انتخاب رشته انسانی نهم به دهم

انتخاب رشته انسانی نهم

یکی از تصمیمات مهمی که شما دانش‌آموزها باید بگیرید، انتخاب رشته پایه نهم به دهمه. ما در کیمیاگرخونه، سعی می‌کنیم با معرفی رشته‌های مختلف، بهتون اطلاعات و آگاهی لازم رو بدیم تا بتونید بهتر و آگاهانه‌تر تصمیم بگیرید که کدوم رشته براتون مناسب‌تره و می‌تونید در اون موفق‌تر باشید. در این مقاله، راهنمای کاملی درباره انتخاب رشته انسانی نهم ارائه دادیم که می‌تونه اطلاعات خوبی رو در اختیارتون بذاره. پس اگه دانش‌آموز نهمی هستی، حتماً همراهمون باش.

معرفی رشته انسانی برای انتخاب رشته نهم به دهم

درباره رشته انسانی، سه دیدگاه نادرست وجود داره که این‌جا می‌خوایم درباره‌شون حرف بزنیم تا اگه شما هم اسیر این تصورات غلط هستید، نگرش درستی نسبت به این رشته پیدا کنید.

رشته انسانی فقط شامل حفظیاته

احتمالاً شما هم این جمله رو شنیدید که می‌گن بچه‌هایی که حفظیاتشون خوبه، باید برن سراغ انسانی. این تصور و استدلال کاملاً نادرسته چون در علوم انسانی هم رشته‌هایی مثل اقتصاد یا حسابداری وجود دارن که هیچ ربطی به حفظیات ندارن! علاوه بر این، خیلی از رشته‌های انسانی از جمله روانشناسی، مفاهیمی دارن که باید کاملاً درک بشه، نه این‌که حفظ بشه.

تقریباً ۷۰درصد سؤالات کنکور انسانی تا سال ۱۴۰۰، بر پایه حفظیات بود اما از سال ۱۴۰۰ یه تغییر اساسی در سؤالات این کنکور ایجاد شد. در کنکورهای سال‌های اخیر، سؤالات رشته انسانی اغلب سؤالات مفهومی و ترکیبی-تحلیلی هستن و سؤالات حفظی کم‌تر از ۱۰درصد از سؤالات کنکور رو تشکیل می‌دن. بنابراین، تصور نکنید که در رشته انسانی، با خوندن و حفظ‌کردن متن کتاب می‌تونید درصدهای عالی کسب کنید. بسیاری از دروس انسانی، نیاز به درک عمیق مطالب و قدرت تحلیل دارن و باید روی مفاهیم اون‌ها، کاملاً تسلط پیدا کنید.

قبولی در دانشگاه‌ در رشته‌‌های انسانی راحته

تعداد دانشگاه‌هایی که رشته‌های علوم انسانی رو ارائه می‌دن، زیاده. بنابراین، خیلی‌ها تصور می‌کنن که قبولی در انسانی راحت‌تره. اما نکته این‌جاست که در رشته انسانی، شهر و دانشگاهی که در اون قبول می‌شید، به‌شدت روی تضمین آینده شغلی شما تأثیرگذاره. به همین دلیل، ما همیشه تأکید می‌کنیم که تمام تلاشتون رو بکنید تا در دانشگاه‌های شهر تهران قبول بشید. بازار کار بسیار گسترده و متنوعی که در شهر تهران وجود داره، در هیچ شهر دیگه‌ای دیده نمی‌شه. به‌علاوه، در دانشگاه‌های برتر شهر تهران، اساتید مطرح و سطح بالایی تدریس می‌کنن که حضور در کلاس‌هاشون، می‌تونه سطح دانش‌ و سواد شما رو تا حد زیادی ارتقا بده. مزیت دیگه‌ی دانشگاه‌های خوب اینه که می‌تونید با افراد موفق ارتباط بگیرید و کانکشن‌ بسازید تا اگه موقعیت شغلی یا پژوهشی خوبی سراغ داشتن، از توانایی‌ها شما استفاده کنن.

رشته انسانی رشته آسونیه

تصور نادرست دیگه‌ای که از رشته انسانی وجود داره اینه که رشته ساده‌ایه. نکته‌ای که باید بهش دقت کنید اینه که دروس رشته انسانی‌ نسبت به ریاضی و تجربی بیش‌تره. بچه‌های انسانی باید درس‌های متنوعی مثل فلسفه، منطق، جامعه‌شناسی، ریاضی، علوم‌و‌فنون، عربی و… رو بخونن و روی همه‌شون تسلط پیدا کنن. بنابراین، رشته انسانی همچین رشته آسونی هم نیست و سختی‌های خودش رو داره.

شرایط انتخاب رشته انسانی نهم به دهم

همون‌طور که می‌دونید، برای انتخاب رشته نهم به دهم باید فرایند هدایت تحصیلی رو طی کنید. ما در محتوای جداگانه‌ای در کیمیاگرخونه، صفر تا صد هدایت تحصیلی نهم به دهم رو توضیح دادیم. پیشنهاد می‌کنیم که حتماً به این مطلب سر بزنید تا به طور کامل، با این فرایند آشنا بشید.

حداقل معدل و نمرات لازم برای رشته انسانی

برای ورود به رشته انسانی در انتخاب رشته نهم به دهم، اولین شرطی که وجود داره، حد نصاب معدل و نمراته:

  • معدل: ۱۴
  • میانگین نمرات زبان و ادبیات فارسی: ۱۴
  • میانگین نمرات مطالعات اجتماعی: ۱۳
  • میانگین نمرات عربی: ۱۲

منظور از میانگین نمرات، میانگین نمره شما در امتحان کتبی هر درس، در پایه‌های هفتم، هشتم و نهمه. ضرایب این نمرات در محاسبه میانگین به صورت زیره:

  • ضریب نمرات پایه هفتم: ۱
  • ضریب نمرات پایه هشتم: ۱
  • ضریب نمرات پایه نهم: ۳

توجه داشته باشید نمراتی که ذکر ‌کردیم، شرط لازم و حداقل نمره موردنیاز برای ورود به این رشته هستن. یعنی اگه نمرات شما کم‌تر از چیزی که گفته شد باشه، اجازه ورود به رشته انسانی رو ندارید. امت منظور این نیست که اگه این نمرات رو کسب کنید، حتماً می‌تونید در رشته انسانی در مدرسه‌ای که دوست دارید ثبت‌نام کنید. مدارس برتر و خاص، متقاضی‌های زیادی برای ثبت‌نام دارن و در عین حال، ظرفیتشون محدوده. بنابراین، برای ورود به این مدارس، باید نمرات بالایی کسب کرده باشید. مثلاً اگه ظرفیت یه مدرسه برای رشته انسانی ۳۰نفر باشه، قاعدتاً از دانش‌آموزهایی که معدل بالاتری دارن گزینش می‌کنه و اون‌ها رو در اولویت قرار می‌ده. به همین دلیل، به هیچ وجه نباید به کسب حداقل نمره رضایت بدید؛ بلکه باید سعی کنید بالاترین نمره ممکن رو بگیرید تا بدون مشکل، بتونید در مدرسه موردنظرتون ثبت‌نام کنید.

بازار کار رشته انسانی و مشاغل مرتبط

بازار کار رو به طور کلی می‌شه به دو دسته تقسیم کرد:

  • بازار کار استخدامی
  • بازار کار خدماتی

در علوم انسانی، بعضی از رشته‌ها وجود دارن که بازار کارشون بیش‌تر بازار کار استخدامیه. مثل رشته‌های مدیریت، حسابداری، اقتصاد. اما بعضی رشته‌ها هم وجود دارن که بازار کار خدماتی دارن. اما برای بررسی دقیق‌تر بازار کار و سطح درآمد رشته‌های علوم انسانی، باید سه فاکتور مهم رو مورد توجه قرار بدیم:

  • مهارت و توانایی
  • نام دانشگاه
  • نیاز جامعه

تأثیر مهارت و توانایی در بازار کار رشته‌های انسانی

سطح درآمد در مشاغل رشته‌های علوم انسانی، تا حد زیادی به کیفیت کار شما، مهارت و توانایی‌تون بستگی داره. مثلاً یه وکیل خبره و کاربلد نسبت به یه وکیل معمولی، قطعاً درآمد بسیار بالاتری داره. بنابراین، برای این‌که بتونید درآمد خوبی در رشته‌های علو‌م انسانی داشته باشید، باید برای ارتقای کیفیت کار و توانایی‌هاتون زمان بذارید و تلاش کنید.

تأثیر تحصیل در دانشگاه‌های برتر در استخدام

فاکتور دیگه‌ای که در بازار کار و درآمد رشته‌های انسانی وجود داره، برندِ دانشگاهه! وقتی شما در دانشگاه‌های برتر مثل تهران، بهشتی یا علامه درس می‌خونید، اسم دانشگاه به دیده‌شدنِ بیش‌ترِ شما کمک می‌کنه. شرکت‌های مختلف وقتی می‌خوان نیرو استخدام کنن، در بررسی رزومه‌های ارسالی، معمولاً به دانشگاهی که در اون درس خوندید توجه ویژه‌ای دارن و افرادی که از دانشگاه‌های خوب فارغ‌التحصیل شدن رو در اولویت قرار می‌دن. این نکته یکی دیگه از دلایلیه که تأکید داریم در رشته‌های علوم انسانی، سعی کنید در دانشگاه‌های خوب قبول بشید.

نقش نیاز جامعه در بازار کار رشته‌های علوم انسانی

نکته سومی که باید درباره بازار کار و درآمد رشته‌های علوم انسانی بهش اشاره کنیم اینه که رشته‌ای که انتخاب کردید چیه. بعضي از رشته‌های علوم انسانی رشته‌هایی هستن که جامعه به اون‌ها نیاز زیادی داره؛ مثل اقتصاد، روانشناسی و مشاوره، حسابداری، حقوق، مدیریت و… . چنین رشته‌هایی در کشور بازار کار خوبی دارن و فارغ‌التحصیل‌های این رشته‌ها معمولاً بیکار نمی‌مونن. اما رشته‌هایی هم هستن که جامعه چندان نیازی به اون‌ها نداره؛ مثل ادبیات فارسی، ادبیات عربی، تاریخ، فلسفه، جامعه‌شناسی و… . اگه بخوایم واقع‌بین باشیم، باید بگیم که بازار کار این رشته‌ها در ایران ضعیفه و اگه قراره این رشته‌ها رو انتخاب کنید، باید حتماً این نکته رو مد نظر داشته باشید.

امکان مهاجرت با رشته‌های علوم انسانی

رشته‌های علوم انسانی عموماً اپلای‌خورشون ملسه! یعنی امکان مهاجرت تحصیلی با این رشته‌ها فراهمه. اما نکته‌ای که باید بدونید اینه که برای مهاجرت با رشته‌های علوم انسانی که ارتباط عمیقی با زبان دارن، باید به زبان کشور مقصد کاملاً مسلط باشید. مثلاً اگه روانشناس هستید و می‌خواید مهاجرت کنید و در کشور مقصد هم روانشناسی رو ادامه بدید، باید روی زبان اون کشور تسلط کافی داشته باشید تا کاملاً متوجه بشید فردی که بهتون مراجعه کرده و داره احوالاتش رو توصیف می‌کنه، منظورش چیه و دقیقاً چی می‌گه.

به علاوه، همون‌طور که در مطلب معرفی رشته حقوق توضیح دادیم، با این رشته فقط می‌تونید به کشور فرانسه مهاجرت کنید، چون مبانی حقوقی کشور ما با فرانسه یکسانه اما با کشورهای دیگه متفاوته.

دروس رشته انسانی در مقاطع متوسطه

در جدول زیر، می‌تونید دروس تخصصی رشته انسانی در مقاطع دهم، یازدهم و دوازدهم متوسطه رو ببینید:

دروس تخصصی رشته انسانی در پایه‌های دهم، یازدهم و دوازدهم

نکات مهم درباره دروس تخصصی رشته انسانی

  • ریاضی و آمار انسانی، تقریباً مشابه ریاضی و آماریه که دانش‌آموزهای ریاضی و تجربی می‌خونن اما نسبت به‌ اون‌ها ساده‌تره. نکته مهمی که درباره این درس باید بدونید، اهمیت زنجیره دروسه. در ریاضی، ترتیب مباحث بسیار مهمه. بنابراین، باید از همون ابتدا، مفاهیم رو کامل درک کنید تا در فهم مطالب ریاضی و آمار مقاطع یازدهم و دوازدهم دچار مشکل نشید.
  • در درس علوم و فنون ادبی، شما با آرایه‌های ادبی آشنا می‌شید. آرایه‌های ادبی در علوم و فنون پایه دهم، مباحث ساده‌ای رو شامل می‌شه؛ مثل تشبیه، استعاره، تشخیص و… . اما رفته‌رفته مباحث دشوارتر می‌شه و به وزن، عروض و اختیارات شاعری می‌رسه که معمولاً برای بچه‌ها چالش‌برانگیزه.
  • منطق درسیه که ترکیبی از فلسفه و ریاضیه. در این درس، حل تمرین اهمیت خیلی زیادی داره و اگه می‌خواید در امتحان نهایی این درس نمره خوبی بگیرید و در کنکور درصد بالایی بزنید، حتماً باید به اندازه کافی تمرین حل کنید و روی مباحثش مسلط بشید.
  • درس اقتصاد در رشته انسانی، حجمش کمه و فقط یه کتاب داره. یعنی شما فقط در پایه دهم این درس رو می‌خونید. به همین دلیل، پیشنهاد می‌کنیم که حتماً برای این درس زمان بذارید و روی مطالبش تسلط کافی پیدا کنید تا بتونید در کنکور درصد بالایی بزنید.
  • روانشناسی، تاریخ و جغرافیا در رشته انسانی، دروسی هستن که ریزه‌کاری و حفظیات زیادی دارن. بنابراین، باید ریزبه‌ریز و بادقت بخونیدشون تا همه مطالب رو کامل حفظ بشید. خلاصه‌نویسی در این درس‌ها بهتون کمک می‌کنه که نکات ریز و جزئی رو راحت‌تر به ذهنتون بسپرید و در مواقع لزوم، به‌سرعت بتونید مرورشون کنید. اگه نمی‌دونید چطور باید خلاصه‌نویسی کنید، حتماً به محتوای خلاصه‌نویسی به سبک رتبه‌های برتر کنکور در کیمیاگرخونه سر بزنید.

سخن پایانی

در این مطلب، صفر تا صد رشته انسانی رو معرفی کردیم تا بهتر بتونید تصمیم بگیرید که این رشته برای شما و اهدافی که دارید مناسبه یا نه. علوم انسانی رشته‌های دانشگاهی متعددی داره که برای انتخاب آگاهانه، باید درباره این رشته‌ها تحقیق کنید و اطلاعات لازم رو به دست بیارید. ما در کیمیاگرخونه، در محتواهای جداگانه‌ای، رشته‌های مختلف رو به طور کامل معرفی کردیم. در این مطالب، صفر تا صد رشته‌ها، از جمله دروس دانشگاهی، بازار کار، سطح درآمد و امکان مهاجرت رو توضیح دادیم. پیشنهاد می‌کنیم که حتماً رشته موردنظرتون رو در سایت ما جست‌وجو و مطالب مربوط بهشون رو مطالعه کنید.

سوالات متداول

  1. رشته انسانی برای چه کسانی مناسب است؟
    رشته انسانی مناسب افرادی است که علاقه‌مند به مسائل اجتماعی، روانشناسی و علوم انسانی هستند و توانایی تحلیل و تفکر عمیق دارند.
  2. مزایای انتخاب رشته انسانی چیست؟
    مزایای انتخاب رشته انسانی شامل تنوع رشته‌ها، بازار کار گسترده و امکان ادامه تحصیل در زمینه‌های مختلف اجتماعی است.
  3. بازار کار رشته انسانی چگونه است؟
    بازار کار رشته انسانی به عوامل زیادی مانند شهر و دانشگاه بستگی دارد و برخی رشته‌ها مانند حسابداری و روانشناسی تقاضای بیشتری دارند.
  4. آیا قبولی در رشته انسانی آسان‌تر از سایر رشته‌هاست؟
    برخی فکر می‌کنند قبولی در رشته انسانی آسان‌تر است، اما واقعیت این است که کیفیت دانشگاه و شهر تأثیر زیادی دارد.
  5. دروس اصلی در رشته انسانی کدامند؟
    دروس اصلی در رشته انسانی شامل روانشناسی، جامعه‌شناسی، فلسفه و اقتصاد است که نیاز به مطالعه و تسلط عمیق دارند.
محمدحسین جدیدی نژاد متولد 1369 است. وی رتبه 22 کنکور سراسری و 46 کارشناسی ارشد است. مدال نقره المپیاد فیزیک دانشجویی و تندیس طلای جشنواره جوان خوارزمی را دارد. وی از سال 1388 فعالیت های خود را به عنوان مشاور آغاز کرد. از ابتدا توانست در کنار دانش آموزان سمپادی تجربیاتی کسب کند و بعد به دلیل علاقه شخصی خود در استفاده از تکنولوژی های روز دنیا برای دستیابی به فرآیندهای مشاوره ای بهینه تر به بازدید برترین مدارس جهان رفت. وی در کارنامه خود بیش از 350 ساعت برنامه تصویری آموزشی در شبکه های تلویزیونی و اپلیکیشن خویشاوره دارد. از حدود 1391 بنیاد دانش بنیان کیمیاگر را تاسیس کرد. تئوری های آموزشی او در سال 2015 به عنوان برترین مغزافزار هوشمند برای هدایت دانش آموزان نخبه توسط دانشگاه تورنتوِ کانادا مورد ستایش قرار گرفت و لوح افتخار را از آنِ خود کرد. وی از سال 2012 به عنوان نویسنده رسمی و عضو هیئت تحریریه مجله موفقیت دانشگاه سوربن به نام succès Shavaleh شوالیه موفقیت در کنار افرادی مانند مالکوم گلدول، تینا سیلیگ، کارول دوک و… در مقالاتی علمی دستاوردها و تئوری های خود را تحت عنوان نخبه پروری منتشر میکند و همواره مورد استقبال ژورنالیست های موفقیت جهانی بوده است.جدیدی نژاد تمایل به گذراندن دوره های آموزشی تحت نظارت اساتید برتر علاقه بسیار زیادی دارد. وی یکی از سه فارغ التحصیل (از بین 217 نفر شرکت کننده اولیه کارگاه) دوره مشاوره پیشرفته دانشگاه سوربن پاریس است و از دید پروفسور انجل لی –مدرس کارگاه- لوح افتخار به واسطه طراح نظام آموزشی پیشنهادی -پایان نامه ارائه در کارگاه- دریافت نمود.وی افتخار خود را تربیت دانش آموزان نخبه ای می داند که در بدو ورود به بنیاد دانش بنیان کیمیاگر دارای معدل یا تراز خاص نبودند و نظام آموزشی همه جانبه بنیاد کیمیاگر استعداد درونی آنها را شکوفا کرده. وی شعار بنیاد را: «در فرآیند بی رحمانه کنکور درس بخوانید ولی له نشوید» قرار داده و دانش آموزان بنیاد کیمیاگر را مانند خانه خود می دانند.عناوین و افتخارات علمی-پژوهشی:رتبه اول کشوری. جشنواه جوان خوارزمی. یازدهمین دوره. گروه ادبیات و زبان فارسی. مجموعه داستان: «من…تو…او…». 1388.ارائه مقاله: «بررسی شکاف نسلی در نمایشنامه خانه برنارد آلبا اثر فردریکو گارسیا لورکا بر اساس نظریه تضاد نسلی پیر بوردیو». پنجمین کنفرانس بین المللی «SELICUP». اکتبر 2012. اسپانیا[1].دریافت لوح افتخار پژوهشی از وزارت علوم، وزارت آموزش و پرورش . 1388.مدال نقره المپیاد جهانی فیزیک دانشجویی، اتریش، 2009عضویت در بنیاد ملّی نخبگان به دلیل انتشار چندین مقاله پژوهشی بین المللی.دریافت لوح افتخار دانشگاه ملّی تورنتو، جهت: طراحی اولین مغزافزار تحلیل داده های آموزشی[2] دانش آموزان-خویشاوره-،شماره ثبت 517952. 26 سپتامبر 2016.داور جشنواره جوان خوارزمی. (1393). تهران: پژوهشسرای جوان منطقه۲: اردیبهشت ماه.دریافت نشان استاد کارگاه تربیت مربی. (1393). «کارگاهِ راهبردها و ابزارهای تربیت دانش آموز نخبه: کارگاه آموزشِی برای دبیران مدارس نمونه تهران». تهران: با همکاری موسسه تبیان و موسسه تحقیقاتِ تعلیم و تربیت برهان: 17 مهرماه 1393دریافت تقدیرنامه: بنیاد بین المللی نوبل. به عنوان مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. جهت: راه اندازی و استفاده از روش های تحلیل نوین اطلاعات آموزشی مبتنی بر نرم افزارهای هوشمند. شماره ثبت QMS08-2016/00043 . 7 آگوست 2016.طراحی و ساخت نرم افزار تولید فیلم های نسل چهارم آموزشی[3]: تیک بورد[4].موسس و مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. مشاوره تخصصی کنکور دانش آموزان مبتنی بر خویشاوره. 1390 تا کنون[5].مقالات و مصاحبه های منتشر شده:انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین و رحیمی، فاطمه. «نکند ویتسک زلزله فرهنگی باشد: پژوهشی تطبیقی پیرامون ترجمه و اجرای ویتسک اثر گئورگ بوشنر». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره165:خردادماه 1392.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. «بررسی جنبه های شخصیتی آژاکس در نمایشنامه ای به همین نام اثر سوفوکلس بر اساس آرای باقی مانده از سوفسطائیان: پروتاگوراس». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره171:تیرماه ماه 1395.عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ دانش آموزان: نگارش مدخل «عالیجناب تفکر» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 321 تا 329. مهرماه 1393 تا خردادماه 1393.سخنرانی: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «تحدید: الگوی جهش». تهران: نشست چهارسوق [نشر ایده های تعلیم و تربیت].مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1391). «بهمن چگونه شکل می گیرد؟ : مصاحبه با محمدحسین جدیدی نژاد پیرامون وضعیت نظام آموزشی ادبیات در ایران». تهران: دوره جدید: شماره 21: دوشنبه 4 دی ماه 1391: صفحه 37مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «دلالی برای فرار مغزها:دلالان هم از اختراعات دانش آموزی سود می­برند و هم زمینه مهاجرت آنها به کشورهای خارجی را فراهم می­کنند». مصاحبه گیرنده: مریم خباز. تهران: روزنامه جام جم. شماره 4058: شنبه 8 شهریور 1393: صفحه ۲۰در دست انتشار: ترجمه کتاب The Elements (خودشکوفایی) از سر کِن رابینسون[6]. نشر نی. در انتظار مجوز ارشاد.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. مطالعه نظریه ترجمه «مبدا-گرایی» آنتوان برمن: نقدی کلی بر ترجمه نمایشنامه ها به زبان فارسی. نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره 174: تیرماه۱۳۹۴عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ نحوه تفکر خلاق در رتبه های برتر کنکور: نگارش مدخل «فکر فراوانم آرزوست!» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 330 تا 338. مهرماه 139۴ تا خردادماه 139۴.و…عناوین و افتخارات ورزشی:قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. سنندج: 1385قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. ساری: 1386سوابق کاری:سمت های کاری:معاونت علمی و توسعه چهارسوق (نشر ایده های تعلیم و تربیت)- www.chaharsoogh.irمشاور و برنامه ­ریزمعلمطراح نظام آموزشیبرگزاری دوره های آموزشی برای معلمان مدارس نمونه تهران تحت عنوان: «دانش افزایی دبیران: آموزش تئوری های مسئله محوری جهت ترکیب هوشمندانه آموزش و پژوهش جهت تحقق تربیت دانش آموزان نخبه»:تزکیه، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، تیر و مردادماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه(دوره دوم)، منطقه۶ تهران، مهر و آبان­ماه 1393امام صادق(ع)، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، مهرماه و آبان­ماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه (دوره اول و دوم)، تهران، دی ماه 1393و … [این دوره به صورت کارگاه­هایی تحت عنوان «راهبردها و ابزراهای تربیت دانش آموز نخبه» برای دبیران و مسئولین پژوهشی مدارس نمونه تهران برگزار گردید].برگزاری سمینارهای آموزشی «تربیت نخبگان و رتبه های برتر» برای مدیران و معاونین آموزشی مدارس:پژوهشسرای جوان منطقه2، تهران: 1392پژوهشسرای جوان منطقه۲، تهران: 1393پژوهشسرای آفرینش منطقه۴، تهران: 1393پژوهشسرای دکتر کاظمی آشتیانی منطقه۶، تهران: 1393و…دبیر علمی و برگزار کننده جشنواره:دبیر علمی و توسعه ششمین نشست ملی «نقش بهره گیری از تکنولوژی و فضای مجازی در آموزش جهت تربیت نخبگان درسی»، تهران: دانشگاه فرهنگیان (نسیبه): اسفند 1393.دبیر علمی و موسس «جشنواره ایده های برتر»، تهران: مناطق2و4و6: 1393تا1395