راهنمای جامع درس خوندن در عید برای والدین: نقش شما در موفقیت فرزندتان

نقش والدین در درس خواندن فرزندان در دوران عید درس خوندن در عید
نقش والدین در درس خواندن فرزندان در دوران عید

پدر و مادرهای عزیز، سلام! عید نوروز نزدیکه و یه فرصت طلایی برای دانش‌آموزان کنکوری که بتونن حسابی درس بخونن و خودشون رو برای آزمون بزرگ آماده کنن. اما این دوران می‌تونه چالش‌برانگیز هم باشه، هم برای بچه‌ها و هم برای شما. امروز می‌خوایم با هم صحبت کنیم و ببینیم که چطور می‌تونیم به بهترین شکل ممکن از این دوران استفاده کنیم و به فرزندانمون کمک کنیم تا توی درس خوندن در عید شون موفق باشن.

دوران نوروز، از حدود ۲۰-۲۵ اسفند شروع می‌شه و برای بچه‌های دوازدهمی تا ۲۰ فروردین و برای دهمی‌ها و یازدهمی‌ها تا ۱۴ فروردین ادامه داره. این دوران می‌تونه مثل یه شمشیر دو لبه باشه که اگه حواسمون نباشه، می‌تونه تبدیل به یه تله بزرگ بشه…از یه طرف، مزایای فوق‌ العاده‌ای داره:

  • تعطیلی مدارس و کلاس‌ها: دیگه خبری از مدرسه و کلاس و کوئیز و میان‌ ترم نیست و بچه‌ها می‌تونن تمام وقتشون رو روی درس خوندن متمرکز کنن.
  • افزایش ساعت مطالعه: با حذف شدن زمان‌های رفت و آمد به مدرسه و کلاس، ساعت مطالعه بچه‌ها می‌تونه به طور چشمگیری افزایش پیدا کنه.
  • فرصتی برای جمع‌ بندی و مرور: عید فرصت خوبیه که بچه‌ها درس‌های عقب‌ افتاده رو جبران کنن و مطالب خونده شده رو مرور کنن.

اما از طرف دیگه، معایبی هم داره که اگه حواسمون نباشه، می‌تونه کل زحمات بچه‌ها رو به باد بده:

  • افزایش احتمال اتلاف وقت: مهمونی‌های زیاد، سر و صدای بچه‌های کوچیک‌تر، برنامه‌های جذاب تلویزیون و… می‌تونن به راحتی تمرکز بچه‌ها رو به هم بزنن و وقتشون رو تلف کنن.
  • فشار روانی: درس خوندن در عید به خودی خود می‌تونه استرس‌زا باشه، حالا اگه محیط خونه هم پر از تنش و بی‌برنامگی باشه، این فشار چند برابر می‌شه.

قبل از اون پیشنهاد میکنیم که محتوای اردوی مطالعاتی عید رو حتما ببینید تا با اردوی مطالعاتی یا پانسیون مطالعاتی بیشتر آشنایی پیدا کنید. ایجاد فضای مطالعه مطلوب: اولین قدم برای موفقیت در درس خوندن در عید هست. اولین و مهم‌ترین کاری که شما به عنوان پدر و مادر می‌تونید انجام بدید، ایجاد یه فضای مطالعه مطلوبه. این فضا باید:

  • آرام و بی‌سر و صدا باشه: سعی کنید تا حد امکان سر و صدای محیط رو کم کنید. اگه مهمون دارید، ازشون خواهش کنید که رعایت حال فرزندتون رو بکنن.
  • دور از عوامل حواس‌ پرتی باشه: تلویزیون، موبایل، تبلت و… رو از دسترس فرزندتون دور نگه دارید. حواستون هم باشه که بقیه اعضای خونه موقع استفاده از این وسایل باعث بهم خوردن تمرکز دانش آموزتون نشن.
  • راحت و مناسب باشه: مطمئن بشید که فرزندتون صندلی و میز مناسب داره و نور کافی برای مطالعه در اختیارشه.

اگه نمی‌تونید این فضا رو توی خونه فراهم کنید، به گزینه‌های دیگه فکر کنید. مثلاً:

  • پانسیون‌های مطالعاتی: همونطور که گفتیم این پانسیون‌ها فضایی رو فراهم می‌کنن که بچه‌ها می‌تونن توی اونجا با آرامش درس بخونن (چه به صورت حضوری و چه مجازی).
  • خونه اقوام: اگه یکی از اقوامتون خونه‌اش خالیه، رفتن مسافرت یا به هر دلیل خونه نیستن، می‌تونید ازش خواهش کنید که اجازه بده فرزندتون اونجا درس بخونه.

درس خوندن در عید می‌تونه از نظر روانی چالش‌ برانگیز باشه. بچه‌ها ممکنه خسته بشن، ناامید بشن، استرس بگیرن و… چرا؟ چون بچه ها مدام در حال درس خوندن بودن و هر چی زمان بیشتر میگذره خستگیشون بیشتر میشه و به طبع حال روحیشون هم بهم میریزه. اینجا وظیفه شما اینه که بهشون کمک کنید تا از نظر روانی توی شرایط خوبی باقی بمونن. برای این کار می‌تونید:

  • بهشون استراحت کافی بدید: استراحت خوب به معنی خواب کافی، تغذیه مناسب و فعالیت‌هاییه که بهشون انرژی می‌ده.
  • تفریح و سرگرمی رو فراموش نکنید: تفریح‌های کوچیک و لذت‌ بخش می‌تونه به تخلیه هیجانات و افزایش انگیزه بچه‌ها کمک کنه. این تفریح‌ها می‌تونه شامل پیاده‌ روی، دوچرخه‌ سواری، رفتن به شهربازی، دیدن فیلم مورد علاقه و… باشه. مهم اینه که تفریحی باشه که فرزندتون دوست داره، نه چیزی که شما فکر می‌کنید خوبه!
  • باهاشون گفتگو کنید: به حرفاشون گوش بدید، درکشون کنید و بهشون اطمینان بدید که توی این مسیر تنها نیستن. ازشون بپرسید که چه چیزی باعث خستگی یا ناامیدیشون شده و سعی کنید با هم راه‌حلی برای مشکل پیدا کنید. یادتون باشه، شما قرار نیست به طور قطعی مشکلاتشون رو حل کنید، فقط کافیه بهشون گوش بدید و حمایتشون کنید. ضمنا یادتون باشه قرار نیست بخاطر غرها و خستگی های فرزندتون، اونا رو سرزنش کنید!!

تفریح و استراحت بین درس خوندن دانش آموزها هم باید شامل ویژگی تخلیه هیجانی و هم فعالیت فیزیکی باشه

شما به عنوان پدر و مادر توی مسیر درس خوندن در عید، نقش حامی رو برای فرزندتون دارید. این یعنی شما باید کارهای زیر رو انجام بدید:

  • ایجاد امنیت: فضای خونه رو امن و آرام نگه دارید تا فرزندتون بتونه با خیال راحت درس بخونه.
  • تأمین کیفیت: غذای خوب، محیط مطالعه مناسب، امکانات لازم و… رو برای فرزندتون فراهم کنید.
  • همراهی: توی این دوران، کنار فرزندتون باشید. اگه می‌بینید که داره خسته می‌شه، بهش انگیزه بدید. می‌تونید با هم درس بخونید، با هم استراحت کنید و… حضور شما، حتی اگه کاری هم نکنید، می‌تونه به فرزندتون آرامش بده.

گاهی اوقات بچه‌ها نیاز دارن که با یکی صحبت کنن. شما به عنوان پدر و مادر، بهترین کسی هستید که می‌تونید به حرفاشون گوش بدید و درکشون کنید. سعی کنید بدون قضاوت و سرزنش، بهشون گوش بدید و بهشون کمک کنید تا احساساتشون رو بیان کنن.

یه خاطره: کیمیاگر اعظم تعریف می‌کرد که یه روز یه دانش‌آموز دختر با چشم‌های اشک‌ آلود اومده بود دفتر مشاوره و می‌گفت که دیگه نمی‌خواد درس بخونه و می‌خواد کنکور رو کنار بذاره. کیمیاگر اعظم بهش پیشنهاد داده بود که بره یه کافه و یه کیک و شیرکاکائو بخوره و بعد برگرده. وقتی برگشته بود، حالش خیلی بهتر شده بود و دیگه نمی‌خواست درس خوندن رو کنار بذاره. می‌بینید؟ گاهی اوقات یه تغییر کوچیک توی حال و هوا، می‌تونه معجزه کنه.

در کل میخواییم بگیم که شما والدین لازم نیست کار خیلی عجیب و غریب و بزرگی انجام بدید، فقط کافیه فرزندتون رو درک کنید. حال بد و خستگی ای رو که فرزندتون حین درس خوندن احساس میکنه، باور کنید و کنارش باشید.

ارزشمندترین کاری که می‌تونید برای فرزندتون انجام بدید، همراهی با اونه. اگه می‌بینید که فرزندتون از یه ساعتی به بعد دیگه نمی‌تونه خوب درس بخونه، کنارش باشید. می‌تونید کتاب بخونید، کارهای عقب‌ افتاده‌تون رو انجام بدید و… مهم اینه که فرزندتون احساس کنه که شما کنارش هستید و حمایتش می‌کنید.

تغذیه سالم نقش خیلی مهمی توی عملکرد مغز و افزایش تمرکز داره. ما حتی توی محتوای تقویت حافظه راجع به این موضوع صحبت کردیم. سعی کنید توی این دوران، غذاهای سالم و مقوی برای فرزندتون تهیه کنید. غذاهایی که سرشار از ویتامین‌ها، مواد معدنی و پروتئین باشن.

به فرزندتون کمک کنید تا یه برنامه‌ ریزی واقع‌ بینانه برای درس خوندن در عید داشته باشه. این برنامه باید شامل زمان‌های مطالعه، استراحت، تفریح و… باشه. یه برنامه خوب، مثل یه نقشه گنج می‌مونه که راه رسیدن به موفقیت رو نشون می‌ده.

درس خواندن در عید می‌تونه یه فرصت طلایی برای دانش‌ آموزان کنکوری باشه، به شرطی که با برنامه‌ ریزی درست و حمایت همه‌ جانبه خانواده همراه باشه. شما به عنوان پدر و مادر، نقش بی‌نظیری توی موفقیت فرزندتون دارید. با ایجاد یه فضای مطالعه ایده‌آل، مدیریت استرس و حفظ انگیزه، همراهی و همدلی، می‌تونید به فرزندتون کمک کنید تا از این دوران طلایی به بهترین شکل ممکن استفاده کنه و به نتیجه‌ای که لایقشه برسه.

محمدحسین جدیدی نژاد متولد 1369 است. وی رتبه 22 کنکور سراسری و 46 کارشناسی ارشد است. مدال نقره المپیاد فیزیک دانشجویی و تندیس طلای جشنواره جوان خوارزمی را دارد. وی از سال 1388 فعالیت های خود را به عنوان مشاور آغاز کرد. از ابتدا توانست در کنار دانش آموزان سمپادی تجربیاتی کسب کند و بعد به دلیل علاقه شخصی خود در استفاده از تکنولوژی های روز دنیا برای دستیابی به فرآیندهای مشاوره ای بهینه تر به بازدید برترین مدارس جهان رفت. وی در کارنامه خود بیش از 350 ساعت برنامه تصویری آموزشی در شبکه های تلویزیونی و اپلیکیشن خویشاوره دارد. از حدود 1391 بنیاد دانش بنیان کیمیاگر را تاسیس کرد. تئوری های آموزشی او در سال 2015 به عنوان برترین مغزافزار هوشمند برای هدایت دانش آموزان نخبه توسط دانشگاه تورنتوِ کانادا مورد ستایش قرار گرفت و لوح افتخار را از آنِ خود کرد. وی از سال 2012 به عنوان نویسنده رسمی و عضو هیئت تحریریه مجله موفقیت دانشگاه سوربن به نام succès Shavaleh شوالیه موفقیت در کنار افرادی مانند مالکوم گلدول، تینا سیلیگ، کارول دوک و… در مقالاتی علمی دستاوردها و تئوری های خود را تحت عنوان نخبه پروری منتشر میکند و همواره مورد استقبال ژورنالیست های موفقیت جهانی بوده است.جدیدی نژاد تمایل به گذراندن دوره های آموزشی تحت نظارت اساتید برتر علاقه بسیار زیادی دارد. وی یکی از سه فارغ التحصیل (از بین 217 نفر شرکت کننده اولیه کارگاه) دوره مشاوره پیشرفته دانشگاه سوربن پاریس است و از دید پروفسور انجل لی –مدرس کارگاه- لوح افتخار به واسطه طراح نظام آموزشی پیشنهادی -پایان نامه ارائه در کارگاه- دریافت نمود.وی افتخار خود را تربیت دانش آموزان نخبه ای می داند که در بدو ورود به بنیاد دانش بنیان کیمیاگر دارای معدل یا تراز خاص نبودند و نظام آموزشی همه جانبه بنیاد کیمیاگر استعداد درونی آنها را شکوفا کرده. وی شعار بنیاد را: «در فرآیند بی رحمانه کنکور درس بخوانید ولی له نشوید» قرار داده و دانش آموزان بنیاد کیمیاگر را مانند خانه خود می دانند.عناوین و افتخارات علمی-پژوهشی:رتبه اول کشوری. جشنواه جوان خوارزمی. یازدهمین دوره. گروه ادبیات و زبان فارسی. مجموعه داستان: «من…تو…او…». 1388.ارائه مقاله: «بررسی شکاف نسلی در نمایشنامه خانه برنارد آلبا اثر فردریکو گارسیا لورکا بر اساس نظریه تضاد نسلی پیر بوردیو». پنجمین کنفرانس بین المللی «SELICUP». اکتبر 2012. اسپانیا[1].دریافت لوح افتخار پژوهشی از وزارت علوم، وزارت آموزش و پرورش . 1388.مدال نقره المپیاد جهانی فیزیک دانشجویی، اتریش، 2009عضویت در بنیاد ملّی نخبگان به دلیل انتشار چندین مقاله پژوهشی بین المللی.دریافت لوح افتخار دانشگاه ملّی تورنتو، جهت: طراحی اولین مغزافزار تحلیل داده های آموزشی[2] دانش آموزان-خویشاوره-،شماره ثبت 517952. 26 سپتامبر 2016.داور جشنواره جوان خوارزمی. (1393). تهران: پژوهشسرای جوان منطقه۲: اردیبهشت ماه.دریافت نشان استاد کارگاه تربیت مربی. (1393). «کارگاهِ راهبردها و ابزارهای تربیت دانش آموز نخبه: کارگاه آموزشِی برای دبیران مدارس نمونه تهران». تهران: با همکاری موسسه تبیان و موسسه تحقیقاتِ تعلیم و تربیت برهان: 17 مهرماه 1393دریافت تقدیرنامه: بنیاد بین المللی نوبل. به عنوان مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. جهت: راه اندازی و استفاده از روش های تحلیل نوین اطلاعات آموزشی مبتنی بر نرم افزارهای هوشمند. شماره ثبت QMS08-2016/00043 . 7 آگوست 2016.طراحی و ساخت نرم افزار تولید فیلم های نسل چهارم آموزشی[3]: تیک بورد[4].موسس و مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. مشاوره تخصصی کنکور دانش آموزان مبتنی بر خویشاوره. 1390 تا کنون[5].مقالات و مصاحبه های منتشر شده:انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین و رحیمی، فاطمه. «نکند ویتسک زلزله فرهنگی باشد: پژوهشی تطبیقی پیرامون ترجمه و اجرای ویتسک اثر گئورگ بوشنر». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره165:خردادماه 1392.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. «بررسی جنبه های شخصیتی آژاکس در نمایشنامه ای به همین نام اثر سوفوکلس بر اساس آرای باقی مانده از سوفسطائیان: پروتاگوراس». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره171:تیرماه ماه 1395.عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ دانش آموزان: نگارش مدخل «عالیجناب تفکر» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 321 تا 329. مهرماه 1393 تا خردادماه 1393.سخنرانی: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «تحدید: الگوی جهش». تهران: نشست چهارسوق [نشر ایده های تعلیم و تربیت].مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1391). «بهمن چگونه شکل می گیرد؟ : مصاحبه با محمدحسین جدیدی نژاد پیرامون وضعیت نظام آموزشی ادبیات در ایران». تهران: دوره جدید: شماره 21: دوشنبه 4 دی ماه 1391: صفحه 37مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «دلالی برای فرار مغزها:دلالان هم از اختراعات دانش آموزی سود می­برند و هم زمینه مهاجرت آنها به کشورهای خارجی را فراهم می­کنند». مصاحبه گیرنده: مریم خباز. تهران: روزنامه جام جم. شماره 4058: شنبه 8 شهریور 1393: صفحه ۲۰در دست انتشار: ترجمه کتاب The Elements (خودشکوفایی) از سر کِن رابینسون[6]. نشر نی. در انتظار مجوز ارشاد.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. مطالعه نظریه ترجمه «مبدا-گرایی» آنتوان برمن: نقدی کلی بر ترجمه نمایشنامه ها به زبان فارسی. نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره 174: تیرماه۱۳۹۴عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ نحوه تفکر خلاق در رتبه های برتر کنکور: نگارش مدخل «فکر فراوانم آرزوست!» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 330 تا 338. مهرماه 139۴ تا خردادماه 139۴.و…عناوین و افتخارات ورزشی:قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. سنندج: 1385قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. ساری: 1386سوابق کاری:سمت های کاری:معاونت علمی و توسعه چهارسوق (نشر ایده های تعلیم و تربیت)- www.chaharsoogh.irمشاور و برنامه ­ریزمعلمطراح نظام آموزشیبرگزاری دوره های آموزشی برای معلمان مدارس نمونه تهران تحت عنوان: «دانش افزایی دبیران: آموزش تئوری های مسئله محوری جهت ترکیب هوشمندانه آموزش و پژوهش جهت تحقق تربیت دانش آموزان نخبه»:تزکیه، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، تیر و مردادماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه(دوره دوم)، منطقه۶ تهران، مهر و آبان­ماه 1393امام صادق(ع)، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، مهرماه و آبان­ماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه (دوره اول و دوم)، تهران، دی ماه 1393و … [این دوره به صورت کارگاه­هایی تحت عنوان «راهبردها و ابزراهای تربیت دانش آموز نخبه» برای دبیران و مسئولین پژوهشی مدارس نمونه تهران برگزار گردید].برگزاری سمینارهای آموزشی «تربیت نخبگان و رتبه های برتر» برای مدیران و معاونین آموزشی مدارس:پژوهشسرای جوان منطقه2، تهران: 1392پژوهشسرای جوان منطقه۲، تهران: 1393پژوهشسرای آفرینش منطقه۴، تهران: 1393پژوهشسرای دکتر کاظمی آشتیانی منطقه۶، تهران: 1393و…دبیر علمی و برگزار کننده جشنواره:دبیر علمی و توسعه ششمین نشست ملی «نقش بهره گیری از تکنولوژی و فضای مجازی در آموزش جهت تربیت نخبگان درسی»، تهران: دانشگاه فرهنگیان (نسیبه): اسفند 1393.دبیر علمی و موسس «جشنواره ایده های برتر»، تهران: مناطق2و4و6: 1393تا1395