تکمیل ظرفیت کنکور سراسری:شرایط پذیرش و قوانین

بررسی جزئیات تکمیل ظرفیت کنکور سراسری
بررسی جزئیات تکمیل ظرفیت کنکور سراسری

اگه تو هم جزو اون دسته از داوطلب‌هایی هستی که توی کنکور قبول نشدی یا نتیجه دلخواهت رو نگرفتی و دلت هم نمی‌خواد پشت کنکور بمونی، این محتوا خیلی به دردت می‌خوره. پذیرش تکمیل ظرفیت کنکور یکی از راه‌هاییه که می‌تونی از طریق اون به دانشگاه ورود کنی که توی این مقاله، تمام نکات مربوط بهش رو گفتیم. پس به هیچ وجه این مطلب رو از دست نده.

تکمیل ظرفیت کنکور چیه؟

بعد از اعلام نتایج نهایی کنکور سراسری، دانشگا‌ه‌های مختلف لیست رشته‌هایی که هنوز ظرفیت خالی دارن رو به سازمان سنجش اعلام می‌کنن. سازمان سنجش هم تمام ظرفیت‌های خالی رو در قالب «دفترچه تکمیل ظرفیت کنکور سراسری» منتشر می‌کنه و مهلتی رو برای انتخاب رشته مجدد در نظر می‌گیره. داوطلب‌هایی که علاقمند به این رشته‌ها هستن، می‌تونن دوباره شانس خودشون رو برای ورود به دانشگاه امتحان کنن. در واقع، ممکنه بعضی‌ از داوطلب‌ها از رشته و دانشگاه قبولی خودشون راضی نباشن و بخوان انصراف بدن که در این ‌صورت، صندلی اون‌ها خالی می‌شه. البته ظرفیت دانشگاه‌ها برای این نوع پذیرش معمولاً محدوده و علاوه بر این، پذیرفته‌شده‌های رشته‌های محبوب کم‌تر پیش میاد که انصراف بدن. به همین دلیل، احتمال قبولی توی رشته‌های خیلی خوب کم‌تره، اما به هر حال موقعیتیه که می‌‌تونید امتحانش کنید.

شرایط انتخاب رشته تکمیل ظرفیت چیه؟

همه داوطلب‌هایی که توی کنکور سراسری مجاز به انتخاب رشته شده‌ن، می‌تونن توی انتخاب رشته تکمیل ظرفیت هم شرکت کنن.

زمان ثبت‌نام تکمیل ظرفیت ۱۴۰۳

زمان قطعی ثبت‌نام تکمیل ظرفیت دانشگاه‌ها توی اطلاعیه‌ای که سازمان سنجش منتشر می‌کنه، مشخص می‌شه. پذیرش تکمیل ظرفیت ‌کنکور از سال ۱۳۹۷ تا الان برگزار نشده. اما برگزاری اون در سال‌های بعد به تصمیم سازمان سنجش بستگی داره و ممکنه مجدداً این فرایند از سر گرفته بشه. ثبت نام تکمیل ظرفیت هم به‌صورت کاملاً اینترنتی  و از طریق سایت سازمان سنجش انجام می‌شه.

تکمیل ظرفیت رشته‌های بدون کنکور

علاوه بر تکمیل ظرفیت رشته‌های با کنکور، این نوع پذیرش بر اساس سوابق تحصیلی هم انجام می‌شه. یعنی بعد از مشخص‌شدن نتایج قبولی‌های سوابق تحصیلی، ظرفیت‌های خالی این رشته‌‌ها در دانشگاه‌های مختلف رو اعلام می‌کنن و داوطلب‌ها می‌تونن با انتخاب رشته مجدد در بازه زمانی تعیین‌شده، آخرین شانس خودشون رو برای ورود به رشته موردعلاقه‌شون، امتحان کنن.

تفاوت تکمیل ظرفیت و ذخیره دانشگاه‌ها

همون‌طور که گفتیم، تکمیل ظرفیت دفترچه جداگانه داره. یعنی در صورت وجود ظرفیت خالی، دفترچه تکمیل ظرفیت منتشر می‌شه و ‌متقاضی‌ها باید مجدداً بر اساس انتخاب رشته کنن. اما پذیرش ذخیره به این صورته که اگه ظرفیت خالی برای یه رشته مشخص وجود داشته باشه، داوطلب‌هایی که ترازشون به آخرین نفر قبولی در اون رشته و دانشگاه نزدیک بوده، پذیرش می‌شن. در واقع پذیرش ذخیره قبل از تکمیل ظرفیت انجام می‌شه. یعنی اول داوطلب‌هایی که در ذخیره هستن، ثبت‌نام می‌کنن و اگه باز هم جای خالی وجود داشت، دانشگاه ظرفیت خالی خودش رو اعلام می‌کنه تا در مرحله تکمیل ظرفیت صندلی‌های خالی پر بشن.

قبولی ذخیره دانشگاه آزاد

قبولی ذخیره به‌طور کلی مربوط به دانشگاه آزاده و دانشگاه‌های سراسری، پذیرش ذخیره ندارن. اگه در کارنامه قبولی داوطلبی، جلوی رشته محلی عنوان «ذخیره» درج شده باشه، به این معنیه که در صورت وجود ظرفیت اضافه در اون رشته و دانشگاه، داوطلب می‌تونه ثبت‌نام کنه و وارد دانشگاه بشه. در کارنامه نهایی دانشگاه آزاد، شما می‌تونید ببینید که ترازتون در هر رشته محل، با تراز آخرین نفر قبو‌ل‌شده در اون چقدر تفاوت داره. علاوه بر این، تعداد نفراتی که در صف ذخیره در اون رشته محل جلوتر از شما هستن هم مشخص می‌شه.

بنابراین، ثبت‌نام افرادی که در وضعیت ذخیره‌ قرار دارن، بعد از پذیرفته‌شده‌های اصلی و در صورت وجود ظرفیت اضافه انجام می‌شه. دانشگاه آزاد هر سال زمان ویژه ثبت‌نام ذخیره‌ها رو اعلام می‌کنه و داوطلب‌ها باید به سایت سنجش، پذیرش و امور فارغ‌التحصیلی دانشگاه آزاد مراجعه و فرم‌های لازم رو پر کنن. بعد از این مرحله، دانشگاه آزاد درخواست‌ها رو بررسی و نتایج قطعی رو از طریق همین سایت، اعلام می‌کنه. 

بنابراین، همون‌طور که توضیح دادیم، پذیرش ذخیره‌ها در دانشگاه آزاد قبل از مرحله تکمیل ظرفیت انجام می‌شه. علاوه بر این، ذخیره‌ در واقع قبولیِ مشروطه نه قبولی قطعی. یعنی حتی اگه عنوان «ذخیره» در کارنامه شما برای رشته محل مشخصی درج شده باشه، باز هم این احتمال وجود داره که شما در اون رشته محل قبول نشید. چون قبولی شما مشروط به وجود ظرفیت اضافه‌‌ در اون رشته‌ست. در صورتی که در مرحله پذیرش ذخیره‌ها قبول نشدید، می‌تونید شانستون رو در مرحله پذیرش تکمیل ظرفیت دانشگاه آزاد هم امتحان کنید. البته دانشگاه آزاد هم چند سالی می‌شه که پذیرش تکمیل ظرفیت رو انجام نداده و هنوز، اطلاعیه‌ای درباره وجود یا عدم وجود پذیرش تکمیل ظرفیت ۱۴۰۳ این دانشگاه منتشر نشده.

محمدحسین جدیدی نژاد متولد 1369 است. وی رتبه 22 کنکور سراسری و 46 کارشناسی ارشد است. مدال نقره المپیاد فیزیک دانشجویی و تندیس طلای جشنواره جوان خوارزمی را دارد. وی از سال 1388 فعالیت های خود را به عنوان مشاور آغاز کرد. از ابتدا توانست در کنار دانش آموزان سمپادی تجربیاتی کسب کند و بعد به دلیل علاقه شخصی خود در استفاده از تکنولوژی های روز دنیا برای دستیابی به فرآیندهای مشاوره ای بهینه تر به بازدید برترین مدارس جهان رفت. وی در کارنامه خود بیش از 350 ساعت برنامه تصویری آموزشی در شبکه های تلویزیونی و اپلیکیشن خویشاوره دارد. از حدود 1391 بنیاد دانش بنیان کیمیاگر را تاسیس کرد. تئوری های آموزشی او در سال 2015 به عنوان برترین مغزافزار هوشمند برای هدایت دانش آموزان نخبه توسط دانشگاه تورنتوِ کانادا مورد ستایش قرار گرفت و لوح افتخار را از آنِ خود کرد. وی از سال 2012 به عنوان نویسنده رسمی و عضو هیئت تحریریه مجله موفقیت دانشگاه سوربن به نام succès Shavaleh شوالیه موفقیت در کنار افرادی مانند مالکوم گلدول، تینا سیلیگ، کارول دوک و… در مقالاتی علمی دستاوردها و تئوری های خود را تحت عنوان نخبه پروری منتشر میکند و همواره مورد استقبال ژورنالیست های موفقیت جهانی بوده است.جدیدی نژاد تمایل به گذراندن دوره های آموزشی تحت نظارت اساتید برتر علاقه بسیار زیادی دارد. وی یکی از سه فارغ التحصیل (از بین 217 نفر شرکت کننده اولیه کارگاه) دوره مشاوره پیشرفته دانشگاه سوربن پاریس است و از دید پروفسور انجل لی –مدرس کارگاه- لوح افتخار به واسطه طراح نظام آموزشی پیشنهادی -پایان نامه ارائه در کارگاه- دریافت نمود.وی افتخار خود را تربیت دانش آموزان نخبه ای می داند که در بدو ورود به بنیاد دانش بنیان کیمیاگر دارای معدل یا تراز خاص نبودند و نظام آموزشی همه جانبه بنیاد کیمیاگر استعداد درونی آنها را شکوفا کرده. وی شعار بنیاد را: «در فرآیند بی رحمانه کنکور درس بخوانید ولی له نشوید» قرار داده و دانش آموزان بنیاد کیمیاگر را مانند خانه خود می دانند.عناوین و افتخارات علمی-پژوهشی:رتبه اول کشوری. جشنواه جوان خوارزمی. یازدهمین دوره. گروه ادبیات و زبان فارسی. مجموعه داستان: «من…تو…او…». 1388.ارائه مقاله: «بررسی شکاف نسلی در نمایشنامه خانه برنارد آلبا اثر فردریکو گارسیا لورکا بر اساس نظریه تضاد نسلی پیر بوردیو». پنجمین کنفرانس بین المللی «SELICUP». اکتبر 2012. اسپانیا[1].دریافت لوح افتخار پژوهشی از وزارت علوم، وزارت آموزش و پرورش . 1388.مدال نقره المپیاد جهانی فیزیک دانشجویی، اتریش، 2009عضویت در بنیاد ملّی نخبگان به دلیل انتشار چندین مقاله پژوهشی بین المللی.دریافت لوح افتخار دانشگاه ملّی تورنتو، جهت: طراحی اولین مغزافزار تحلیل داده های آموزشی[2] دانش آموزان-خویشاوره-،شماره ثبت 517952. 26 سپتامبر 2016.داور جشنواره جوان خوارزمی. (1393). تهران: پژوهشسرای جوان منطقه۲: اردیبهشت ماه.دریافت نشان استاد کارگاه تربیت مربی. (1393). «کارگاهِ راهبردها و ابزارهای تربیت دانش آموز نخبه: کارگاه آموزشِی برای دبیران مدارس نمونه تهران». تهران: با همکاری موسسه تبیان و موسسه تحقیقاتِ تعلیم و تربیت برهان: 17 مهرماه 1393دریافت تقدیرنامه: بنیاد بین المللی نوبل. به عنوان مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. جهت: راه اندازی و استفاده از روش های تحلیل نوین اطلاعات آموزشی مبتنی بر نرم افزارهای هوشمند. شماره ثبت QMS08-2016/00043 . 7 آگوست 2016.طراحی و ساخت نرم افزار تولید فیلم های نسل چهارم آموزشی[3]: تیک بورد[4].موسس و مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. مشاوره تخصصی کنکور دانش آموزان مبتنی بر خویشاوره. 1390 تا کنون[5].مقالات و مصاحبه های منتشر شده:انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین و رحیمی، فاطمه. «نکند ویتسک زلزله فرهنگی باشد: پژوهشی تطبیقی پیرامون ترجمه و اجرای ویتسک اثر گئورگ بوشنر». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره165:خردادماه 1392.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. «بررسی جنبه های شخصیتی آژاکس در نمایشنامه ای به همین نام اثر سوفوکلس بر اساس آرای باقی مانده از سوفسطائیان: پروتاگوراس». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره171:تیرماه ماه 1395.عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ دانش آموزان: نگارش مدخل «عالیجناب تفکر» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 321 تا 329. مهرماه 1393 تا خردادماه 1393.سخنرانی: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «تحدید: الگوی جهش». تهران: نشست چهارسوق [نشر ایده های تعلیم و تربیت].مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1391). «بهمن چگونه شکل می گیرد؟ : مصاحبه با محمدحسین جدیدی نژاد پیرامون وضعیت نظام آموزشی ادبیات در ایران». تهران: دوره جدید: شماره 21: دوشنبه 4 دی ماه 1391: صفحه 37مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «دلالی برای فرار مغزها:دلالان هم از اختراعات دانش آموزی سود می­برند و هم زمینه مهاجرت آنها به کشورهای خارجی را فراهم می­کنند». مصاحبه گیرنده: مریم خباز. تهران: روزنامه جام جم. شماره 4058: شنبه 8 شهریور 1393: صفحه ۲۰در دست انتشار: ترجمه کتاب The Elements (خودشکوفایی) از سر کِن رابینسون[6]. نشر نی. در انتظار مجوز ارشاد.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. مطالعه نظریه ترجمه «مبدا-گرایی» آنتوان برمن: نقدی کلی بر ترجمه نمایشنامه ها به زبان فارسی. نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره 174: تیرماه۱۳۹۴عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ نحوه تفکر خلاق در رتبه های برتر کنکور: نگارش مدخل «فکر فراوانم آرزوست!» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 330 تا 338. مهرماه 139۴ تا خردادماه 139۴.و…عناوین و افتخارات ورزشی:قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. سنندج: 1385قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. ساری: 1386سوابق کاری:سمت های کاری:معاونت علمی و توسعه چهارسوق (نشر ایده های تعلیم و تربیت)- www.chaharsoogh.irمشاور و برنامه ­ریزمعلمطراح نظام آموزشیبرگزاری دوره های آموزشی برای معلمان مدارس نمونه تهران تحت عنوان: «دانش افزایی دبیران: آموزش تئوری های مسئله محوری جهت ترکیب هوشمندانه آموزش و پژوهش جهت تحقق تربیت دانش آموزان نخبه»:تزکیه، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، تیر و مردادماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه(دوره دوم)، منطقه۶ تهران، مهر و آبان­ماه 1393امام صادق(ع)، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، مهرماه و آبان­ماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه (دوره اول و دوم)، تهران، دی ماه 1393و … [این دوره به صورت کارگاه­هایی تحت عنوان «راهبردها و ابزراهای تربیت دانش آموز نخبه» برای دبیران و مسئولین پژوهشی مدارس نمونه تهران برگزار گردید].برگزاری سمینارهای آموزشی «تربیت نخبگان و رتبه های برتر» برای مدیران و معاونین آموزشی مدارس:پژوهشسرای جوان منطقه2، تهران: 1392پژوهشسرای جوان منطقه۲، تهران: 1393پژوهشسرای آفرینش منطقه۴، تهران: 1393پژوهشسرای دکتر کاظمی آشتیانی منطقه۶، تهران: 1393و…دبیر علمی و برگزار کننده جشنواره:دبیر علمی و توسعه ششمین نشست ملی «نقش بهره گیری از تکنولوژی و فضای مجازی در آموزش جهت تربیت نخبگان درسی»، تهران: دانشگاه فرهنگیان (نسیبه): اسفند 1393.دبیر علمی و موسس «جشنواره ایده های برتر»، تهران: مناطق2و4و6: 1393تا1395