ترک تحصیل دانش‌آموزان: دلایل و راهکارهای جلوگیری

ترک تحصیل دانش‌آموزان دلایل تمایل نوجوانان به ترک تحصیل راهکارهای جلوگیری از ترک تحصیل نوجوانان

ترک تحصیل دانش‌آموزان یکی از معضلات نظام‌های آموزشی به شمار می‌ره که پیامدها منفی زیادی برای فرد و جامعه به همراه میاره. عواملی مثل مشکلات اقتصادی، عدم دسترسی به منابع آموزشی و مشکلات خانوادگی می‌تونه باعث بی‌میلی دانش‌آموزها به درس‌خوندن و ترک تحصیلشون باشه. در این مقاله از کیمیاگرخونه، می‌خوایم درباره این معضل صحبت کنیم و به شما پدرها و مادرهای عزیز بگیم که چطور می‌تونید به فرزندتون در این زمینه کمک و از ترک تحصیل، منصرفش کنید.

دلایل ترک تحصیل دانش‌آموزان

برای این‌که جلوی ترک تحصیل دانش‌آموزان رو بگیریم، قبل از هر چیز باید بدونیم دلایل این معضل چیه. مهم‌ترین علت‌هایی که باعث تمایل نوجوانان به ترک تحصیل می‌شه، موارد زیر هستن:

  • مشکلات خانوادگی
  • شرایط اقتصادی
  • افسردگی و مشکلات روحی
  • اختلال اضطراب اجتماعی
  • اختلال یادگیری
  • محیط مدرسه

مشکلات خانوادگی

حمایت عاطفی والدین از فرزند، یکی از عوامل اثرگذار در موفقیت تحصیلی دانش‌آموزهاست. گاهی وقت‌ها، مشکلات خانوادگی بین فرزند با والدین و یا بین والدین، مثل متارکه، باعث می‌شه فرزند خانواده به ترک تحصیل تمایل پیدا کنه و دیگه علاقه‌ای به درس‌ خوندن نداشته باشه. علاوه بر این، ممکنه در خانواده بعضی از دانش‌آموزها مشکلاتی مثل رفتارهای خشونت‌ آمیز یا اعتیاد هم وجود داشته باشه که باعث تأثیر منفی در تحصیل دانش‌آموز و تمایلش به ترک تحصیل می‌شه.

شرایط اقتصادی

شرایط اقتصادی خانواده ممکنه ضعیف باشه و از پس هزینه‌های تحصیل فرزندشون برنیان. یا حتی لازم باشه که فرزندشون کار کنه و کمک‌خرج خانواده باشه. در نتیجه، دانش‌آموز ترک تحصیل می‌کنه و درس رو ادامه نمی‌ده. دقت کنید که گاهی وقت‌ها شاید واقعاً شرایط اقتصادی خانواده نامناسب نباشه، اما فرزندشون احساس کنه که سربار خانواده‌ست و باید کار کنه و خرج خودش رو دربیاره. بنابراین، حواستون باشه که با حرف‌ها و رفتارهاتون‌، بابت کارهایی که برای فرزندتون می‌کنید، منت نذارید و این احساس منفی رو بهش ندید که سرباره.

افسردگی و مشکلات روحی

مشکل افسردگی در دوره کنکور و نوجوانی تمام جنبه‌های زندگی فرد مبتلا رو تحت تأثیر قرار می‌ده. اگه فرزند نوجوان شما دچار افسردگیه، دلش نمی‌خواد هیچ‌کاری انجام بده و درس‌ خوندن هم از این قاعده مستثنی نیست. کاهش تمرکز، بی‌انگیزگی، احساس ناامیدی، بی‌ارزشی و ناکافی‌بودن باعث می‌شه فرزند شما هیچ تمایلی به ادامه‌ی مسیر تحصیلی نداشته باشه.

اختلال اضطراب اجتماعی

دانش‌آموزهایی که دچار این اختلال هستن، از قرارگرفتن در جمع و محیط‌های شلوغ مثل مدرسه وحشت دارن. چون می‌‌ترسن دیگران درباره‌شون قضاوت منفی داشته باشن. بنابراین، مدرسه‌رفتن برای چنین دانش‌آموزهایی عذابه و به ترک تحصیل تمایل پیدا می‌کنن. این مشکل باید در سنین پایین شناسایی و حل بشه. در غیر این صورت، تمام ابعاد زندگی تحصیلی، اجتماعی و شغلی فرد رو مختل می‌کنه و باعث انزوا و گوشه‌گیری می‌شه.

اختلالات یادگیری

اختلالات یادگیری از جمله اختلال در خواندن، نوشتن و ریاضیات، باعث ضعف عملکرد دانش‌آموز و افت تحصیلی می‌شه. وقتی فرزند شما اختلال یادگیری داره و مطالبی که سر کلاس درس داده می‌شه رو یاد نمی‌گیره، آزار می‌بینه و مدرسه‌ رفتن براش به یک کار سخت و عذاب‌ آور تبدیل می‌شه. بنابراین، اگه فرزندتون چنین مشکلی داره، حتماً با یک متخصص مشورت کنید و از روش‌های ویژه برای آموزش چنین دانش‌آموزهایی، بهره ببرید.

محیط مدرسه

یکی‌ دیگه از دلایلی که باعث تمایل دانش‌آموزها به ترک تحصیل می‌شه، محیط نامناسب مدرسه‌ست. اگه در روابط بین دانش‌آموزها قلدری وجود داشته باشه یا فرزندتون نتونه دوستی پیدا کنه و مُدام تنها بمونه و یا رفتار معلم‌ها و کادر مدرسه با بچه‌ها نامناسب باشه، قطعاً دانش‌آموز آزار می‌بینه و دیگه دلش نمی‌خواد بره مدرسه. در صورتی که فرزندتون از مدرسه گله و شکایت می‌کنه، دغدغه‌ش رو جدی بگیرید و با مراجعه به مدرسه، سعی کنید مشکل رو حل کنید. اگه مشکل اون‌قدر شدید و ریشه‌ایه که قابل حل نیست، بهتره مدرسه فرزندتون رو عوض کنید تا تمایلش به درس‌خوندن از بین نره.

روش‌های پیشگیری از ترک تحصیل دانش‌آموزان

حالا که با مهم‌ترین دلایل تمایل دانش‌آموزان به ترک تحصیل آشنا شدید، وقتشه که روش‌های پیشگری از ترک تحصیل رو معرفی کنیم. اگه می‌بینید که فرزندتون از ترک تحصیل صحبت می‌کنه، با راهکارهای زیر می‌تونید از این تصمیم منصرفش کنید.

حمایت از درس‌ خوندن فرزندان

به فرزندتون کمک کنید اگه در درسی ضعف داره، اون ضعف‌ها رو برطرف کنه. اگه خودتون بلدید، بهش یاد بدید و در غیر این صورت، از ویدیوهای رایگانی که در اینترنت موجوده استفاده کنید، یکی از کتاب‌های کمک‌آموزشی موجود در بازار رو براش تهیه کنید و یا در صورت امکان، براش معلم خصوصی بگیرید تا مشکلش حل بشه.

رفع چالش‌های تحصیلی

دلایل تمایل دانش‌آموزها به ترک تحصیل رو بالاتر توضیح دادیم. اگه می‌بینید که فرزندتون چندان رغبتی به درس‌خوندن نداره، شما باید ریشه‌ یابی کنید که علتش کدوم یک از موارد بالاست و سعی کنید این چالشی که بر سر راه درس‌خوندن فرزندتون وجود داره رو برطرف کنید. اگه ناشی از مشکلات خانوادگیه، محیط خونه رو آروم و بی‌تنش نگه دارید؛ اگه فرزندتون حس می‌کنه باید کار کنه تا باری از روی دوش شما برداره، باهاش صحبت کنید و بهش اطمینان بدید که نیازی به این کار نیست و تنها کاری که باید در این سن بکنه، فقط درس‌خوندنه؛ اگه محیط مدرسه آزارش می‌ده، در صورت امکان مدرسه‌ش رو عوض کنید؛ و اگه دچار مشکلاتی مثل افسردگی، اختلال یادگیری و یا اختلال اضطراب اجتماعیه، حتماً برای بهبود شرایط، از یک متخصص کمک بگیرید.

تأکید بر ارزش و اهمیت درس‌ خوندن

بعضی از نوجوون‌ها هستن که تحت تأثیر جو جامعه که در سال‌های اخیر هم پررنگ‌تر شده، تصور می‌کنن که از درس‌خوندن پولی درنمیاد. پس بهتره برن سراغ کار آزاد و درس رو ببوسن و بذارن کنار. فرزند شما باید درک کنه که درس‌ خوندن ارزشمنده. چراکه اگه خوب درس بخونه، علاوه بر این‌که می‌تونه به درآمد بالایی برسه، شأن اجتماعی هم کسب می‌کنه، دوست‌ها و رفقای درست و حسابی پیدا می‌کنه، از سواد و علم اساتید بزرگ بهره می‌بره و نگرشش نسبت به زندگی کاملاً ارتقا پیدا می‌کنه.

عواقب ترک تحصیل دانش‌آموزان

از جمله مهم‌ترین عواقب و پیامدهای منفی ترک تحصیل دانش‌آموزان می‌شه به موارد زیر اشاره کرد:

  • نداشتن امکان ارتقای شغلی: وقتی کسی در سنین پایین می‌ره سر کار‌ و تحصیل رو ادامه نمی‌ده، قطعاً وارد شغل‌های سطح پایین می‌شه. این فرد چون درس رو رها کرده، تخصص، مهارت و سوادش هم پیشرفت نمی‌کنه و در نتیجه، نمی‌تونه وضعیت شغلی خودش رو ارتقا بده.
  • احساس کمبود اعتمادبه‌نفس: درس‌خوندن به‌ویژه در رشته‌ها و دانشگاه‌های خوب، باعث اعتمادبه‌نفس می‌شه و فرد وقتی در یک جمع قرار می‌گیره، نسبت به کسی که ترک تحصیل کرده، اعتمادبه‌نفس و خودباوری بسیار بالاتری داره.
  • کمبود مهارت‌های فردی و اجتماعی و اطلاعات عمومی: دانشگاه، علاوه بر درس‌‌خوندن، فرصتی برای یادگیری مهارت‌های اجتماعی رو هم در اختیار افراد قرار می‌ده. قدرت تعامل با دیگران، ایجاد ارتباطات مؤثر و قدرت حل مسئله، از جمله مزایای وقت‌گذر‌وندن در فضای دانشگاه و درس‌خوندنه.
  • کار در فضای اجباری و عدم کشف علایق و استعدادها: ورود زودهنگام به بازار کار، باعث می‌شه فرد نتونه علایق و استعدادهای خودش در جهان علم و دانش رو کشف کنه. شاید یکی از دانش‌آموزهایی که ترک تحصیل می‌کنه، نابغه‌ای باشه که هیچ‌وقت فرصت نکرده خودش رو کشف کنه!
  • ناتوانی در تأمین خواسته‌های مالی: از اون‌جایی که با ترک تحصیل، ارتقای شغلی امکان‌پذیر نیست، سطح درآمد هم در حد متوسط باقی می‌مونه و فرد ممکنه در تأمین نیازهای مالیش به مشکل بخوره.
  • ازدواج اجباری در دخترها برای تأمین نیازهای مالی: یکی از مهم‌ترین لطف‌هایی که دخترها می‌تونن در حق خودشون بکنن، اینه که درس بخونن، سر کار برن و استقلال مالی به دست بیارن. این باعث می‌شه مجبور نباشن برای تأمین هزینه‌های زندگی، به ازدواج با هرکسی تن بدن و زندگیشون رو تباه کنن.

راهکارهایی برای مشتاق‌ کردن دانش‌آموزان به درس‌ خوندن

برای این‌که در فرزندتون میل و انگیزه بیش‌تری برای ادامه تحصیل ایجاد کنید، راهکارهای زیر می‌تونه کمک‌کننده باشه:

  • تغییر محیط و تعویض مدرسه
  • فرهنگسازی و حل مشکلات سیستماتیک
  • معرفی افرادی که از ترک تحصیلشون پشیمون هستن
  • معرفی افرادی که با ادامه تحصیل، به موفقیت رسیدن
  • مشاوره‌های فردی و انگیزشی

سخن پایانی

ترک تحصیل ‌پیامدهای منفی زیادی در زندگی آینده‌ی فرزند شما داره که در این مقاله، درباره‌ی این پیامدهای منفی و آسیب‌ها صحبت کردیم. اگه میل و اشتیاقی نسبت به درس‌خوندن در فرزندتون وجود نداره، سعی کنید با استفاده از راهکارهایی که معرفی کردیم، به فرزندتون انگیزه بدید و شرایط بهتری رو برای درس‌خوندنش فراهم کنید. خیلی وقت‌ها نوجوان‌ها تحت تأثیر حرف‌های‌ بی‌پایه‌ و‌ اساس اینستاگرامی، تصور می‌کنن که درس‌ خوندن کار بیهوده‌ایه و آخر و عاقبت نداره! اگه فرزند شما هم چنین تفکراتی داره، با گفت‌ و‌ گوی منطقی بهش آموزش بدید که هر چیزی که در اینستاگرام می‌بینه رو باور نکنه و سواد تشخیص راست و دروغ رو پیدا کنه. علاوه بر این، افرادی رو بهش معرفی کنید که با درس‌ خوندن و ادامه تحصیل، علاوه بر این که شأن و شخصیت اجتماعی بالایی به دست آوردن، تونستن به درآمد خوبی هم برسن و در حوزه‌ی خودشون موفق باشن.

محمدحسین جدیدی نژاد متولد 1369 است. وی رتبه 22 کنکور سراسری و 46 کارشناسی ارشد است. مدال نقره المپیاد فیزیک دانشجویی و تندیس طلای جشنواره جوان خوارزمی را دارد. وی از سال 1388 فعالیت های خود را به عنوان مشاور آغاز کرد. از ابتدا توانست در کنار دانش آموزان سمپادی تجربیاتی کسب کند و بعد به دلیل علاقه شخصی خود در استفاده از تکنولوژی های روز دنیا برای دستیابی به فرآیندهای مشاوره ای بهینه تر به بازدید برترین مدارس جهان رفت. وی در کارنامه خود بیش از 350 ساعت برنامه تصویری آموزشی در شبکه های تلویزیونی و اپلیکیشن خویشاوره دارد. از حدود 1391 بنیاد دانش بنیان کیمیاگر را تاسیس کرد. تئوری های آموزشی او در سال 2015 به عنوان برترین مغزافزار هوشمند برای هدایت دانش آموزان نخبه توسط دانشگاه تورنتوِ کانادا مورد ستایش قرار گرفت و لوح افتخار را از آنِ خود کرد. وی از سال 2012 به عنوان نویسنده رسمی و عضو هیئت تحریریه مجله موفقیت دانشگاه سوربن به نام succès Shavaleh شوالیه موفقیت در کنار افرادی مانند مالکوم گلدول، تینا سیلیگ، کارول دوک و… در مقالاتی علمی دستاوردها و تئوری های خود را تحت عنوان نخبه پروری منتشر میکند و همواره مورد استقبال ژورنالیست های موفقیت جهانی بوده است.جدیدی نژاد تمایل به گذراندن دوره های آموزشی تحت نظارت اساتید برتر علاقه بسیار زیادی دارد. وی یکی از سه فارغ التحصیل (از بین 217 نفر شرکت کننده اولیه کارگاه) دوره مشاوره پیشرفته دانشگاه سوربن پاریس است و از دید پروفسور انجل لی –مدرس کارگاه- لوح افتخار به واسطه طراح نظام آموزشی پیشنهادی -پایان نامه ارائه در کارگاه- دریافت نمود.وی افتخار خود را تربیت دانش آموزان نخبه ای می داند که در بدو ورود به بنیاد دانش بنیان کیمیاگر دارای معدل یا تراز خاص نبودند و نظام آموزشی همه جانبه بنیاد کیمیاگر استعداد درونی آنها را شکوفا کرده. وی شعار بنیاد را: «در فرآیند بی رحمانه کنکور درس بخوانید ولی له نشوید» قرار داده و دانش آموزان بنیاد کیمیاگر را مانند خانه خود می دانند.عناوین و افتخارات علمی-پژوهشی:رتبه اول کشوری. جشنواه جوان خوارزمی. یازدهمین دوره. گروه ادبیات و زبان فارسی. مجموعه داستان: «من…تو…او…». 1388.ارائه مقاله: «بررسی شکاف نسلی در نمایشنامه خانه برنارد آلبا اثر فردریکو گارسیا لورکا بر اساس نظریه تضاد نسلی پیر بوردیو». پنجمین کنفرانس بین المللی «SELICUP». اکتبر 2012. اسپانیا[1].دریافت لوح افتخار پژوهشی از وزارت علوم، وزارت آموزش و پرورش . 1388.مدال نقره المپیاد جهانی فیزیک دانشجویی، اتریش، 2009عضویت در بنیاد ملّی نخبگان به دلیل انتشار چندین مقاله پژوهشی بین المللی.دریافت لوح افتخار دانشگاه ملّی تورنتو، جهت: طراحی اولین مغزافزار تحلیل داده های آموزشی[2] دانش آموزان-خویشاوره-،شماره ثبت 517952. 26 سپتامبر 2016.داور جشنواره جوان خوارزمی. (1393). تهران: پژوهشسرای جوان منطقه۲: اردیبهشت ماه.دریافت نشان استاد کارگاه تربیت مربی. (1393). «کارگاهِ راهبردها و ابزارهای تربیت دانش آموز نخبه: کارگاه آموزشِی برای دبیران مدارس نمونه تهران». تهران: با همکاری موسسه تبیان و موسسه تحقیقاتِ تعلیم و تربیت برهان: 17 مهرماه 1393دریافت تقدیرنامه: بنیاد بین المللی نوبل. به عنوان مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. جهت: راه اندازی و استفاده از روش های تحلیل نوین اطلاعات آموزشی مبتنی بر نرم افزارهای هوشمند. شماره ثبت QMS08-2016/00043 . 7 آگوست 2016.طراحی و ساخت نرم افزار تولید فیلم های نسل چهارم آموزشی[3]: تیک بورد[4].موسس و مدیر بنیاد خیریه دانش بنیان تیک. مشاوره تخصصی کنکور دانش آموزان مبتنی بر خویشاوره. 1390 تا کنون[5].مقالات و مصاحبه های منتشر شده:انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین و رحیمی، فاطمه. «نکند ویتسک زلزله فرهنگی باشد: پژوهشی تطبیقی پیرامون ترجمه و اجرای ویتسک اثر گئورگ بوشنر». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره165:خردادماه 1392.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. «بررسی جنبه های شخصیتی آژاکس در نمایشنامه ای به همین نام اثر سوفوکلس بر اساس آرای باقی مانده از سوفسطائیان: پروتاگوراس». تهران: نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره171:تیرماه ماه 1395.عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ دانش آموزان: نگارش مدخل «عالیجناب تفکر» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 321 تا 329. مهرماه 1393 تا خردادماه 1393.سخنرانی: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «تحدید: الگوی جهش». تهران: نشست چهارسوق [نشر ایده های تعلیم و تربیت].مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1391). «بهمن چگونه شکل می گیرد؟ : مصاحبه با محمدحسین جدیدی نژاد پیرامون وضعیت نظام آموزشی ادبیات در ایران». تهران: دوره جدید: شماره 21: دوشنبه 4 دی ماه 1391: صفحه 37مصاحبه: جدیدی نژاد، محمدحسین. (1393). «دلالی برای فرار مغزها:دلالان هم از اختراعات دانش آموزی سود می­برند و هم زمینه مهاجرت آنها به کشورهای خارجی را فراهم می­کنند». مصاحبه گیرنده: مریم خباز. تهران: روزنامه جام جم. شماره 4058: شنبه 8 شهریور 1393: صفحه ۲۰در دست انتشار: ترجمه کتاب The Elements (خودشکوفایی) از سر کِن رابینسون[6]. نشر نی. در انتظار مجوز ارشاد.انتشار مقاله پژوهشی: جدیدی نژاد، محمدحسین. مطالعه نظریه ترجمه «مبدا-گرایی» آنتوان برمن: نقدی کلی بر ترجمه نمایشنامه ها به زبان فارسی. نشریه علمی-پژوهشی نمایش. شماره 174: تیرماه۱۳۹۴عضو هیئت تحریریه: انتشار مقاله آموزشِ نحوه تفکر خلاق در رتبه های برتر کنکور: نگارش مدخل «فکر فراوانم آرزوست!» در شماره های 1 تا 8، تهران: مجله رشد جوان آموزش و پرورش. از شماره 330 تا 338. مهرماه 139۴ تا خردادماه 139۴.و…عناوین و افتخارات ورزشی:قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. سنندج: 1385قهرمانی کشور. رتبه اول. مسابقات ملّی دو و میدانی نوجوانان ایران. ساری: 1386سوابق کاری:سمت های کاری:معاونت علمی و توسعه چهارسوق (نشر ایده های تعلیم و تربیت)- www.chaharsoogh.irمشاور و برنامه ­ریزمعلمطراح نظام آموزشیبرگزاری دوره های آموزشی برای معلمان مدارس نمونه تهران تحت عنوان: «دانش افزایی دبیران: آموزش تئوری های مسئله محوری جهت ترکیب هوشمندانه آموزش و پژوهش جهت تحقق تربیت دانش آموزان نخبه»:تزکیه، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، تیر و مردادماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه(دوره دوم)، منطقه۶ تهران، مهر و آبان­ماه 1393امام صادق(ع)، مجتمع آموزشی دخترانه، منطقه۲ تهران، مهرماه و آبان­ماه 1393فرزانگان۱ (سمپاد)، دبیرستان دخترانه (دوره اول و دوم)، تهران، دی ماه 1393و … [این دوره به صورت کارگاه­هایی تحت عنوان «راهبردها و ابزراهای تربیت دانش آموز نخبه» برای دبیران و مسئولین پژوهشی مدارس نمونه تهران برگزار گردید].برگزاری سمینارهای آموزشی «تربیت نخبگان و رتبه های برتر» برای مدیران و معاونین آموزشی مدارس:پژوهشسرای جوان منطقه2، تهران: 1392پژوهشسرای جوان منطقه۲، تهران: 1393پژوهشسرای آفرینش منطقه۴، تهران: 1393پژوهشسرای دکتر کاظمی آشتیانی منطقه۶، تهران: 1393و…دبیر علمی و برگزار کننده جشنواره:دبیر علمی و توسعه ششمین نشست ملی «نقش بهره گیری از تکنولوژی و فضای مجازی در آموزش جهت تربیت نخبگان درسی»، تهران: دانشگاه فرهنگیان (نسیبه): اسفند 1393.دبیر علمی و موسس «جشنواره ایده های برتر»، تهران: مناطق2و4و6: 1393تا1395