بهترین تفریح دانش آموز: راهنمایی برای کاهش استرس و موفقیت تحصیلی!

بهترین تفریح برای دانش آموزان
بهترین تفریح برای دانش آموزان

سلام به همه دانش‌آموزای گل و پرانرژی! می‌دونم، می‌دونم… درس، امتحان، کنکور، استرس، کمبود وقت… اینا کلمه‌هایی هستن که احتمالاً هر روز باهاشون سر و کله می‌زنید. دنیای دانش‌آموزی پر از چالشه، پر از بالا و پایینه. یه روز از نمره خوبت کلی انرژی می‌گیری، یه روز دیگه ممکنه از حجم درس‌ها کلافه بشی. اما وسط این همه شلوغی و فشار، یه چیزی هست که مثل یه سوپاپ اطمینان عمل می‌کنه، یه چیزی که بهت کمک می‌کنه دوباره شارژ بشی، ذهنت باز بشه و حتی درس‌ها رو بهتر یاد بگیری. اون چیز جادویی چیه؟ تفریح! بهترین تفریح برای دانش آموز.

اما نه هر تفریحی! ما دنبال بهترین تفریح برای دانش آموز می‌گردیم. تفریحی که فقط وقت تلف کردن نباشه، بلکه به رشدت کمک کنه، حالت رو خوب کنه و بهت انگیزه بده. قبلا بصورت مفصل راجع به یه استراحت خوب در سال کنکور صبحتی کردیم حالا توی این مقاله می‌خوایم با هم سفری داشته باشیم به دنیای رنگارنگ تفریحات و ببینیم چطور می‌تونیم بهترین گزینه رو برای خودمون پیدا کنیم. پس دفتر کتاب‌ها رو یه چند دقیقه‌ای بذار کنار، یه نفس عمیق بکش و با من همراه شو!

شاید فکر کنی با این همه درس و مشق، دیگه وقت تفریح کردن نیست. یا شاید فکر کنی تفریح یعنی فقط بازی‌های کامپیوتری یا چرخیدن بی‌هدف توی شبکه‌های اجتماعی. اما بذار بهت بگم که تفریح درست و حسابی، یکی از مهم‌ترین نیازهای تو به عنوان یه دانش‌آموزه. چرا؟

  1. کاهش استرس و اضطراب: مغز ما مثل یه عضله‌اس، وقتی زیاد ازش کار می‌کشی خسته می‌شه و نیاز به استراحت داره. تفریح کردن مثل یه ماساژ حسابی برای مغزته. استرس امتحان‌ها، فشار نمره‌ها و نگرانی‌های دیگه رو کم می‌کنه و بهت آرامش می‌ده. وقتی ذهنت آروم باشه، تمرکزت هم برای درس خوندن بیشتر می‌شه.
  2. افزایش خلاقیت و قدرت حل مسئله: وقتی از فضای خشک درس فاصله می‌گیری و کاری که دوست داری رو انجام می‌دی، ذهنت آزاد می‌شه. این آزادی باعث می‌شه ایده‌های جدید به ذهنت برسه و بتونی مسائل رو از زاویه‌های دیگه‌ای ببینی. خیلی وقت‌ها بهترین راه‌حل‌ها وقتی به ذهن می‌رسن که اصلاً انتظارش رو نداری!
  3. تقویت یادگیری و حافظه: باور کنی یا نه، تفریح به یادگیری کمک می‌کنه! وقتی تفریح می‌کنی، مغزت فرصت پیدا می‌کنه اطلاعاتی که یاد گرفتی رو پردازش و دسته‌بندی کنه. این کار باعث می‌شه مطالب بهتر توی حافظه‌ات ثبت بشن. پس یه تفریح کوتاه بین درس خوندن، می‌تونه از ساعت‌ها خوندن بی‌وقفه مفیدتر باشه.
  4. بهبود سلامت جسمی: خیلی از تفریحات، مثل ورزش کردن، فعالیت بدنی دارن. این فعالیت‌ها نه تنها برای سلامت قلب و عروق و کنترل وزن مفیدن، بلکه باعث ترشح هورمون‌های شادی‌آور مثل اندورفین هم می‌شن که حالت رو کلی بهتر می‌کنه. نشستن طولانی مدت پشت میز می‌تونه خیلی خسته‌کننده و مضر باشه.
  5. تقویت مهارت‌های اجتماعی: خیلی از تفریحات به صورت گروهی انجام می‌شن. شرکت توی فعالیت‌های گروهی، عضویت توی باشگاه‌های ورزشی یا هنری، بهت کمک می‌کنه با آدم‌های جدید آشنا بشی، دوست پیدا کنی، کار تیمی رو یاد بگیری و مهارت‌های ارتباطی‌ات رو تقویت کنی. این‌ها مهارت‌هایی هستن که توی تمام مراحل زندگی به دردت می‌خورن.

پس می‌بینی؟ پیدا کردن بهترین تفریح دانش آموز فقط برای خوش‌گذرونی نیست، بلکه یه سرمایه‌گذاری روی سلامت جسمی، روانی و حتی موفقیت تحصیلیته!

این سوال خیلی مهمه. وقتی می‌گیم “بهترین”، منظورمون چیه؟ آیا یه تفریح خاص وجود داره که برای همه دانش‌آموزا عالی باشه؟ قطعاً نه! “بهترین” یه کلمه کاملاً شخصیه. بهترین تفریح دانش آموز برای تو، ممکنه برای دوست صمیمیت اصلاً جذاب نباشه و برعکس.

چیزی که یه تفریح رو برای تو “بهترین” می‌کنه، به چند تا عامل بستگی داره:

  • علایق شخصی: چی حالت رو خوب می‌کنه؟ از چی لذت می‌بری؟ عاشق هیجانی یا آرامش رو ترجیح می‌دی؟ هنرمندی یا ورزشکار؟ درونگرایی یا برونگرا؟ جواب این سوال‌ها، سرنخ‌های اصلی برای پیدا کردن تفریح مناسبته.
  • شخصیت: بعضی‌ها از کارهای فردی لذت می‌برن (مثل کتاب خوندن، نقاشی کشیدن)، بعضی‌ها توی جمع انرژی می‌گیرن (مثل ورزش‌های تیمی، دورهمی‌های دوستانه). ببین تو کدوم دسته قرار می‌گیری.
  • زمان در دسترس: برنامه‌ات چقدر شلوغه؟ چقدر وقت آزاد داری؟ بعضی تفریحات زمان بیشتری می‌خوان (مثل عضویت توی تیم ورزشی). بعضی‌ها رو می‌تونیم توی زمان‌های کوتاه هم انجام بدیم(مثل گوش دادن به موسیقی، یه پیاده‌ روی کوتاه).
  • بودجه: بعضی تفریحات هزینه دارن (مثل کلاس‌های آموزشی، خرید تجهیزات)، بعضی‌ها تقریباً رایگان هستن (مثل پیاده‌روی، کتاب خوندن از کتابخونه). ببین چقدر می‌تونی برای تفریحت هزینه کنی.
  • امکانات و موقعیت مکانی: آیا نزدیک خونه یا مدرسه‌تون پارک، باشگاه ورزشی، کتابخونه یا فرهنگسرا هست؟ دسترسی به امکانات، روی انتخاب‌هات تاثیر می‌ذاره.

پس به جای اینکه دنبال یه نسخه جادویی و یکسان برای بهترین تفریح دانش آموز بگردی، باید خودت رو بهتر بشناسی و ببینی چه چیزی واقعاً با شرایط و علایق تو جوره.

خب، حالا که فهمیدیم “بهترین” برای هر کسی فرق می‌کنه، بیا یه نگاهی به انواع و اقسام تفریحاتی بندازیم که می‌تونی از بینشون انتخاب کنی. این‌ها فقط چند تا ایده هستن، دنیای تفریحات خیلی بزرگ‌تر از این حرف‌هاست!

اگه آدمی هستی که انرژی زیادی داری و دوست داری تحرک داشته باشی، این تفریحات خوراک خودته:

  • ورزش‌های تیمی: فوتبال، والیبال، بسکتبال، هندبال… این ورزش‌ها علاوه بر اینکه کلی انرژی‌ات رو تخلیه می‌کنن، بهت کار گروهی، نظم و رقابت سالم رو هم یاد می‌دن. پیدا کردن دوستای جدید هم که جای خود داره!
  • ورزش‌های انفرادی: شنا، دوچرخه‌سواری، دویدن، تنیس، بدمینتون، ورزش‌های رزمی… اگه ترجیح می‌دی روی توانایی‌های فردی خودت تمرکز کنی و با خودت رقابت کنی، این‌ها گزینه‌های عالی‌ای هستن.
  • طبیعت‌گردی و کوهنوردی: اگه عاشق طبیعت هستی، یه کوله‌پشتی بنداز رو دوشت و بزن به دل کوه و دشت! پیاده‌روی توی طبیعت هم فال است و هم تماشا. هم ورزش می‌کنی، هم از منظره لذت می‌بری و هم کلی آرامش می‌گیری.
  • رقص و حرکات موزون: کلاس‌های رقص (ایروبیک، زومبا، هیپ‌هاپ و…) یه راه عالی برای تخلیه انرژی، افزایش هماهنگی بدن و البته کلی شادی و سرگرمیه.

مزایا: بهبود سلامت جسمی، کاهش استرس، افزایش اعتماد به نفس، یادگیری نظم و همکاری (در ورزش‌های تیمی).

اگه روحیه لطیف و خلاقی داری و دوست داری چیزی خلق کنی، این‌ها می‌تونن بهترین تفریح دانش آموز برای تو باشن:

  • نقاشی و طراحی: فرقی نمی‌کنه با مدادرنگی باشه، آبرنگ، رنگ روغن یا حتی دیجیتال. نقاشی کردن بهت اجازه می‌ده احساسات و ایده‌هات رو روی کاغذ بیاری و دنیای درونت رو به تصویر بکشی.
  • موسیقی: یاد گرفتن یه ساز موسیقی (گیتار، پیانو، ویولن، سنتور و…) یا حتی فقط آواز خوندن، یه راه فوق‌العاده برای بیان احساسات و تقویت تمرکز و حافظه‌اس. گوش دادن به موسیقی مورد علاقه‌ات هم که خودش یه تفریح آرامش‌بخش و لذت‌بخشه.
  • نویسندگی: نوشتن داستان کوتاه، شعر، خاطرات روزانه یا حتی یه وبلاگ شخصی، بهت کمک می‌کنه افکارت رو منظم کنی، دایره لغاتت رو گسترش بدی و قدرت بیان خودت رو تقویت کنی.
  • کارهای دستی و هنری: ساخت کاردستی، اوریگامی، سفالگری، بافتنی، عکاسی و … . این‌ها فعالیت‌هایی هستن که هم سرگرم‌کننده‌ان و هم بهت مهارت‌های جدید یاد می‌دن و نتیجه کار دست خودت رو می‌بینی که خیلی لذت‌بخش و غرورآفرینه.

مزایا: افزایش خلاقیت، بهبود تمرکز، بیان احساسات، کسب مهارت‌های جدید، تقویت اعتماد به نفس.

کی گفته تفریح حتماً باید بی‌ربط به یادگیری باشه؟ بعضی تفریحات هستن که در عین حال که سرگرمت می‌کنن، مهارت‌های ذهنی و دانش تو رو هم بالا می‌برن:

  • کتاب‌خوانی: غرق شدن توی دنیای داستان‌ها، یاد گرفتن مطالب جدید از کتاب‌های علمی یا تاریخی، خوندن مجلات مورد علاقه… کتاب خوندن پنجره‌ای به سوی دنیاهای جدیده و بهترین ورزش برای مغز محسوب می‌شه.
  • یادگیری زبان جدید: یاد گرفتن یه زبان دیگه نه تنها یه مهارت فوق‌العاده کاربردی برای آینده‌اته، بلکه ذهنت رو هم به چالش می‌کشه و دیدت رو نسبت به فرهنگ‌های دیگه باز می‌کنه.
  • بازی‌های فکری و استراتژیک: شطرنج، سودوکو، پازل، بازی‌های تخته‌ای (Board Games) استراتژیک… این بازی‌ها قدرت تحلیل، برنامه‌ریزی و حل مسئله‌ات رو تقویت می‌کنن و در عین حال خیلی هم سرگرم‌کننده‌ان.
  • شرکت در بحث‌ها و گفتگوها (Debate): عضویت توی کلوپ‌های گفتگو و مناظره بهت کمک می‌کنه فن بیان قوی‌تری پیدا کنی، یاد بگیری چطور منطقی استدلال کنی و به نظرات مخالف احترام بذاری.
  • یادگیری مهارت‌های کامپیوتری: یاد گیری برنامه‌نویسی، طراحی گرافیک، ویرایش ویدیو و… نه تنها می‌تونه یه تفریح جذاب باشه، بلکه یه مهارت پول‌ساز برای آینده هم هست.

مزایا: تقویت قدرت ذهن، افزایش دانش و آگاهی، کسب مهارت‌های جدید و کاربردی، بهبود قدرت تحلیل و استدلال.

آدم موجودی اجتماعیه و وقت گذروندن با دوستا و هم‌سن‌وسال‌ها یکی از بهترین راه‌ها برای شارژ شدن و لذت بردنه:

  • دورهمی‌های دوستانه: یه قرار ساده توی پارک، رفتن به سینما، کافه یا حتی جمع شدن توی خونه یکی از بچه‌ها و گپ زدن و بازی کردن، می‌تونه کلی حال آدم رو خوب کنه.
  • عضویت در انجمن‌ها و کلوپ‌های مدرسه یا محله: کلوپ کتاب‌خوانی، گروه تئاتر، تیم المپیاد، گروه سرود، انجمن‌های علمی… این‌ها فرصت‌های خوبی برای پیدا کردن دوستایی با علایق مشترک و انجام فعالیت‌های گرو هی هستن.
  • فعالیت‌های داوطلبانه: کمک کردن به دیگران، شرکت توی برنامه‌های پاکسازی محیط زیست، کمک به موسسات خیریه… این کارها نه تنها حس مفید بودن و رضایت درونی بهت می‌ده، بلکه باعث می‌شه با آدم‌های جدید و دغدغه‌مند آشنا بشی.

مزایا: تقویت مهارت‌های اجتماعی، کاهش احساس تنهایی، ایجاد خاطرات خوب، یادگیری همکاری و همدلی.

گاهی وقت‌ها بهترین تفریح، فقط آروم گرفتن و فاصله گرفتن از هیاهو و شلوغیه:

  • مدیتیشن و یوگا: این تمرین‌ها بهت کمک می‌کنن ذهنت رو آروم کنی، روی نفست تمرکز کنی و استرست رو به شکل عمیقی کاهش بدی. حتی چند دقیقه مدیتیشن در روز هم می‌تونه تاثیر زیادی داشته باشه.
  • پیاده‌روی در طبیعت: همونطور که قبلاً هم گفتیم، قدم زدن توی پارک، جنگل یا کنار رودخونه، یه راه عالی برای رسیدن به آرامشه.
  • گوش دادن به موسیقی آرامش‌بخش: یه پلی‌لیست از آهنگ‌های بی‌کلام یا صداهای طبیعت می‌تونه معجزه کنه.
  • وقت گذروندن با حیوانات خانگی: اگه حیوون خونگی داری، بازی کردن و رسیدگی بهش می‌تونه خیلی آرامش‌بخش و لذت‌بخش باشه.
  • باغبانی: سر و کله زدن با خاک و گیاه، کاشتن یه گل یا سبزی و دیدن رشد کردنش، حس خیلی خوبی به آدم می‌ده.

مزایا: کاهش استرس و اضطراب، افزایش تمرکز، بهبود کیفیت خواب، ایجاد حس آرامش درونی.

نمی‌شه از تفریحات دانش‌آموزی حرف زد و به دنیای دیجیتال اشاره نکرد. بازی‌های ویدیویی، شبکه‌های اجتماعی، تماشای فیلم و سریال… این‌ها بخش مهمی از زندگی خیلی از ماها شدن.

  • بازی‌های ویدیویی: بعضی بازی‌ها می‌تونن خلاقیت، قدرت حل مسئله و سرعت واکنش رو بالا ببرن. بازی‌های آنلاین گروهی هم می‌تونن راهی برای ارتباط با دوستا باشن.
  • شبکه‌های اجتماعی: می‌تونن راهی برای با خبر شدن از دوستان، پیدا کردن محتوای آموزشی یا سرگرم‌ کننده باشن.
  • تماشای فیلم و سریال: قطعاً یه راه خوب برای سرگرم شدن و فاصله گرفتن از دنیای واقعی برای چند ساعته.

اما یه هشدار جدی: دنیای دیجیتال مثل یه شمشیر دولبه‌اس. اگه مراقب نباشی، خیلی راحت می‌تونه به جای بهترین تفریح دانش آموز، تبدیل به بزرگترین عامل اتلاف وقت، کاهش تمرکز، کم‌ خوابی و حتی اعتیاد بشه.

نکات مهم در مورد تفریحات دیجیتال:

  • تعادل رو حفظ کن: برای استفاده از گوشی، کامپیوتر و بازی کردن، محدودیت زمانی تعیین کن و بهش پایبند باش.
  • هدفمند باش: بی‌هدف توی اینستاگرام نچرخ. اگه دنبال چیزی هستی، پیداش کن و بعد خارج شو.
  • فعالیت‌های دیگه رو جایگزین نکن: نذار دنیای دیجیتال جای ورزش، کتاب خوندن، وقت گذروندن با خانواده و دوستای واقعی‌ات رو بگیره.
  • محتوای مناسب انتخاب کن: مراقب باش چه محتوایی رو می‌بینی یا چه بازی‌هایی می‌کنی.

با این همه گزینه، شاید کمی گیج شده باشی. اشکالی نداره! این چند تا قدم ساده می‌تونه بهت کمک کنه:

  1. خودت رو بشناس: یه قلم و کاغذ بردار و بنویس: از چه کارهایی واقعاً لذت می‌بری؟ چه استعدادهایی داری؟ چه چیزهایی حالت رو خوب می‌کنه؟ چه چیزهایی رو دوست داری امتحان کنی؟ چقدر وقت و بودجه داری؟
  2. کنجکاو باش و امتحان کن: از امتحان کردن نترس! شاید فکر کنی از نقاشی خوشت نمیاد، اما تا امتحان نکنی، نمی‌فهمی. برو سراغ گزینه‌های مختلف. یه جلسه کلاس ورزشی برو، یه کتاب از کتابخونه بگیر، با دوستات یه بازی فکری جدید رو امتحان کن.
  3. ترکیب کن: لازم نیست فقط یه تفریح داشته باشی. می‌تونی ترکیبی از فعالیت‌ها رو انتخاب کنی. مثلاً آخر هفته‌ها بری کوه، وسط هفته یه ساز بزنی و هر شب قبل خواب چند صفحه کتاب بخونی.
  4. به بدنت گوش کن: ببین بعد از کدوم تفریح حالت بهتره؟ کدوم یکی انرژی بیشتری بهت می‌ده؟ کدوم یکی ذهنت رو آروم‌تر می‌کنه؟
  5. واقع‌بین باش: تفریحی رو انتخاب کن که با برنامه درسی و شرایط زندگی‌ات جور در بیاد. انتخاب یه تفریح خیلی زمان‌بر یا پرهزینه که نتونی بهش ادامه بدی، فقط باعث سرخوردگی می‌شه.
  6. با دیگران مشورت کن: با خانواده، دوستا، معلم‌ها یا مشاور مدرسه صحبت کن. شاید اون‌ها پیشنهادهای خوبی برات داشته باشن یا از امکاناتی خبر داشته باشن که تو نمی‌دونی.

یکی از بزرگترین چالش‌ها، پیدا کردن وقت برای تفریح وسط این همه درسه. اما این کار شدنیه، فقط به کمی برنامه‌ ریزی و مدیریت زمان نیاز داره:

  • تفریح رو توی برنامه‌ات بگنجون: همون‌طور که برای درس خوندن برنامه داری، برای تفریح هم زمان مشخصی در نظر بگیر. حتی اگه شده نیم ساعت در روز یا چند ساعت آخر هفته. این زمان رو مقدس بدون و بهش پایبند باش.
  • از زمان‌های مرده استفاده کن: مسیر رفت و برگشت به مدرسه، زنگ‌های تفریح کوتاه، وقت‌های انتظار… از این زمان‌ها می‌تونی برای کارهای کوچیک مثل گوش دادن به پادکست، خوندن چند صفحه کتاب یا یه بازی فکری سریع استفاده کنی.
  • کیفیت مهم‌تر از کمیته: یه تفریح کوتاه ولی باکیفیت و لذت‌ بخش، خیلی بهتر از ساعت‌ها وقت تلف کردن جلوی تلویزیون یا موبایله.
  • نه گفتن رو یاد بگیر: لازم نیست به هر درخواستی جواب مثبت بدی. اگه برنامه‌ات پره یا نیاز به استراحت داری، مؤدبانه “نه” بگو.
  • تفریحات نزدیک رو انتخاب کن: اگه باشگاه ورزشی یا پارک نزدیک خونه‌ات باشه، احتمال اینکه مرتب بری خیلی بیشتره.

دو نکته رو باید برای مشخص کردن این زمان در نظر بگیریم:

نکته اول: بزنگاه های زمانی خاص. توی این زمان ها داشتن استراحت و تایم تفریحی برای دانش آموزها از واجباته. بزنگاه هایی مثل:

  • بعد از امتحانات
  • بعد از آزمون های آزمایشی مثل قلمچی، ماز و ..
  • آخر تابستان

نکته دوم: توجه به حالات روحی خودتونه. دقت کنید بچه ها خصوصیات روحی و اخلاقی ما منحصر به فرده و گاهی ممکنه خودمون تشخیص بدیم که نیاز به یه استراحت حتی کوتاه داریم. اگر شما از این زمان استراتحتی که مغزتون نیاز داره چشم پوشی کنید به سمت افسردگی میرید و حالتون رو جوری بد میکنه که نمیتونید به کار روزمره ادامه بدید. به بدن خودتون و نیازهای روحتون گوش کنید

دوران دانش‌آموزی یه دوره پر از چالش و فرصته. برای اینکه بتونی از این دوره بهترین استفاده رو ببری، سالم بمونی، شاد باشی و توی درس‌هات هم موفق بشی، نباید اهمیت تفریح رو دست کم بگیری. یادت باشه، بهترین تفریح دانش آموز یه نسخه از پیش نوشته شده نیست، بلکه چیزیه که تو خودت با شناخت بهتر از خودت و امتحان کردن گزینه‌های مختلف کشفش می‌کنی.

تفریح فقط وقت‌ گذرونی نیست، بلکه یه نیاز اساسیه که بهت کمک می‌کنه استرس رو مدیریت کنی، خلاقیتت رو شکوفا کنی، روابط اجتماعی‌ات رو بهتر کنی و در نهایت، دانش‌آموز موفق‌تر و انسان شادتری باشی.

پس همین امروز یه قدم بردار. فکر کن، جستجو کن، امتحان کن و بهترین تفریح دانش آموزی رو که مناسب روحیه، شرایط و علایق خودته، پیدا کن. به خودت اجازه بده از زندگی لذت ببری، انرژی بگیری و با قدرت بیشتری به سمت اهدافت حرکت کنی. موفق و شاد باشی!

محمدحسین جدیدی نژاد متولد 1369 است. وی رتبه 22 کنکور سراسری و 46 کارشناسی ارشد است. مدال نقره المپیاد فیزیک دانشجویی و تندیس طلای جشنواره جوان خوارزمی را دارد. وی از سال 1388 فعالیت های خود را به عنوان مشاور آغاز کرد. از ابتدا توانست در کنار دانش آموزان سمپادی تجربیاتی کسب کند و بعد به دلیل علاقه شخصی خود در استفاده از تکنولوژی های روز دنیا برای دستیابی به فرآیندهای مشاوره ای بهینه تر به بازدید برترین مدارس جهان رفت. وی در کارنامه خود بیش از 350 ساعت برنامه تصویری آموزشی در شبکه های تلویزیونی و اپلیکیشن خویشاوره دارد. از حدود 1391 بنیاد دانش بنیان کیمیاگر را تاسیس کرد. تئوری های آموزشی او در سال 2015 به عنوان برترین مغزافزار هوشمند برای هدایت دانش آموزان نخبه توسط دانشگاه تورنتوِ کانادا مورد ستایش قرار گرفت و لوح افتخار را از آنِ خود کرد. وی از سال 2012 به عنوان نویسنده رسمی و عضو هیئت تحریریه مجله موفقیت دانشگاه سوربن به نام succès Shavaleh شوالیه موفقیت در کنار افرادی مانند مالکوم گلدول، تینا سیلیگ، کارول دوک و… در مقالاتی علمی دستاوردها و تئوری های خود را تحت عنوان نخبه پروری منتشر میکند و همواره مورد استقبال ژورنالیست های موفقیت جهانی بوده است.جدیدی نژاد تمایل به گذراندن دوره های آموزشی تحت نظارت اساتید برتر علاقه بسیار زیادی دارد. وی یکی از سه فارغ التحصیل (از بین 217 نفر شرکت کننده اولیه کارگاه) دوره مشاوره پیشرفته دانشگاه سوربن پاریس است و از دید پروفسور انجل لی –مدرس کارگاه- لوح افتخار به واسطه طراح نظام آموزشی پیشنهادی -پایان نامه ارائه در کارگاه- دریافت نمود.وی افتخار خود را تربیت دانش آموزان نخبه ای می داند که در بدو ورود به بنیاد دانش بنیان کیمیاگر دارای معدل یا تراز خاص نبودند و نظام آموزشی همه جانبه بنیاد کیمیاگر استعداد درونی آنها را شکوفا کرده. وی شعار بنیاد را: «در فرآیند بی رحمانه کنکور درس بخوانید ولی له نشوید» قرار داده و دانش آموزان بنیاد کیمیاگر را مانند خانه خود می دانند.عناوین و افتخارات علمی-پژوهشی:رتبه اول کشوری. جشنواه جوان خوارزمی. یازدهمین دوره. گروه ادبیات و زبان فارسی. مجموعه داستان: «من…تو…او…». 1388.ارائه مقاله: «بررسی شکاف نسلی در نمایشنامه خانه برنارد آلبا اثر فردریکو گارسیا لورکا بر اساس نظریه تضاد نسلی پیر بوردیو». پنجمین کنفرانس بین المللی «SELICUP». اکتبر 2012. اسپانیا[1].دریافت لوح افتخار پژوهشی از وزارت علوم، وزارت آموزش و پرورش . 1388.مدال نقره المپیاد جهانی فیزیک دانشجویی، اتریش، 2009عضویت در بنیاد ملّی نخبگان به دلیل انتشار چندین مقاله پژوهشی بین المللی.دریافت لوح افتخار دانشگاه ملّی تورنتو، جهت: طراحی اولین مغزافزار تحلیل داده های آموزشی[2] دانش آموزان-خویشاوره-،شماره ثبت 517952. 26 سپتامبر 2016.داور جشنواره جوان خوارزمی. (1393). تهران: پژوهشسرای جوان منطقه۲: اردیبهشت ماه.دریافت نشان استاد کارگاه تربیت مربی. (1393). «کارگاهِ راهبردها و ابزارهای تربیت دانش آموز نخبه: کارگاه آموزشِی برای دبیران مدارس نمونه تهران». تهران: با همکاری موسسه تبیان و موسسه تحقیقاتِ تعلیم و تربیت برهان: 17 مهرماه 1393دریافت تقدیرنامه: بنیاد بین المللی نوبل. به عنوان مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. جهت: راه اندازی و استفاده از روش های تحلیل نوین اطلاعات آموزشی مبتنی بر نرم افزارهای هوشمند. شماره ثبت QMS08-2016/00043 . 7 آگوست 2016.طراحی و ساخت نرم افزار تولید فیلم های نسل چهارم آموزشی[3]: تیک بورد[4].موسس و مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. مشاوره تخصصی کنکور دانش آموزان مبتنی بر خویشاوره. 1390 تا کنون[5].مقالات و مصاحبه های منتشر شده:انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین و رحیمی، فاطمه. «نکند ویتسک زلزله فرهنگی باشد: پژوهشی تطبیقی پیرامون ترجمه و اجرای ویتسک اثر گئورگ بوشنر». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره165:خردادماه 1392.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. «بررسی جنبه های شخصیتی آژاکس در نمایشنامه ای به همین نام اثر سوفوکلس بر اساس آرای باقی مانده از سوفسطائیان: پروتاگوراس». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره171:تیرماه ماه 1395.عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ دانش آموزان: نگارش مدخل «عالیجناب تفکر» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 321 تا 329. مهرماه 1393 تا خردادماه 1393.سخنرانی: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «تحدید: الگوی جهش». تهران: نشست چهارسوق [نشر ایده های تعلیم و تربیت].مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1391). «بهمن چگونه شکل می گیرد؟ : مصاحبه با محمدحسین جدیدی نژاد پیرامون وضعیت نظام آموزشی ادبیات در ایران». تهران: دوره جدید: شماره 21: دوشنبه 4 دی ماه 1391: صفحه 37مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «دلالی برای فرار مغزها:دلالان هم از اختراعات دانش آموزی سود می­برند و هم زمینه مهاجرت آنها به کشورهای خارجی را فراهم می­کنند». مصاحبه گیرنده: مریم خباز. تهران: روزنامه جام جم. شماره 4058: شنبه 8 شهریور 1393: صفحه ۲۰در دست انتشار: ترجمه کتاب The Elements (خودشکوفایی) از سر کِن رابینسون[6]. نشر نی. در انتظار مجوز ارشاد.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. مطالعه نظریه ترجمه «مبدا-گرایی» آنتوان برمن: نقدی کلی بر ترجمه نمایشنامه ها به زبان فارسی. نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره 174: تیرماه۱۳۹۴عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ نحوه تفکر خلاق در رتبه های برتر کنکور: نگارش مدخل «فکر فراوانم آرزوست!» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 330 تا 338. مهرماه 139۴ تا خردادماه 139۴.و…عناوین و افتخارات ورزشی:قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. سنندج: 1385قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. ساری: 1386سوابق کاری:سمت های کاری:معاونت علمی و توسعه چهارسوق (نشر ایده های تعلیم و تربیت)- www.chaharsoogh.irمشاور و برنامه ­ریزمعلمطراح نظام آموزشیبرگزاری دوره های آموزشی برای معلمان مدارس نمونه تهران تحت عنوان: «دانش افزایی دبیران: آموزش تئوری های مسئله محوری جهت ترکیب هوشمندانه آموزش و پژوهش جهت تحقق تربیت دانش آموزان نخبه»:تزکیه، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، تیر و مردادماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه(دوره دوم)، منطقه۶ تهران، مهر و آبان­ماه 1393امام صادق(ع)، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، مهرماه و آبان­ماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه (دوره اول و دوم)، تهران، دی ماه 1393و … [این دوره به صورت کارگاه­هایی تحت عنوان «راهبردها و ابزراهای تربیت دانش آموز نخبه» برای دبیران و مسئولین پژوهشی مدارس نمونه تهران برگزار گردید].برگزاری سمینارهای آموزشی «تربیت نخبگان و رتبه های برتر» برای مدیران و معاونین آموزشی مدارس:پژوهشسرای جوان منطقه2، تهران: 1392پژوهشسرای جوان منطقه۲، تهران: 1393پژوهشسرای آفرینش منطقه۴، تهران: 1393پژوهشسرای دکتر کاظمی آشتیانی منطقه۶، تهران: 1393و…دبیر علمی و برگزار کننده جشنواره:دبیر علمی و توسعه ششمین نشست ملی «نقش بهره گیری از تکنولوژی و فضای مجازی در آموزش جهت تربیت نخبگان درسی»، تهران: دانشگاه فرهنگیان (نسیبه): اسفند 1393.دبیر علمی و موسس «جشنواره ایده های برتر»، تهران: مناطق2و4و6: 1393تا1395