برنامه راهبردی تجربی قلمچی کنکور ۱۴۰۴ پایه دوازدهم: تشریح و بررسی

برنامه راهبردی تجربی قلمچی پایه دوازدهم تشریح برنامه راهبردی دوازدهم تجربی قلمچی

برنامه راهبردی قلمچی در واقع برنامه‌ایه که بودجه‌بندی آزمون‌های آزمایشی رو از اولین آزمون تا آخرین آزمون، مشخص می‌کنه. این برنامه مثل یک نقشه راه می‌مونه که به داوطلب‌ها ‌کمک می‌کنه در یک نگاه ببینن قراره تا آخر سال کنکور چطور پیش برن و در هر آزمون، چه دروسی رو بخونن. در این مقاله، می‌خوایم برنامه راهبردی دوازدهم تجربی قلمچی رو کامل آنالیز و تشریح کنیم. پس اگه دانش‌آموز تجربی هستی، همراهمون باش.

دروس عمومی در برنامه راهبردی قلمچی

در برنامه راهبردی قلمچی، یک بخش مربوط به دروس عمومی و یک بخش مربوط به دروس اختصاصیه. همون‌طور که می‌دونید، دروس عمومی از کنکور حذف شدن و تأثیرگذاریشون در تراز نهایی شما، فقط از طریق امتحانات نهایی صورت می‌گیره. هدف قلمچی از قراردادن دروس عمومی در برنامه راهبردی اینه که دانش‌آموزها رو برای امتحانات آماده کنه. اگه دروس عمومی رو ببوسید و بذارید کنار، مجبور می‌شید در بازه‌ امتحانات، تمام زمانتون رو به مطالعه اون‌ها اختصاص بدید، چون تا حالا هیچی ازشون نخوندید! اما وقتی طبق برنامه راهبردی قلمچی، گام‌به‌گام پیش برید، قبل از امتحان فقط با یک مرور می‌تونید برای امتحان آماده بشید و باقی زمانتون رو هم به مطالعه مباحثی که در بودجه‌بندی‌ آزمون‌های آزمایشی مشخص شده، اختصاص بدید و از برنامه‌ آزمون‌ها عقب نیفتید.

دروس اختصاصی در برنامه راهبردی قلمچی

همون‌طور که در برنامه راهبردی دروس تخصصی دوازدهم تجربی قلمچی می‌بینید، دروس پایه دوازدهم، یعنی زیست، فیزیک، شیمی و ریاضی دوازدهم اجباری هستن. اما در قسمت پایه، درس‌ها به دو دسته تقسیم می‌شن:

  • درس‌های پایه مستقل
  • زوج‌ کتاب‌های پایه

پاسخگویی به سؤالات درس‌های پایه مستقل که شامل ریاضی پایه، زیست‌شناسی و زمین‌شناسیه،‌ اجباریه و تمام داوطلب‌های آزمون باید به سؤالاتشون جواب بدن. اما زوج کتاب‌های پایه، یعنی فیزیک دهم، فیزیک یازدهم، شیمی دهم و شیمی یازدهم انتخابی هستن. یعنی شما می‌تونید انتخاب کنید که می‌خواید آزمون‌ها رو با فیزیک و شیمی کدوم پایه شروع کنید و ادامه بدید. این امکان برای این ایجاد شده که دانش‌آموزها بتونن متناسب با برنامه تدریسی معلمشون پیش برن و در آزمون به مشکل نخورن. مثلاً اگه معلم فیزیک شما از پایه دهم شروع به تدریس کرده، اما معلم شیمی‌تون از پایه یازدهم، می‌تونید انتخاب کنید که در آزمون به سؤالات فیزیک دهم و شیمی یازدهم پاسخ بدید.

IMG 2871
برنامه راهبردی دروس اختصاصی

کدوم یک از زوج کتاب‌ها رو انتخاب کنیم؟

پیشنهاد ما اینه که در زوج کتاب‌ها، فیزیک دهم و شیمی دهم رو انتخاب کنید، البته اگه با برنامه تدریس معلمتون تداخلی نداره. چون مطالب فیزیک و شیمی پایه دهم، پیش‌نیاز بعضی از مباحث فیزیک و شیمی پایه دوازدهم هستن و بنابراین، بهتره که اول برید سراغ پایه دهم. علاوه بر این، مطالب ترم اول پایه دوازدهم، مطالب سنگینی هستن و اگه بخواید این مطالب رو همزمان با دروس پایه یازدهم بخونید، کارتون حسابی سخت می‌شه!

همون‌طور که در جدول می‌بینید، وقتی به آزمون ۱۶ آذر می‌رسید، زوج کتاب‌ها عوض می‌شن. یعنی اگه شما از آزمون اول تا ۱۶ آذر داشتید به سؤالات فیزیک دهم پاسخ می‌دادید، در این آزمون، فیزیک دهم تموم می‌شه و از آزمون ۳۰ آذر دیگه باید برید سراغ سؤالات فیزیک یازدهم. در مورد درس شیمی هم دقیقاً همین وضعیت برقراره.

نمودار پیشروی در برنامه راهبردی قلمچی

همون‌طور که در تصویرهای بالا می‌بینید، در برنامه راهبردی قلمچی، نموداری به اسم نمودار پیشروی وجود داره. این نمودار مشخص می‌کنه که در هر نوبت آزمون، چه مطالبی رو باید بخونید و چه مطالبی رو مرور کنید. ما در محتوای جداگانه‌ای در کیمیاگرخونه، به طور مفصل‌تر درباره نمودار پیشروی و کاربردش صحبت کردیم که پیشنهاد می‌کنیم حتماً بهش سر بزنید.

نیمسال دوم دوازدهم در برنامه راهبردی

از آزمون ۱۲ بهمن تا ۲۴ اسفند، دروس ترم دوم پایه دوازدهم شروع می‌شه. دقت کنید که سرعت پیشروی ترم دوم نسبت به ترم اول خیلی سریع‌تره. به دو دلیل: ترم دوم دوازدهم نسبت به ترم یک ساده‌تره. علاوه بر این، در دی‌ماه پایه یازدهم کمی مرور شده و از بهمن ماه، بخش عمده‌ای از زمان به دروس پایه دوازدهم اختصاص داده می‌شه.

بودجه‌بندی آزمون‌های قلمچی تجربی بعد از عید

بعد از عید، نوبت به آزمون‌های جامع قلمچی می‌رسه که برای مرور و جمع‌بندی دروس بسیار مفیده:

  • آزمون جامع دهم و یازدهم ۷ فروردین‌ماه: در این آزمون، تمام دروس دهم و یازدهم به صورت کامل و جامع مرور می‌شه.
  • آزمون جامع نیم‌سال اول دوازدهم ۱۵ فروردین‌ماه: بر اساس برنامه راهبردی قلمچی، از اواخر دی‌ماه، دروس نیمسال اول دوازدهم دیگه مرور نمی‌شن. بنابراین، آزمون ۱۵ فروردین، برای به‌یادآوردن مطالبی که شاید فراموش شده باشن، خیلی مؤثره.
  • آزمون جامع نیمسال دوم دوازدهم ۲۲ فروردین‌ماه: مطالب نیمسال دوم دوازدهم نسبت به مطالب نیمسال اول کم‌تر خونده شده‌ن. بنابراین، این آزمون کمک می‌کنه بتونید به‌خوبی مرورشون کنید و روی مباحثشون به تسلط برسید.
  • آزمون مطابق با کنکور اردیبهشت ۲۹ فروردین‌ماه
  • آزمون مطابق با کنکور اردیبهشت ۵ اردیبهشت‌ماه
  • آزمون جامع دوازدهم ۶ اردیبهشت‌ماه: در این آزمون، هدف اصلی اینه که میزان آمادگی شما برای امتحانات نهایی سنجیده بشه. سؤالات این آزمون، متناسب با سؤالات امتحانات نهایی طراحی شده و به صورت تست دراومده تا شما متوجه بشید وضعیتتون برای امتحانات نهایی چطوره.
  • آزمون مطابق با کنکور تیر ۲۳ خردادماه
  • آزمون مطالق با کنکور تیر ۳۰ خردادماه

روش برنامه‌ریزی برای آزمون قلمچی

برای این‌که بتونید برای آزمون‌ قلمچی برنامه‌ریزی کنید و به بودجه‌بندی آزمون‌ها برسید، باید حداقل ساعات مطالعاتی روزانه رو رعایت کنید. در جدول زیر، می‌تونید حداقل ساعات مطالعاتی روزانه و ساعات مطلوب رو ببینید:

ما در محتوای جداگانه‌ای در کیمیاگرخونه، روش اصولی برنامه‌ریزی برای کنکور رو آموزش دادیم. اگه می‌خواید یه برنامه مطالعاتی مؤثر و قابل اجرا برای آزمون‌های آزمایشی قلمچی داشته باشید، پیشنهاد می‌کنیم که حتماً به این محتوا سر بزنید.

دانلود فایل برنامه راهبردی دوازدهم تجربی قلمچی

فایل پی دی اف برنامه آزمون های قلمچی پایه دوازدهم تجربی رو براتون قرار دادیم. کافیه برای دانلود جدیدترین ورژن این برنامه روی دکمه کلیک کنید.

سخن پایانی

همون‌طور که در این مقاله توضیح دادیم، برنامه راهبردی قلمچی مسیر یک‌ساله مطالعاتی شما در سال کنکور رو نشون می‌ده. یکی از دغدغه‌های همیشگی دانش‌آموزهای کنکوری اینه که نمی‌دونن چه درسی رو کِی بخونن و برنامه‌ریزی براشون مشکله. این برنامه که بر اساس ارزیابی ما برنامه خیلی خوب و مؤثریه، بهتون کمک می‌کنه بتونید به‌صورت منظم درس بخونید. ما در محتوای جداگانه‌ای در کیمیاگرخونه، روش تحلیل کارنامه آزمون قلمچی رو توضیح دادیم که پیشنهاد می‌کنیم حتماً بهش سر بزنید تا بتونید آزمون‌ها رو راحت‌تر تحلیل کتید.

محمدحسین جدیدی نژاد متولد 1369 است. وی رتبه 22 کنکور سراسری و 46 کارشناسی ارشد است. مدال نقره المپیاد فیزیک دانشجویی و تندیس طلای جشنواره جوان خوارزمی را دارد. وی از سال 1388 فعالیت های خود را به عنوان مشاور آغاز کرد. از ابتدا توانست در کنار دانش آموزان سمپادی تجربیاتی کسب کند و بعد به دلیل علاقه شخصی خود در استفاده از تکنولوژی های روز دنیا برای دستیابی به فرآیندهای مشاوره ای بهینه تر به بازدید برترین مدارس جهان رفت. وی در کارنامه خود بیش از 350 ساعت برنامه تصویری آموزشی در شبکه های تلویزیونی و اپلیکیشن خویشاوره دارد. از حدود 1391 بنیاد دانش بنیان کیمیاگر را تاسیس کرد. تئوری های آموزشی او در سال 2015 به عنوان برترین مغزافزار هوشمند برای هدایت دانش آموزان نخبه توسط دانشگاه تورنتوِ کانادا مورد ستایش قرار گرفت و لوح افتخار را از آنِ خود کرد. وی از سال 2012 به عنوان نویسنده رسمی و عضو هیئت تحریریه مجله موفقیت دانشگاه سوربن به نام succès Shavaleh شوالیه موفقیت در کنار افرادی مانند مالکوم گلدول، تینا سیلیگ، کارول دوک و… در مقالاتی علمی دستاوردها و تئوری های خود را تحت عنوان نخبه پروری منتشر میکند و همواره مورد استقبال ژورنالیست های موفقیت جهانی بوده است.جدیدی نژاد تمایل به گذراندن دوره های آموزشی تحت نظارت اساتید برتر علاقه بسیار زیادی دارد. وی یکی از سه فارغ التحصیل (از بین 217 نفر شرکت کننده اولیه کارگاه) دوره مشاوره پیشرفته دانشگاه سوربن پاریس است و از دید پروفسور انجل لی –مدرس کارگاه- لوح افتخار به واسطه طراح نظام آموزشی پیشنهادی -پایان نامه ارائه در کارگاه- دریافت نمود.وی افتخار خود را تربیت دانش آموزان نخبه ای می داند که در بدو ورود به بنیاد دانش بنیان کیمیاگر دارای معدل یا تراز خاص نبودند و نظام آموزشی همه جانبه بنیاد کیمیاگر استعداد درونی آنها را شکوفا کرده. وی شعار بنیاد را: «در فرآیند بی رحمانه کنکور درس بخوانید ولی له نشوید» قرار داده و دانش آموزان بنیاد کیمیاگر را مانند خانه خود می دانند.عناوین و افتخارات علمی-پژوهشی:رتبه اول کشوری. جشنواه جوان خوارزمی. یازدهمین دوره. گروه ادبیات و زبان فارسی. مجموعه داستان: «من…تو…او…». 1388.ارائه مقاله: «بررسی شکاف نسلی در نمایشنامه خانه برنارد آلبا اثر فردریکو گارسیا لورکا بر اساس نظریه تضاد نسلی پیر بوردیو». پنجمین کنفرانس بین المللی «SELICUP». اکتبر 2012. اسپانیا[1].دریافت لوح افتخار پژوهشی از وزارت علوم، وزارت آموزش و پرورش . 1388.مدال نقره المپیاد جهانی فیزیک دانشجویی، اتریش، 2009عضویت در بنیاد ملّی نخبگان به دلیل انتشار چندین مقاله پژوهشی بین المللی.دریافت لوح افتخار دانشگاه ملّی تورنتو، جهت: طراحی اولین مغزافزار تحلیل داده های آموزشی[2] دانش آموزان-خویشاوره-،شماره ثبت 517952. 26 سپتامبر 2016.داور جشنواره جوان خوارزمی. (1393). تهران: پژوهشسرای جوان منطقه۲: اردیبهشت ماه.دریافت نشان استاد کارگاه تربیت مربی. (1393). «کارگاهِ راهبردها و ابزارهای تربیت دانش آموز نخبه: کارگاه آموزشِی برای دبیران مدارس نمونه تهران». تهران: با همکاری موسسه تبیان و موسسه تحقیقاتِ تعلیم و تربیت برهان: 17 مهرماه 1393دریافت تقدیرنامه: بنیاد بین المللی نوبل. به عنوان مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. جهت: راه اندازی و استفاده از روش های تحلیل نوین اطلاعات آموزشی مبتنی بر نرم افزارهای هوشمند. شماره ثبت QMS08-2016/00043 . 7 آگوست 2016.طراحی و ساخت نرم افزار تولید فیلم های نسل چهارم آموزشی[3]: تیک بورد[4].موسس و مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. مشاوره تخصصی کنکور دانش آموزان مبتنی بر خویشاوره. 1390 تا کنون[5].مقالات و مصاحبه های منتشر شده:انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین و رحیمی، فاطمه. «نکند ویتسک زلزله فرهنگی باشد: پژوهشی تطبیقی پیرامون ترجمه و اجرای ویتسک اثر گئورگ بوشنر». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره165:خردادماه 1392.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. «بررسی جنبه های شخصیتی آژاکس در نمایشنامه ای به همین نام اثر سوفوکلس بر اساس آرای باقی مانده از سوفسطائیان: پروتاگوراس». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره171:تیرماه ماه 1395.عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ دانش آموزان: نگارش مدخل «عالیجناب تفکر» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 321 تا 329. مهرماه 1393 تا خردادماه 1393.سخنرانی: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «تحدید: الگوی جهش». تهران: نشست چهارسوق [نشر ایده های تعلیم و تربیت].مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1391). «بهمن چگونه شکل می گیرد؟ : مصاحبه با محمدحسین جدیدی نژاد پیرامون وضعیت نظام آموزشی ادبیات در ایران». تهران: دوره جدید: شماره 21: دوشنبه 4 دی ماه 1391: صفحه 37مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «دلالی برای فرار مغزها:دلالان هم از اختراعات دانش آموزی سود می­برند و هم زمینه مهاجرت آنها به کشورهای خارجی را فراهم می­کنند». مصاحبه گیرنده: مریم خباز. تهران: روزنامه جام جم. شماره 4058: شنبه 8 شهریور 1393: صفحه ۲۰در دست انتشار: ترجمه کتاب The Elements (خودشکوفایی) از سر کِن رابینسون[6]. نشر نی. در انتظار مجوز ارشاد.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. مطالعه نظریه ترجمه «مبدا-گرایی» آنتوان برمن: نقدی کلی بر ترجمه نمایشنامه ها به زبان فارسی. نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره 174: تیرماه۱۳۹۴عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ نحوه تفکر خلاق در رتبه های برتر کنکور: نگارش مدخل «فکر فراوانم آرزوست!» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 330 تا 338. مهرماه 139۴ تا خردادماه 139۴.و…عناوین و افتخارات ورزشی:قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. سنندج: 1385قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. ساری: 1386سوابق کاری:سمت های کاری:معاونت علمی و توسعه چهارسوق (نشر ایده های تعلیم و تربیت)- www.chaharsoogh.irمشاور و برنامه ­ریزمعلمطراح نظام آموزشیبرگزاری دوره های آموزشی برای معلمان مدارس نمونه تهران تحت عنوان: «دانش افزایی دبیران: آموزش تئوری های مسئله محوری جهت ترکیب هوشمندانه آموزش و پژوهش جهت تحقق تربیت دانش آموزان نخبه»:تزکیه، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، تیر و مردادماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه(دوره دوم)، منطقه۶ تهران، مهر و آبان­ماه 1393امام صادق(ع)، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، مهرماه و آبان­ماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه (دوره اول و دوم)، تهران، دی ماه 1393و … [این دوره به صورت کارگاه­هایی تحت عنوان «راهبردها و ابزراهای تربیت دانش آموز نخبه» برای دبیران و مسئولین پژوهشی مدارس نمونه تهران برگزار گردید].برگزاری سمینارهای آموزشی «تربیت نخبگان و رتبه های برتر» برای مدیران و معاونین آموزشی مدارس:پژوهشسرای جوان منطقه2، تهران: 1392پژوهشسرای جوان منطقه۲، تهران: 1393پژوهشسرای آفرینش منطقه۴، تهران: 1393پژوهشسرای دکتر کاظمی آشتیانی منطقه۶، تهران: 1393و…دبیر علمی و برگزار کننده جشنواره:دبیر علمی و توسعه ششمین نشست ملی «نقش بهره گیری از تکنولوژی و فضای مجازی در آموزش جهت تربیت نخبگان درسی»، تهران: دانشگاه فرهنگیان (نسیبه): اسفند 1393.دبیر علمی و موسس «جشنواره ایده های برتر»، تهران: مناطق2و4و6: 1393تا1395