشاور و برنامه ­ریزمعلمطراح نظام آموزشیبرگزاری دوره های آموزشی برای معلمان مدارس نمونه تهران تحت عنوان: «دانش افزایی دبیران: آموزش تئوری های مسئله محوری جهت ترکیب هوشمندانه آموزش و پژوهش جهت تحقق تربیت دانش آموزان نخبه»:تزکیه، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، تیر و مردادماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه(دوره دوم)، منطقه۶ تهران، مهر و آبان­ماه 1393امام صادق(ع)، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، مهرماه و آبان­ماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه (دوره اول و دوم)، تهران، دی ماه 1393و … [این دوره به صورت کارگاه­هایی تحت عنوان «راهبردها و ابزراهای تربیت دانش آموز نخبه» برای دبیران و مسئولین پژوهشی مدارس نمونه تهران برگزار گردید].برگزاری سمینارهای آموزشی «تربیت نخبگان و رتبه های برتر» برای مدیران و معاونین آموزشی مدارس:پژوهشسرای جوان منطقه2، تهران: 1392پژوهشسرای جوان منطقه۲، تهران: 1393پژوهشسرای آفرینش منطقه۴، تهران: 1393پژوهشسرای دکتر کاظمی آشتیانی منطقه۶، تهران: 1393و…دبیر علمی و برگزار کننده جشنواره:دبیر علمی و توسعه ششمین نشست ملی «نقش بهره گیری از تکنولوژی و فضای مجازی در آموزش جهت تربیت نخبگان درسی»، تهران: دانشگاه فرهنگیان (نسیبه): اسفند 1393.دبیر علمی و موسس «جشنواره ایده های برتر»، تهران: مناطق2و4و6: 1393تا1395